2022学校办学特色工作计划.docx

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1、2022学校办学特色工作计划 学校办学特色工作安排柳州市二十六中及附小中华古诗文特色办学工作安排一、指导思想学校的特色办学工作主要以市、区教化局201*年工作要点为指导，以科学发展观为统领，以学校发展规划为行动纲领，结合柳北教化的“大力促进特色办学、加强老师阅读提升”的工作布署，扎实稳步深化地开展“中华古诗文特色”办学工作，促进学校全面工作的主体快速、和谐发展,，促进老师的专业发展，不断提高教化教学质量，提升学校办学水平和知名度,打造具有深远影响力的特色教化教学品牌。二、工作思路本学期的特色办学工作的中心主要放在扎实有效的开展中华经典诗文特色常规工作，促进特色办学工作的深化发展，加大老师全员培

2、训的工作力度和校内文化建设，特殊在读书促进个人自身素养方面要有所创新有所突破，为促进学校教化工作全面可持续发展而作出应有的贡献，为学校特色创品牌、树名牌打下有效而有扎实的基础。三、详细工作措施与要求1、特色办学工作常规化方面。（1）本学期在抓好我们诵读“经典学习、经典诵读落实检查”等常规工作的同时，将针对家长学校、每周旗下经典举荐、每月末集体主题诵读、诵读宣扬栏这几个较为薄弱常规进行调整改进规范落实。（2）接着加大对检查评价的执行和落实力度。扎扎实实的把诵读任务落到实处。诵读检查按班机自检、大队部抽检、老师代表检查、期末统一进行检测的四级检查进行落实学生的诵读评价。学生诵读评价要落到实处，课题

3、组加强监督、检查力度，并每月定期对各班进行诵读进度、效果的公示和表彰。加强对特色办学先进班级和老师、学生先进个人的表彰力度。（3）加强班级特色建设的工作实施和创新，本学期将进行优秀特色建设班级进行表彰。（4）接着联合政教处和大队部加强对学生文明礼仪的规范教化，形成学礼、知礼、行礼、守礼的好习惯。（5）规范特色展示室的管理制度，把学校特色工作的资料、图片等物化成果充分的呈现出来。并把展示室建设成学校老师的经典阅览休闲室。（6）本学期将做好收集好学生平常的日记、习作中运用到经典诗文的好作品，形成学生优秀经典诗文作文集锦本。2、特色办学诵读课程化方面。（1）仔细上好每周精讲弟子规、经典诵读、和班级特

4、色建设的三节校本课。实施集体备课制度，做到课前有教案、课中有效果、课后有反思。经典诵读校本课将形成我校的特色拳头品牌。（2）本学期将在百花奖教学竞赛中，进行经典诗文教学竞赛，由各年级组推选老师代表上经典诗文校本课、由年级组集中力气对参赛老师进行集体备、研、议课的形式进行参赛，提高全体老师的经典诗文教研实力。（3）在出版我校的第一本诵读教材国学经典诵读全本后，并着手进行其次本国学经典德育读本的编写出版。3、特色办学诵读理性化方面。（1）找好结合点。接着注意基础教化和传统文化教化的有效点、融合点、创新点。本学期重点在经典诵读与老师读书和学生的大量阅读有效结合上进行探讨探究实践。（2）抓住机会点。本

5、学期要把握好中国教化学会“十一五”重点课题诵读经典，提高学生的语文素养和人文素养的南宁观摩会、诵读经典诗文，弘扬中华传统美德的探讨实践的全国会议两个经典课题的活动开展，争取充分展示我校进行经典诵读的教化试验后所取的成效，并取得上级部门的有力支持和指导。4、特色办学活动主题化方面加强特色办学主题活动的实效性、时代性、和针对性。抓好德育“孝亲尊师”的核心点和“学礼、知礼、行礼、守礼”的表现点。本学期我们的特色办学主题系列活动主要有：九月的“尊师孝亲常规礼仪教化”；十月是“经典诗文朗诵竞赛”；十一月是“书香满校内”图书沟通活动”；十二月是“经典诵读活动特色展示”。一月为“经典诵读表彰大会”每月主题的

6、活动将联合政教处、大队部制定出详细的方案进行实施。5、特色办学探讨课题化方面。（1）、接着抓好以创建中华古诗文特色学校的探讨实践、新时代中华经典诗文教化试验、诵读经典诗文，提高学生“双文素养”、诵读中华经典诗文，弘扬民族传统美德的探讨实践四个特色课题为载体的老师教科管理工作，以此促进老师的学习与探讨，提高全体老师的科研水平。（2）接着抓好四个特色办学探讨课题建设，加强定期检查，组织沟通，督促指导，以此促进课题的探讨与试验。并做好课题档案资料管理，如老师教案、论文库的建设，刚好登记师生的论文获奖与发表状况。6、特色办学环境人文化方面。（1）、学校的特色办学注意以人为本，从细微环节动身，关切每个老

7、师和学生工作、学习、生活。真心诚意公允地对待每一个老师，充分发挥老师和学生的才智，尽力协调各部门各层次之间的关系，努力在全体师生群体中形成一个团结向上、和谐发展的团队精神。让每一个老师、每一个学生都真心实意酷爱、关切我们的学校，主动为学校的深化发展出谋献策、贡献自己的一份力气。（2）、注意校内文化环境的文化建设，加强教学楼、教室、办公室以及校内内外和周边环境的人文细微环节建设。以小见大，以微见华，充分呈现二十六中幽雅、古典、古香的育人环境和氛围。新学期，我们将依据这些工作安排，注意执行得力、落实到位，检查从严，奖惩分明。把我们的特色办学工作做得更加深化、更加富有内涵、更加深层次的发展，从而推动

8、学校取得更大的发展。扩展阅读：学校办学特色工作安排邱馆小学经典诗文诵读特色办学工作安排一、指导思想学校的特色办学工作主要以科学发展观为统领，以学校发展规划为行动纲领，扎实稳步深化地开展“中华古诗文特色”办学工作，促进学校全面工作的主体快速、和谐发展,，促进老师的专业发展，不断提高教化教学质量，提升学校办学水平和知名度,打造具有深远影响力的特色教化教学品牌。二、工作思路本学期的特色办学工作的中心主要放在扎实有效的开展中华经典诗文特色常规工作，促进特色办学工作的深化发展，加大老师全员培训的工作力度和校内文化建设，特殊在读书促进个人自身素养方面要有所创新有所突破，为促进学校教化工作全面可持续发展而作

9、出应有的贡献，为学校特色创品牌、树名牌打下有效而有扎实的基础。三、详细工作措施与要求1、特色办学工作常规化方面。（1）本学期在抓好我们诵读“经典学习、经典诵读落实检查”等常规工作的同时，将针对家长学校、每周旗下经典举荐、每月末集体主题诵读、诵读宣扬栏这几个较为薄弱常规进行调整改进规范落实。（2）接着加大对检查评价的执行和落实力度。扎扎实实的把诵读任务落到实处。诵读检查按班机自检、大队部抽检、老师代表检查、期末统一进行检测的四级检查进行落实学生的诵读评价。学生诵读评价要落到实处，课题组加强监督、检查力度，并每月定期对各班进行诵读进度、效果的公示和表彰。加强对特色办学先进班级和老师、学生先进个人的

10、表彰力度。（3）加强班级特色建设的工作实施和创新，本学期将进行优秀特色建设班级进行表彰。（4）接着联合教育处德育处加强对学生文明礼仪的规范教化，形成学礼、知礼、行礼、守礼的好习惯。（5）规范特色展示室的管理制度，把学校特色工作的资料、图片等物化成果充分的呈现出来。并把展示室建设成学校老师的经典阅览休闲室。（6）本学期将做好收集好学生平常的日记、习作中运用到经典诗文的好作品，形成学生优秀经典诗文作文集锦本。2、特色办学诵读课程化方面。（1）仔细上好经典诵读校本课。实施集体备课制度，做到课前有教案、课中有效果、课后有反思。经典诵读校本课将形成我校的特色拳头品牌。（2）本学期将在百花奖教学竞赛中，进

11、行经典诗文教学竞赛，由各年级组推选老师代表上经典诗文校本课、由年级组集中力气对参赛老师进行集体备、研、议课的形式进行参赛，提高全体老师的经典诗文教研实力。3、特色办学诵读理性化方面。（1）找好结合点。接着注意基础教化和传统文化教化的有效点、融合点、创新点。本学期重点在经典诵读与老师读书和学生的大量阅读有效结合上进行探讨探究实践。（2）抓住机会点。争取充分展示我校进行经典诵读的教化试验后所取的成效，并取得上级部门的有力支持和指导。4、特色办学活动主题化方面加强特色办学主题活动的实效性、时代性、和针对性。抓好德育“孝亲尊师”的核心点和“学礼、知礼、行礼、守礼”的表现点。本学期我们的特色办学主题系列

12、活动主要有：三月的“尊师孝亲常规礼仪教化”；四月是“经典诗文朗诵竞赛”；五月是“书香满校内”图书沟通活动”；六月是“经典诵读活动特色展示”。七月为“经典诵读表彰大会”每月主题的活动将联合政教处、大队部制定出详细的方案进行实施。5、特色办学环境人文化方面。（1）、学校的特色办学注意以人为本，从细微环节动身，关切每个老师和学生工作、学习、生活。真心诚意公允地对待每一个老师，充分发挥老师和学生的才智，尽力协调各部门各层次之间的关系，努力在全体师生群体中形成一个团结向上、和谐发展的团队精神。让每一个老师、每一个学生都真心实意酷爱、关切我们的学校，主动为学校的深化发展出谋献策、贡献自己的一份力气。（2）

13、、注意校内文化环境的文化建设，加强教室、办公室以及校内内外和周边环境的人文细微环节建设。以小见大，以微见华，充分呈现邱馆小学幽雅、古典、古香的育人环境和氛围。新学期，我们将依据这些工作安排，注意执行得力、落实到位，检查从严，奖惩分明。把我们的特色办学工作做得更加深化、更加富有内涵、更加深层次的发展，从而推动学校取得更大的发展。友情提示：本文中关于学校办学特色工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校办学特色工作安排：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页