2022学校事业单位岗位设置工作总结.docx

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1、2022学校事业单位岗位设置工作总结 学校事业单位岗位设置工作总结*市技工学校岗位设置管理工作总结为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，依据河南省事业单位岗位设置管理实施看法（试行）（豫办201*3号）、*市事业单位岗位设置管理实施看法（试行）等文件精神，结合我校实际状况，统筹支配，科学制定学校岗位设置实施方案，历时半年，顺当完成了此项工作，现将有关状况汇报如下：一、领导高度重视学校领导高度重视岗位设置工作，特地成立了岗位设置工作领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，*同志兼任办公室主任。二、加强宣扬教化岗位设置工作关乎教职工的

2、切身利益，实施过程中存在各种冲突和问题须要刚好化解。学校于9月20日召开教职工大会，仔细学习河南省事业单位岗位设置管理实施看法（试行）（豫办201*3号）、*市事业单位岗位设置管理实施看法（试行）及任局长的讲话精神，确保精神吃透、标准吃透，统一思想，明确目标，确保岗位设置工作的顺当实施。三、科学制订方案依据省市有关文件精神，结合学校实际状况，科学制定*市技工学校岗位设置实施方案（探讨稿），并按要求公布，广泛听取职工对实施方案的看法，对实施方案进行修改、补充和完善后，报市人力资源和社会保障局批准实施。四、组织实施进一步学习岗位设置实施方案，使广阔教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和

3、要求，严格根据岗位设置实施方案组织实施。详细过程如下：1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。3、资格审核。由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。4、确定拟聘人选。由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行审查考核，并提出各岗位的举荐人选。5、探讨确定。学校领导班子探讨确定拟聘用名单。6、结果公示。拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。7、签订合同。根据国家

4、相关法律、政策和单位相关规定，在同等自愿、协商一样的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。8、报主管部门审核、认定。五、严格政策，强化监督岗位设置工作政策性强，实施过程困难，牵涉面广。在整个实施过程中，学校严格根据有关政策规定开展岗位设置和人员聘用，严格限制岗位总量、结构比例和最高等级设置，严格有关公开、公允、公正的原则，仔细做好各个环节的公示工作，杜绝暗箱操作行为，切实保障全体教职工的知情权、监督权，确保岗位设置工作顺当实施。总之，我校岗位设置工作在市人力资源和社会保障局的干脆指导下，在学校领导班子的高度重视下，在全体职工的支持下，根据公开、公允、公正的原则，现已经顺当完成。在今后的工作中，我

5、们将放眼学校的长远发展，实行动态管理，充分调动教职工的工作主动性，促进学校的又好又快发展。*市技工学校201*年1月25日扩展阅读：学校事业单位岗位设置工作总结濉溪初级中学岗位设置管理工作总结为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，依据上级文件精神，结合我校实际状况，统筹支配，科学制定学校岗位设置实施方案，历时半年，顺当完成了此项工作，现将有关状况汇报如下：一、领导高度重视学校领导高度重视岗位设置工作，特地成立了岗位设置工作领导小组。组长：张雪峰副组长：陈存云、赵传生成员：张立斌、孔令学、祝标、邵理中、张艳领导小组下设办公室，张艳同志兼任办公

6、室主任。二、加强宣扬教化岗位设置工作关乎教职工的切身利益，实施过程中存在各种冲突和问题须要刚好化解。学校于9月20日召开教职工大会，仔细学习安徽省事业单位岗位设置管理实施看法（试行）、淮北市事业单位岗位设置管理实施看法（试行）及有关会议精神，确保精神吃透、标准吃透，统一思想，明确目标，确保岗位设置工作的顺当实施。三、科学制订方案依据省市有关文件精神，结合学校实际状况，科学制定濉溪初级中学岗位设置实施方案（探讨稿），并按要求公布，广泛听取职工对实施方案的看法，对实施方案进行修改、补充和完善后，报市人力资源和社会保障局批准实施。四、组织实施进一步学习岗位设置实施方案，使广阔教职工充分理解岗位设置管

7、理工作的目标、原则、方法和要求，严格根据岗位设置实施方案组织实施。详细过程如下：1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。3、资格审核。由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。4、确定拟聘人选。由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行审查考核，并提出各岗位的举荐人选。5、探讨确定。学校领导班子探讨确定拟聘用名单。6、结果公示。拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审

8、核。7、签订合同。根据国家相关法律、政策和单位相关规定，在同等自愿、协商一样的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。8、报主管部门审核、认定。五、严格政策，强化监督岗位设置工作政策性强，实施过程困难，牵涉面广。在整个实施过程中，学校严格根据有关政策规定开展岗位设置和人员聘用，严格限制岗位总量、结构比例和最高等级设置，严格有关公开、公允、公正的原则，仔细做好各个环节的公示工作，杜绝暗箱操作行为，切实保障全体教职工的知情权、监督权，确保岗位设置工作顺当实施。总之，我校岗位设置工作在市人力资源和社会保障局的干脆指导下，在学校领导班子的高度重视下，在全体职工的支持下，根据公开、公允、公正的原则，现已经顺当完成。在今后的工作中，我们将放眼学校的长远发展，实行动态管理，充分调动教职工的工作主动性，促进学校的又好又快发展。友情提示：本文中关于学校事业单位岗位设置工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校事业单位岗位设置工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页