2022学校文化周开展活动总结材料(精选多篇).docx
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1、2022学校文化周开展活动总结材料(精选多篇) 第一篇:学校文化周开展活动总结材料校内文化建设是学生成长的重要途径。我校在校内文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校内文化环境为重点,以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推动了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有深厚的校内文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校内。我们的主要做法是:校内文化活动是校内文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教化资源,主动开展校内文化活动
2、。包括:1、主题显明,形式多样的主题班会。依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关切的问题,我校创设了三大主题班会:养成教化(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、挚友与友情、我心中的偶像、自信与胜利等);感恩教化(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试信任自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参与,收到了较好的教化效果,如黄太福老师的主题班会感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题显明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教化
3、的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的确定。2、国旗下的讲话,庄重的正面教化。我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教化,如爱国主义教化、前途志向教化、集体主义教化、文明礼貌教化、诚恳守信教化等等。话语虽不多,但特别注意实效,在庄重的国旗下,肃穆的氛围中,收到了很好的教化效果,国旗下的讲话已成为我校德育教化的一个重要的、高效的渠道。3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校内文化设施,充分发挥其宣扬作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播
4、时间1小时,除了宣扬学校好人好事、扶正贬邪外,还依据学生年龄和爱好特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校内文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教化的宣扬窗口,学校和社会的重大事务、评论及学生对专题教化的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到干脆的体现,有力地协作了学校工作,提高了教化效果。4、开展各种课内外活动,搭建特性发展平台。我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培育学生特性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建平安文明校内”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校内”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教化,又丰富校
5、内文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文竞赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报竞赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生供应表现舞台,呈现了学生的特性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事务紧急自救的学问,大大增加了师生的平安意识。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校内文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校内文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素养的全面发展,提高了德育的实效性。其次篇:廉洁文化周活动总结范文崇廉尚洁清风校内麻醉学院“201*校内廉洁文化活动周”总结为深化贯彻中共中心建
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