2022学校地震演练逃生工作开展情况总结参考模板.docx

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1、2022学校地震演练逃生工作开展情况总结参考模板 通过演练培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。我校于全国第13个防灾减灾日当天上午大课间实行了本学期的地震逃命演练。下面是由我为大家整理的学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板，仅供参考，欢迎大家阅读。学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板为进一步普及防震减灾学问，增加防震减灾意识，提高地震应急、自救互救技能，刚才我校全体师生实行了一次地震应急、疏散演练。这次活动全体师生能够根据学校演练指挥部的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的，就是预防当地震真的来临时，如何做到先避

2、震，再快速、有序地在不发生次生事故的前提下，撤离到平安地带。刚才的演练，从疏散警报起先到最终一个班级撤离到平安地带，用时 秒，大家全部平安撤离。从效果上看是不错的，演练基本上达到了要求。参加演练的老师能够刚好到位，坚守岗位，履行职责。同学们都能在老师的指挥下平安避震、快速撤离，整个演练过程平安、快速、有序。但这次演练中也暴露出一些问题，主要是一些同学对此次活动的意义相识不足，总认为地震这样的灾难不会发生在自己身上，因而在避震时动作不到位，在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们，我们都知道汶川大地震的严峻后果，就应当明白平安疏散演练的重要性。大家肯定要记住，这不是嬉戏，这是关乎每一个人的生命。希望各

3、班回去之后要绽开探讨，使平安意识、珍爱生命意识深化人心。老师们、同学们，生命是世界上最珍贵的，它只有一次！生命至上，平安第一，预防为主！我们应当主动行动起来，防患于未然，每位学生只有学会自救互救学问，当地震真的来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、华蜜！学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板为了进一步宣扬防震减灾学问，传播防震减灾科学信息，增加广阔师生的防震减灾意识与实力，提高应对自然灾难的实力，在区教化局和地震局的指导下，结合我校实际实行了毛都中学防震演练活动，现将活动过程总结如下:一、指导思想:根据平安第一，预防为主的方

4、针，运用多种形式的宣扬教化手段，在校内内进一步开展防震减灾宣扬教化活动，有效地开展防震减灾宣扬教化，发动广阔师生共同参加防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护实力，努力构建和谐平安的校内环境。二、目的要求:通过开展形式多样防震减灾科普学问宣扬教化活动，使师生了解地震发生时的应急避震学问，驾驭应对地震灾难发生时应实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾难造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的实力。为防震减灾工作创建出一个良好的社会氛围，让防震减灾学问的宣扬教化进课堂、进家庭，使防震减灾科普教化真正成为一种自觉的须要和行为。三、活动支配:在2022年秋新学期开学后，集中支

5、配一周时间，开展以增加防震减灾意识，建设平安和谐校内为主题的地震科普进校内宣扬活动，实行各种有效方式，大力宣扬地震科普学问，进一步加高校校防震减灾宣扬力度，仔细开展校舍抗震平安排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增加广阔师生应急自救自护实力。1、加强宣扬教化，提高防范意识。结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教化的主渠道作用，通过加强地震科普学问教化（利用班会教化课和图文资料展示与分发、广播站结合汶川抗震活动阅历与教训）开展校舍抗震平安排查。2、开设地震科普学问专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片；在宣扬栏等醒目位置张贴宣扬挂图，分发地震学问百问百答、地震来了怎

6、么办等地震科普读本。3、通过组织班会等活动，在师生中宣扬普及应急学问，让学校师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施。4、组织疏散演练，增加应急实力。制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动。为了使得演练方案平安可行，我们对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。活动中，全校师生都能听从指挥，听从吩咐，快速、平安地进行疏散。学生反应很快，都弯腰、抱头、有秩序地按指定路途快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学

7、生从教室撤离到操场只用了大约20秒，平安撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结，再教化。全校师生在领导的指挥下，精彩的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾学问，增加自救的实力的目的。5、结合组织防震减灾宣扬周活动，加强老师职业道德责任感，评比平安防护示范班。各位领导，组织演练应留意:演练前成立领导小组，仔细做好部署，做好分工。演练时，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺当进行，又要通过演练来提高学生的自救自护实力。1、向学生讲解清晰演练的目的，以免家长和社会中发生我区将发生地震等误传。2、正式演练前一天:通过广播进

8、行最终动员部署，并提出留意事项。平安方面应强调:在教室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，以避开身体被砸。听到第一次警报响，要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。留意爱护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。撤离的总体要求是平安、有序、快速，而首先要保证平安、有序。学生在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持惊慌、肃穆，不准喧哗、嬉闹。疏散原则:（1）以年级为单位，疏散；（2）以班为单位，靠近教室一边的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必需放开（平常上课也不准关），靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散

9、，后4排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要快速，且不得慌乱、拥挤，避开踩踏事务的发生。班主任在前带领，随堂老师断后。（3）严格按规定线路疏散、不得串线。学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震学问，驾驭应对地震发生时实行的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的实力。2022年6月30日，我园全体教职工和幼儿进行了防震平安演练活动。1、全体师生听到第一次报警信号后，老师快速指挥幼儿蹲在三角区（例如：课桌下、墙角边）就地避震。老师喊：留意，地震！，幼儿快速做好避震打算。紧接着老师喊：蹲下，别动！，在

10、活动室的幼儿快速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。2、（大约2分钟过后）听到其次次号令，指挥人说：为防止余震，请老师们带领孩子们紧急疏散，老师喊：排队，打算撤！幼儿在老师的带领下排队撤离到操场。3、老师喊：起先撤！，幼儿在老师带领下平安而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小挚友队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，惊慌而有序的一个接一个，根据自己班的疏散路途有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。撤到操场后，各班派一名老师立刻清点好孩子人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。全部班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进

11、行了总结。就地避震时，要留意爱护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是平安、有序、快速首先要保证平安、有序。幼儿在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持惊慌、肃穆，不准喧哗。不过本次演习中，大家得到了熬炼，取得了阅历，演练活动比较胜利。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的实力。学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板为切实提高学校应对地震灾难的应急处置实力，提高全体师生在发生特大地震灾难时从容应对和自救互救实力，最大限度地减轻各类灾难造成的损失，确保平安，依据县教化局有关文件精神，学校探讨确定，11月2日组织一次全校师生全员参加的防震减

12、灾应急疏散常态演练活动。本次活动总结如下：一、演练时间、地点、预设主题、参与人员及演练目的时间:xxx年xx月xx日（星期五）下午xx:xx（第x节课）起先，演练时间约xx分钟地点:xx小学校内预设主题:发生剧烈地震后的应急疏散及救援实施方案参与人员:全校师生演练目的:通过此次演练，使全校师生员工在遇到紧急状况时能够冷静应对，并根据正确的疏散线路平安快速的撤离，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。并通过演练，仔细做好总结分析，刚好发觉并解决演练中存在的问题，不断完善学校防震减灾应急预案和演练工作方案。以确保在地震等灾难来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，

13、切实提高我校在突发公共事务下的应急反应实力。（一）领导小组的主要职责:1、在地震和其他灾难发生时，确定启动应急预案，指挥全校开展防震救灾应急工作；2、指导督促有关单位做好演练打算工作。在演练时，负责各预定区域的疏散指挥工作；3、负责刚好向上级主管部门报告灾情及应对措施；4、总结各类灾难事故及突发公共事务的阅历教训，对失职、渎职的单位和个人提出责任追究建议，对先进集体及个人赐予表彰嘉奖。（二） 指挥部主要职责:1、对学校防震减灾应急演练实行详细的统一指挥领导；2、负责刚好修订演练预案，收集和分析相应的演练打算状况，提出演练的指导看法和详细保障措施，协调全校涉及本次演练的全部工作；3、检查、指导各

14、演练工作小组仔细履行工作职责，并对各单位演习状况进行考核评定；4、演练过程中，确保人员平安、物资充裕、信息畅通，并制定切实可行的紧急状况处置方案，保证顺当完成演练任务；5、完成演练领导小组交办的其他工作任务。工作职责:（1）负责整个演练的组织协调，详细负责防震减灾应急演练方案的制定和应急疏散路途及集结示意图的绘制，以及各班级避难集结地域（平安区域）的区域划分工作；（3）负责在演练前对疏散路途必经之处和到达的避难集结地域（平安区域）进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安；（4）帮助演练领导小组对各部门完成演练的各项指标进行考核评价；（5）在演练起先时，负责协

15、调各区域统一发出演练信号；（6）在主会场（校内内）搭建临时演练指挥部。2、疏散引导组工作职责:（1）在演练起先后依据预案确定的疏散路途，有序、快速地疏散全体师生到避难集结地域（平安区域）；（2）负责各单位疏散示意图的发放工作和各单位避难集结地域（平安区域）的区域划分工作；（3）负责指导各楼门卫刚好打开全部通道口的门锁，并根据预案要求快速判明危急地点和平安地点，马上根据疏散逃命的基本要领和方法组织引导疏散逃命；（4）在疏散过程中，通过喊话、广播等方式稳定人员心情，消退恐慌心理，主动引导师生实行正确的逃命方法，向平安出口、疏散楼梯、避难层（间）、楼顶等平安地点疏散逃命，防止拥堵踩踏；（5）负责学生

16、疏散后人员的清点、安抚管理工作。全体参演人员到达指定避难集结地域（平安区域）后，协调组织清点学生人数，汇总后向指挥部检查组报告。4、抢险救援及避难场地秩序维护组（1）负责维持校内各避难集结地域（平安区域）学生平安秩序，加强治安巡察工作；（2）在演练领导小组的统一协调指挥下，负责避难集结地域（平安区域）区域划分工作；（3）维护演练治安秩序，保障演练工作有序开展；（4）刚好妥当处置演练中发生的突发状况，做好调查取证工作；（5）坚持以人为本原则，切实把爱护师生生命平安作为首要任务，有效防止和限制灾难造成的危害和损失，刚好开展各类救援工作。三、工作要求1、本次演练全校师生必需做到全体动员、人人参加，时

17、间紧、任务重、要求高，要高度重视此次防震减灾应急演练工作，加强组织领导，加大工作力度，周密支配部署，落实特地经费，留意点面结合、虚实结合、深浅结合和与平安隐患结合，确保演练任务顺当完成。学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板一、主动宣扬，营造氛围。我校高度重视防灾减灾日的宣扬工作，5月12日学校利用升国旗仪式进行了以防震减灾，珍爱生命为主题的国旗下讲话，做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。在开展平安教化日活动期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化。二、以体验为平台，驾驭防灾减灾技能。为进一步提高全校师生的防震减灾意

18、识和应急意识，让学生驾驭基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散实力和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，5月12日课间操时间全体师生主动协作学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从吩咐，快速、平安地进行疏散。学生反应快速有秩序地按指定路线快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。平安撤离后，总务处就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生防震平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、

19、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。三、利用晨会，驾驭自救互救学问。5月12日晨会，各班以防震减灾，珍爱生命为主题召开班会。通过晨会学生们相互沟通自救互救学问，探讨地震、火灾来了该怎么办?，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使晨会收到了预期的效果。总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。以下是与学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板相关的文章学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模通过演练培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。我校于全国第13个防灾减灾日当天上午大课间实行了本学期的地震逃命演练。下面是由我为大家整理的学校地震演练逃命工作开展状况总结参考模板，仅供参考，欢迎大家阅读。学校地震演练逃命工作开 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页