2022学校工作总结长江中学(精选多篇).docx

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1、2022学校工作总结长江中学(精选多篇) 第一篇：长江中学201*年春季学期工作总结长江中学201*年春季学期工(更多精彩文章请关注好 范文网：dash;老师应当扮演好两个角色和彭万忠质量守恒定律教学体会被评为二等奖;徐正华对ppt教学应用有感、邹定琼体会感悟以及吴启艳让学生爱上英语被评为三等奖。5、更新教学设备，优化教学手段。全校21个教室安装了班班通系统，实现了真正意义上的电化教学，平均运用率达50%以上。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳60人的机房。每个办公室安装电脑，每两位老师共用一台电脑。设置专人加强电脑室和班班通的管理。(四)体卫艺的管理工作加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生

2、习惯、提高健康水平、增加学生素养的须要，是办学目的任务所确定的。1、创新工作思路，推行阳光体育安排，学生参加率达100%。2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不行缺少的一个重要组成部分。一日三扫制度化，责任区域详细化，督导检查常常化，检查内容数字化，检查结果公开化。实行有效措施，做好卫生防疫工作。3、发展艺术教化，培育学生的艺术特长。艺术老师以高度的责任感仔细组织课堂教学，激发学生爱好，引导学生参加教学活动。本学期艺术老师胡晓霞的论文初中美术观赏课之我见在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教化论文评比中获中学组三等奖，其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区其次

3、届中小学及幼儿爱我神农美术书法竞赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评比中荣获三等奖，并在神农架林区其次届中小学及幼儿爱我神农美术书法竞赛中荣获优秀辅导老师奖，其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖;指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖;王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱老师你辛苦了在湖北省第八届黄鹤美育节竞赛中荣获三等奖。4、主动协作上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒甲型hini流感在人际间传播，可能引起群体性暴发。林区试验中学开展了防控甲型hini流感专项活动，实行了一系列措施：一是全体师生学习防控甲型hini流感基本学问和常识，了解何谓

4、甲型hini流感，感染后有何症状和表现，如何预防人感染甲型hini流感等问题。二是行校内卫生专项治理工作。清除校内、教室的死角，保持教室内通风换气。三是培育学生良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠， 养成留意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育熬炼，增加身体反抗实力，仔细落实阳光活动一小时。五是做好晨检和午检，发觉疑似病例，刚好隔离，避开其他儿童接触，刚好报告并进行主动治疗。六是加强信息沟通协调沟通，确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情，快速响应，科学研判，刚好处置。人人参加防控、防控责任到人，做到早发觉、早隔离、早报告、早送医，有效防止交叉感染，确保广阔师生身

5、体健康，做好卫生防疫工作。(五)总务后勤的管理工作学校总务处仔细落实学校工作支配，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作供应了比较优质的服务。1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必需树立为教化教学服务的思想，主动、热忱、一心一意为教化教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习，提升思想素养;其三是坚持记录工作日志;其四是实行限时服务制度，能刚好解决的马上解决，不能刚好解决的在一天之内解决;其五是端正服务看法，主

6、动、热忱、微笑服务，树立良好的自身形象。2、坚持五条线管理住宿生平安。其一校长管理一条线，高校长始终把住宿生的平安放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生平安状况。不完全统计，仅下学期高校长就到寝室督查54次，电话询问8次。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理状况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理状况列为重要的工作内容，加强了寝室巡查和督查，杨汉先副校长、黄顺平副校长等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法

7、对管理老师的工作状况、学生寝室状况和寝室周边状况轮番进行督查，两名管理人员共到位121次，其中17次两名同志一起督查;四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切状况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种状况，发觉问题能刚好处理，赵世玉、耿涛、胡娅丽、张光彦、王成、石俊彪、冯晓英等班主任次次到位，查寝主动主动;五是寝室主管老师管理一条线，寝室主管老师邓翔、曾光凤对住宿生的平安、纪律、卫生、内务的管理很负责任，坚持了二十四小时在岗，管理主动主动，记录具体精确，发觉问题能处理的能刚好处理，不能处理的能刚好报告3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人签定了住宿生平安责任书，进一步增加了约束

8、力，规范了学生行为。二是做到了六到位，即督查到位，学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作状况、寝室周边状况、寝室管理状况，发觉问题能刚好处理;教化宣扬到位，把住宿生管理制度印发给每个学生，每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度，每个月至少召开一次住宿生会议，利用一切机会进行教化;防范到位，有切实可行的平安防范措施，防范措施能落到实处，落实状况有具体记载;监督反馈到位，反馈渠道畅通，发觉问题有人报告;空档管理到位，加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位，发生或发觉问题时做到了不调查清晰不放手，不处理清晰不放手，责任未追究不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老

9、师每天依据学校制定的宿舍检查评分方法逐寝检查平安、内务、卫生、纪律状况，严格记录，准时通报，做到了每天查、周周比、月月评，五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。四是优化周边环境，每晚要巡逻寝室周边状况，包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异样状况等等，若有异样状况要刚好反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止;教化学生不到无牌无证的地方吃饭，不到无牌无证的地方买三无食品等。五是关爱学生，让学生感到环境暖和，值日和管理老师常常深化到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况，倾听学生的所思所想，并尽可能做一些关切学生的事。如天凉了提示学生多穿衣

10、服，夜里关好门窗，学生病了，通知其家长，或者亲自送学生外出看病等。六是主动防控流行病，寝室每天学生上课时都进行了通风，每晚进行晚检，晚检一看二问三摸四量后异样的马上送医院治疗，同时联系监护人和班主任处理。4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校内建设方案，1月制定了食堂和宿舍楼建设方案，3月制定了综合楼建设方案，5月制定了教化均衡发展行动安排建设方案，8月制定了校内平安工程建设方案，11月制定了校内改造的四套方案，12月制定了校内迁址新建、就地改造、改扩建三套建设方案，林区领导多次深化学校进行实地和调研，政府组织发改委、财政等部门在试验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证会，学校校内改造工

11、程希望在即。其二是圆满地完成了教化局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参加代收费行为，杜绝了乱收费，业务款待严格根据文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会协商制度和报批制度，无白条报销现象;其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，表彰了5个优秀班集体，师生爱惜校产的意识大大增加，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，162名贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，修理课桌凳，保证开学顺当进行。其六是学校投资2xx.

12、00余元选购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了浇顶，对教学楼进行了修理，对部分设施进行了更换。其八是学校争取了国税局支持了12台电脑，布置了网线，添置了一批设备，保证学生上机能一人一台电脑，主课老师每人一台电脑。其九是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。5、学校和各班班主任签定了班班通责任书，加强了班班通设备管理。二是制定了教室财产管理制度，把教室财产管理列入班主任、老师、学生考核内容，作为嘉奖的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了寝室管理老师岗位职责、寝室管理督查制度、住宿生守则、住宿生公约，四是制定了寝室财产管理制度和住宿楼出入管理方法。二、存在的问题和改进

13、策略在回顾和总结半年来的工作成果的同时，我们还必需清晰的看到，在很多方面还存在问题和不足。1、进一步加强干部队伍、老师队伍建设。要以深化学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、老师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素养和实力，充分发挥名师、骨干老师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、老师队伍。为学校教化教学质量再上新台阶供应人才保证。2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核方法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推动和做好学生综合素养评定工作和六

14、星争优评比工作，提高广阔师生对综合素养评定工作和六星争优评比工作的相识，把学生综合素养评定工作和六星争优评比工作，作为对学生行为习惯和思想教化的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。4、进一步加强和改进教研工作。更新教化理念，优化教学手段。接着做好各组的教研专题，使之用于教化教学。充分利用远程教化设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页