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1、 什么是国学经典?什么是国学经典? 国学经典是值得我们每个人去学国学经典是值得我们每个人去学习的中华民族传统的文化。习的中华民族传统的文化。 国学经典的内容包括三字国学经典的内容包括三字经、弟子规经、弟子规 、百家姓、百家姓、千字文、论语等等。千字文、论语等等。 国学经典的中心思想国学经典的中心思想是教育我们如何做人,是教育我们如何做人,如何做一个优秀的,对如何做一个优秀的,对身边,对社会有益的人。身边,对社会有益的人。为什么要学习国学经典?为什么要学习国学经典?重点注释重点注释 “孝孝”字最初是由上面字最初是由上面一个一个“老老”字,下面一个字,下面一个“子子”字组字组成。后来写时成。后来写
2、时把把“老老”字字的下半部取消了,就是现在的的下半部取消了,就是现在的“孝孝”字。字。“孝孝”最基本的寓最基本的寓意是孩子小的时候,父母在上意是孩子小的时候,父母在上面为孩子遮风挡雨;孩子长大面为孩子遮风挡雨;孩子长大了,父母老了,孩子在下面背了,父母老了,孩子在下面背着父母,这就是着父母,这就是“孝孝”。经典原文经典原文 r r z z xioxio 入入 则则 孝孝 父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒 父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承入入 则则 孝孝全面解读全面解读 父母呼父母呼 父母呼唤,应及时回答,父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞地很久才应答。
3、不要慢吞吞地很久才应答。应勿缓应勿缓全面解读全面解读 父父母母命命 父母有事交代,要立刻动父母有事交代,要立刻动身去做,不拖延或推辞偷懒。身去做,不拖延或推辞偷懒。行行勿勿懒懒全面解读全面解读 父母教父母教 父母教导我们为人处父母教导我们为人处事的道理,是为了我们事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。好,应该恭敬地聆听。须敬听须敬听全面解读全面解读 父母责父母责 须顺承须顺承做错了事,父母责备教做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、可强词夺理,使父母生气、伤心。伤心。再次回顾再次回顾 r r z z xioxio 入入 则则 孝孝 入入 则则
4、 孝孝父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒 父母教父母教 须敬听须敬听父母责父母责 须顺承须顺承同学们,看看下面的两幅图,同学们,看看下面的两幅图,他们的做法对吗?为什么?他们的做法对吗?为什么?思考总结思考总结每当父母叫唤我们的名字,要我们帮忙洗碗、扫地每当父母叫唤我们的名字,要我们帮忙洗碗、扫地做家事,你们是如何反应呢?做家事,你们是如何反应呢?老师经常听到很多的父母在感叹:现在老师经常听到很多的父母在感叹:现在许多孩子做事、做作业、洗澡都拖拖拉拉,许多孩子做事、做作业、洗澡都拖拖拉拉,要叫好几次才动。这些不好的言行,都是在要叫好几次才动。这些不好的言行,都是在无意中表现
5、出来的,因为我们心中对父母不无意中表现出来的,因为我们心中对父母不重视,总认为父母为我们做的一切是应该的。重视,总认为父母为我们做的一切是应该的。轮到父母要我们帮忙做事的时候,就表现出轮到父母要我们帮忙做事的时候,就表现出不在乎,甚至故意惹父母生气。今天我们知不在乎,甚至故意惹父母生气。今天我们知道了父母对我们的恩德,道了父母对我们的恩德,所以我们应该开始所以我们应该开始训练父母叫应赶快回答,父母叫我们做事应训练父母叫应赶快回答,父母叫我们做事应赶快做,从小养成好习惯。赶快做,从小养成好习惯。平时生活中,面对父母对我们的教导,说说你通常有什么反应?你平时生活中,面对父母对我们的教导,说说你通常有什么反应?你觉得你这个态度对吗?觉得你这个态度对吗? 父亲父亲 家庭作业家庭作业 回去把今天学习的内容背给父母回去把今天学习的内容背给父母听,并且向父母写一封信承诺以后听,并且向父母写一封信承诺以后将会如何用自己的实际行动感恩、将会如何用自己的实际行动感恩、孝顺他们。孝顺他们。
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