感恩节晚会主持词.doc

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1、感恩节晚会主持词第一篇：感恩节晚会主持词开幕词：男1：各位敬爱的领导老师们女1：各位亲爱的同学们男2：浓情感恩节，触动感恩心。这里是xx职业技术学院 感恩节晚会 的现场女2：欢迎并感谢来到现场的老师和同学们，我们的晚会即将开始了。男1： 感恩节 起源于美国，我挺纳闷的，我们中国人跟着瞎起哄干嘛?女1：这就纯属你个人思想狭隘了，它虽是国外的节日，但 感恩 却是我们每个人应当学会的。男2：没错，将普通的说教模式更改为party形式，在欢乐的同时灌输人生道理，这难道不是告知大家应该用感恩的心面对世界的最好方式吗?女2：服了你们了，观众还以为咱在说群口相声呢，歇歇吧，下面倒真的有人要来说相声了，让我们

2、一起掌声欢迎相声：一起：找地名!男1：刚刚的相声算是晚会的暖场，而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞over ithigh翻全场吧!有请!女1：谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们，形单影只的我显然无法跟你们争艳啊，那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了，欢聚一堂的舞蹈演员，有请!男2：我的搭档刚才的心态其实是很好的，最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻，而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了，什么是最珍贵的是因人而异的，在珍贵的 感恩节之夜 ，让我们在接下来的歌曲你最珍贵里听听别人最珍贵的是什么。有请。女2：我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝 感恩节 ，在欢乐中，我们常会忘记

3、是什么让自己欢笑，常会忘记要感谢让自己快乐的一切，请欣赏下面的朗诵，让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。女1：你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?男1：跳舞太热了想凉快凉快。女1：不对 我说了你也不明白，也许只有在下面的扇子舞咏春中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。男2：音乐是用乐曲来讲述故事的，舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由，让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!女2：世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现，刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂，感恩之夜，我们会让精彩不停息，过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!男1：在受挫时，

4、我们需要一首歌，在夜深人静时，我们需要一首歌，在悲伤时，我们需要一首歌，每个人心中都有无数首歌，在现在的晚会上，我想你们需要一首开场曲，有请 爱乐 带来的开场曲!女1： 爱情 是不会老去的话题，因为爱情，我们不会悲伤，因为感恩，我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼，一起聆听温暖动人的爱情故事，感谢陪在身边的人。男2：几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情，也都想听那个人说说对自己的爱和思念。女2：其实我认为互相说说谢谢是最有必要的，感谢那些年的人，感谢那个人给予自己的曾经，也感谢 下面的歌手带来的歌曲一起：说说!男1：很多时候我们付出了、给予了却没有得到想象之中的回报，很多时候我

5、们会抱怨自己的霉运或遭遇，何不换个角度去感谢意料之外的 想象 ?或许是幸事也说不定。女1：最难的是一心二用，一心二用有褒有贬，当然了，那得看用在哪方面。 幻 演艺即将带来的吉他弹唱应该没有把 一心二用 用错地方。结束语：男1：在 感恩节晚会 的最后，我想问问大家知道什么是感恩吗?有谁学会了感恩?女1：我觉得这一次的晚会就是我们对学校、对老师同学的感恩。男2：其实感恩也就是给予，我们在给予中得到了他人的赞许、得到了成就感、得到了自我升华，别人也在我们的给予里学会了感恩。女2：没错，当全世界都在给予和感恩，我想爱也会充满世界。让我们一起一起：感谢他人，感谢自己!第二篇：感恩节晚会主持词感恩节晚会主

6、持词感恩节晚会主持词简介： 各位尊敬的家长，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！ 在今天这个阳光灿烂感恩节晚会主持词一文简介结束 感恩节晚会主持词正文开始各位尊敬的家长，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们在这里举行“走进你我，体验感恩”的活动。今天是11月26日，每年11月的第四个星期四是感恩节。我们很荣幸请到了学校家委会的成员，大家对他们的到来表示衷心的感谢！大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍

7、，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等(推荐打开范文网erica b、canada c、britain d、france3、感恩节的原意是为了感谢什么人？ （ d ）a、american b、british c、german d、indians4、感恩节英文怎么写 （ b ）a、thanks day b、thanksgiving day5、感恩节最受欢迎的传统主菜是什么？ （ d ）a、牛肉 b、兔肉 c、玉米 d、火鸡6、以下哪个不是感恩节的活动 （ d ）a、蔓越桔竞赛 b、玉米游戏 c、南瓜赛跑 d、制作南瓜灯7、美国总统每年放生火鸡始于哪个总统 （ a ）a、林肯（1863年） b、

8、杜鲁门（1947年） c、布什（202*年） d、奥巴马（202*）8、families usually celebrate a good harvest together on_in the us（ c ）a. christmasb. easterc. thanksgivingd. halloween9、感恩节起源于哪一年？（ c ）a.1621b.1623c.1620d.161910、第一次规定感恩节时间是在（ a ）a.1863b.1861c.1862d.1860第五篇：感恩节主持词第一篇：开场篇老师1：首先，有请大家老师1：尊敬的各位家长、学员，学生：亲爱的教练、老师们，合：大家晚上好

9、！老师1：在这个星空璀璨、冬日浓浓的下午，我们共聚锐诺国际击剑中心庆祝这一美好的节日。学生：每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是202*年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。老师1：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 学生：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。老师1：我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。学生：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让

10、我健康成长； 老师1：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；学生：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光；老师1：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；学生：对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考；老师1：锐诺国际击剑中心，举办这次感恩节是为了感恩父母给我们的信赖，感恩学员给我们的支持，感恩教练们给我们的奉献，感恩老师们我们的帮助。学生：为了让我们把内心中感恩的话传达给我们珍惜的人，我们特别制作了感恩明信片，大家可以把感恩的话写在上面，我们会宣读愿意当场公布感恩之

11、情的。 老师1：下面我宣布合：“202*锐诺国际感恩节”正式开幕 学生：下面，我们首先请教练为我们致辞教练致辞老师1：有请文化艺术学校的校长致辞校长致辞第二篇：感恩篇大家分享感恩食物，同时主持人说火鸡的来历。老师2：1620年，英国一批主张改革的清教徒，因理想和抱负不能实现而退出国教。承受不住当局迫害， 远渡重洋，流亡美国。当地的印第安人给英国人提供帮助，安顿下了新的家庭。这些英国人为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人，同时也感谢上帝对他们的“恩赐”，是年11月第四星期四，将猎获的火鸡制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并与他们进行联欢，庆祝活动持续了三天。此后，每年11月第四个星期四都要举

12、行这样的庆祝活动，除招待印第安人食烤火鸡外，并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛，夜晚还围着篝火尽情歌舞，共享欢乐。我们享用火鸡之后呢还要模仿起源地的习俗。做一些传统的、增进团结性的活动。在感恩的节日里我们肯定有很多对自己的父母啊、朋友啊、教练啊说的话，我们愿在此刻分享我们真挚的感恩之情。我们邀请教练感恩致辞：有请邹教练。现在是我们的学员感恩感恩时间，我们每10个人为一组，上台宣读他们的感恩誓言。有没有孩子愿意上来大声读出他们的感恩宣言？家长：妈妈、妈妈、 学员：下面是学员家长的代表发言：妈妈、分享篇结束以后，有请我们的小美女表演牛奶歌第三篇：游戏篇教练1：下面呢就是我们的活动时间了，我们的

13、活动分为两部分 教练2：首先是智力比赛，然后是我们的运动类比赛。教练1：我们将采用抽签的形式选出参加的孩子或家长。第一个项目是串演：每组有6个家长参加，第一个人根据图片的成语，用表演的形式传达给第二个人，以此类推。由最后一个人猜出所表演的成语。 猜对的家庭有奖励。下面有请一位家长帮我们抽号教练2：第二个项目两人三足：本组是学员们进行的比赛，每两个人一组将腿绑牢，与其他五组人参加竞赛，一个轮回先完成的事是赢得。三轮结束以后选出每组最先完成的进行pk赛。有请一位学员帮我们抽号。教练1：第三个项目背球：本组依然是孩子之间的较量，两个孩子背对背站立，胳膊相交，用背夹住球移动，先走一个来回的为胜者者。每轮上三组结束以后选出每组最先完成的进行pk赛。下面，请一位教练帮我们抽号教练2：第四个项目：现在是我们的高潮游戏了，我们以抽号的形式挑选家长上来。活动开始以后，家长要用最快的速度吃下面包，喝光可乐，吹起气球。前三名将获得我们提供的奖品。老师1： 谢谢今晚家长和学员的参与， 学生：感谢教练员们的辛勤付出。教练1：锐诺国际击剑中心在大家的支持与帮助下一定会做的越来越好，教练2：也祝愿我们的家长与学员万事如意， 合：阖家欢乐！老师1：每位来参与的学员均可获得由锐诺提供的礼物一份，请大家到接待处领取。谢谢大家！ 第 8 页 共 8 页