2022娇子幼儿园201-年春季保教工作总结.docx
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1、2022娇子幼儿园201*年春季保教工作总结 娇子幼儿园201*年春季保教工作总结娇子幼儿园201*年春季保教工作总结满怀着希望与向往,满载着收获与欣喜,娇子幼儿园在发展中走过了又一个学期。在全园教职员工的共同努力下,我园的在园幼儿达到150名,平均日出勤率达到90%;目前教职员工共28人,每班保证2教1保的老师结构,小小班配2教2保。我园仔细贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要,树立科学发展观。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。在幼儿园的工作中,保教工作是生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期,我担当
2、了保教主任一职,通过不懂就问、多学多视察并以观摩、研讨、沟通、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下,全面完成了本学年各项保教目标任务,现将工作状况总结如下;一、教化教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排、教学安排,要求老师每周一张贴周安排,并做到仔细的查阅,发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧一周一检查,一月一抽查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前打算,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。学期
3、末,要求老师上交视察笔记及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入每月工作考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分老师都已形成了自觉上交教案和安排的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。根据教研安排定期组织开展教研活动,本学期重点围绕语言、数学的目标和教化实践中存在的问题,运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中,我们注意对纲要的理解和领悟,对教材的敏捷把握和运用。在活动中,各位参赛老师都能仔细对待,利用休息时间主动打算;在观摩中,听课老师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自
4、己的观念、意识、实力得到了显着提升。二、保育工作1、平安工作放首位,加强幼儿园平安管理工作,确保师幼人身平安。平安工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺当进行的基础。我园坚决执行各级领导的指示,健全平安常规制度和平安工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立“平安第一”的思想意识,虽然有特地领导分管平安工作,但保教工作从未放松对平安的管理,从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。各班把平安工作纳入班级日常管理日程,我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位,在日常活动及教化教学活动中对幼儿进行自我爱护实力的培育,提高幼儿自我爱护实力并驾
5、驭肯定的自我爱护技能。另外,本园能刚好修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械,消退担心全因素。除此之外,本园保卫工作比较到位,能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关,做好入园登记记录,以确保幼儿平安。2、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教化功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。本学期开学初,为迎接新学期的到来,我园老师用灵活的双手把教室、活动走廊装饰得新奇新颖。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形态各异的手工作品。都展示着我园老师的才华,也使幼儿园更富有儿童情趣。一方面,各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境(如创设活动区角,制作富有教化意义的墙饰,利用
6、废旧物品制作有实际操作性的教玩具)。另一方面,努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环境(如每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教化效果。3、强化服务意识,提高服务质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关切、爱心、耐性、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,并要关注特别儿童的成长改变,在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导,使特别儿童得到转变,用实际行动体现老师的四心。这个学期,有很多
7、刚入园的新生,他们一下子离开父母,来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从,有的哭闹不止,不愿吃饭,不愿午睡,面对这些状况,我们的老师几乎是屁股不着凳,每天都是左抱一个,右抱一个,哄完这个又哄那个。特殊是我们小班与小小班的几位老师不怕脏不怕累,管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒,当然他们的行为也得到了家长的好评,都说“难得”、“难得”,不但她们是这样,我们每位老师每天都是累得腰酸背痛,既当“保姆”又当“妈妈”,又当老师。每天都要想方设法、耐性地引导教化、照看好每个孩子,经过一个多月的努力和辛苦,小小班与小班的新生渐渐适应了幼儿园里的生活,经过老师们的努力,孩子们的生活实力和自理实力得到了很大的提高
8、。不再是大小便在裤子上,一天到晚的哭着找妈妈了。4、发展幼儿的品德教化(非智力因素的培育)。讲文明、知礼仪、懂礼貌为一主线,贯串于一日活动各环节,让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善自我,从而形成良好的生活、卫生、学习习惯,形成良好的品德行为习惯,提升幼儿各方面的才能。从感情入手,形成一系列“爱”的教化活动,联接“妇女节”、“清明节”、“劳动节”、“母亲节”、“儿童节”、“父亲节”、“端午节”等爱心主题活动,激起幼儿感情的活动过程,使幼儿获得自然的感情功效,让幼儿亲身参加活动,组织、预备、担当角色,老师在活动中启发幼儿的思维,使幼儿的感情、自制力、自信念、主任感等非智力得到
9、培育。三、大型活动1、推广了新早操。为提高幼儿早操的参加率和运动率,3月份各年级编制并学习了新的幼儿早操。各年级新操节奏欢快,韵律感强,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、老师运动的主动性2、组织参与了北海市电视台举办的“将来之星”争霸赛。5月份,北海市电视台举办的“将来之星”争霸赛在我园进行了从小班到学前班的海选,在各班班主任的带领和指导下,数十位幼儿顺当进入初赛,在经过了一系列的比拼之后中班的金泰宇小挚友进入了最终的决赛,并取得了好成果。在代表幼儿园的团体表演赛中,大班的舞蹈动感拍拍及舞蹈加强班的舞蹈花木兰均获得了评委们和家长们的一样好评,舞蹈花木兰更是一举获得了优秀团体奖,
10、为幼儿园争得了荣誉,得到了社会及家长们的认可。3、实行了庆六一文艺汇演。6月1日,我们实行了“快乐六一、欢乐成长”庆六一亲子活动。本次活动策划、筹备早,虽在园内举办,但仍不减孩子们的才艺及兴致,为让孩子过一个开心难忘的节日,我们提早打算节目并刚好练习,演出形式有创意,场面热情、大气,最珍贵的是家长能刚好协作各项工作,证明白平常老师们跟家长沟通工作做得很好。并且老师们以的舞蹈展示了老师们的风采,这次活动,充分向家长呈现了我园孩子们及老师们活泼可爱,主动向上的精神风貌,同时亲子嬉戏环节富于趣味性、嬉戏性、参加性,家长参加主动、协作默契,很好地向社会展示了我园幼儿的风采,树立了幼儿园的良好社会形象,
11、得到了家长、社会的高度关注和赞扬。4、组织了共庆父亲节亲子活动六一刚过就是父亲节,借节日的机会,我们与北海市麦当劳餐厅合作举办了共庆父亲节的活动,活动当天,全园幼儿和家长主动参加,不仅幼儿表演了精彩节目,家长们也获得了和孩子共同嬉戏的机会,活动场面喧闹非凡,吸引了围观市民的目光,造成了肯定的影响力。5、举办了欢乐端午节亲子活动为了让家长和幼儿有更多亲子活动的机会,也为了让孩子获得社会实践及中国民俗节日学问的机会,更为了让绘画加强班的孩子们有一个展示绘画技能的机会,我们幼儿园于端午节前夕与北海市雪弗兰公司合办了这次活动,在活动中绘画加强班的孩子们发挥自己的特长,现场作画,还和家长一起参与了包粽子
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