2022学生会工作材料总结 附 辩论赛策划.docx

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1、2022学生会工作材料总结 附 辩论赛策划 学生会工作材料总结 附 辩论赛策划学生会办公室08-09上半年工作总结201*年下半年201*年上半年文学院学生会办公室在做好资料收集整理工作的同时，着重培育自己的工作特色。为了提高工作效率，提升本部门成员的整体素养，办公室坚持实施责任分工制，量化工作，使部门成员真正得到熬炼。责任分工制就是依据成员各自的特长与喜好安排相应的工作，且在工作安排前进行部内民主探讨，本人自愿选择，并制定工作目标，将工作量化到个人量化到详细日期。这充分调动了成员的主动性，也培育了各成员的责随意识。到处主动则全面主动，到处优则整体优，办公室正是朝着这一方向发展.在本学年工作中

2、取得了可喜的成果，提高了办公室的工作水平，详细工作有：一、加强自身组织建设，仔细组织招新活动:办公室始终非常注意自我的发展和完善，学期伊始，办公室及学生会其他部门进行了招新工作。本着公允公正，择优录用的原则，办公室招纳了一批负有责任心，工作主动性高的新成员，为办公室输入了簇新的血液。我部加强成员培训，全面提高成员的素养。一支素养过硬、纪律严明、团结自律的队伍是办公室职能得以有效发挥的动力所在。办公室严把成员“入口关”、“水平关”、“形象关”，借此提高学生干部的思想觉悟，强化学生干部服务同学、维护同学权益的思想。全部措施都有利于端正新干事的工作看法，熬炼其工作实力，使其真正成为为同学办实事的“贴

3、心人”，进而不断增加学生干部的整体素养。办公室为确保学生干部的高标准和高素养，更突出的强化了服务意识，使办公室全部成员能真正做到求真务实、自律民主，并完善工作方式，拓宽工作层面，加大工作力度，做到在学生群体中有号召力。二、做好服务工作，协作其他部门开展工作：办公室在各种活动中主动协作各部门的工作.1学院实行的素养拓展运动会,办公室全程参加,负责闯关卡的制作以及其它道具的打算.并全程做报道.以便同学们刚好了解竞赛进程.2十二月份实行的四院联合运动会,办公室主动主动做志愿者服务,并跟踪报道.通过参加这些活动，显示出了办公室成员主动向上乐于服务的良好精神面貌。办公室的工作水平和工作效率也得到领导的认

4、可。在取得成果的同时，办公室还留意总结活动中的不足，吸取阅历09下半年办公室胜利承办了文学院其次届“我们的人文使命”主题辩论赛.南通高校文学院辩论赛策划书一、活动主题投身文化学习，促进学风建设二、活动目的为活跃校内文化氛围、弘扬高校文化精髓，增加班级凝合力培育和熬炼高校生的逻辑思维和语言表达实力，给同学们一个挖掘自身潜能、呈现自我风采的舞台，现文学院定于本学期四月举办文学院高校生辩论赛。三、活动参与人员文学07、08级全体学生四、活动时间4月初起先打算，4月8日正式实行五、活动地点待定六、奖项设置评出获得辩论赛一、二、三等奖的班级，每场评出优秀辩手一名，分别颁发证书。七、活动流程1.以海报、班

5、长会议等形式对竞赛有关事宜进行宣扬。2.每班选出参赛人员（4名辩手，2名候补）。3.规定统一的时间、地点，每班派代表进行抽签，抽取辩论依次及正反方（各参赛队必需按时到场抽签，迟到或未到者按弃权处理）。4.各班代表队有一周时间对所抽辩题进行打算。留意事项:1.采纳抽签方法确定正反方班级，不分07、08级，一视同仁。2.采纳淘汰制进行竞赛，第一轮竞赛胜出者再次抽签进行其次轮竞赛，以此类推，直至产生最终两队进行冠军的争夺。3.若参赛队双方有一方弃权，则采纳干脆晋级方式，另一方干脆进入下一轮竞赛。附一：南通高校文学院辩论赛竞赛规则一、赛制正反方团体辩论，采纳淘汰制。二、组队规则正反方各由4名参赛队员组

6、成，可有替补队员2名。三、竞赛程序（由每场竞赛的主持人执行）1.开场白2.宣布辩题3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍评委及点评嘉宾5.宣布竞赛规则及竞赛起先（辩论过程见附表）6.评委及点评嘉宾退场评议7.评委入席，点评嘉宾评析赛事8.主持人宣布竞赛结果9.辩论赛结束四、辩论赛细则1.时间提示：每方队员在用时剩余30秒时，计时员给以一次举牌提示，用时满时，计时员举牌示意主持人，由主持人叫停。在攻辩阶段，提问时间限时10秒，辩手回答限时20秒，计时员赐予举牌提示，主持人负责叫停。在主持人叫停后发言辩手必需终止发言，否则作犯规处理，每次倒扣2分。2.竞赛程序及用时规定：序号123456789101

7、11213正方一辩反方一辩正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩正方一辩进行攻辩小结反方一辩进行攻辩小结自由辩论（正方先起先）观众向反方提一个问题观众向正方提一个问题反方四辩总结陈词正方四辩总结陈词程序时间(分钟)221.51.51.51.51110各被问方回答限时1分钟33备注正反方除四辩外随意辩手回答3.竞赛程序说明：(1)陈词：即兴陈词，引经据典。(2)开篇立论：观点显明，言简意赅。(3)攻辩由正方二辩起先，正反交替进行；正反方二辩参与攻辩，由正反方一辩进行攻辩小结；

8、正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方，辩方由攻方指定，不受次数限制；攻辩双方必需单独本轮攻辩，不得中途更替；攻辩双方必需正面回答问题，重复提问或回避问题均要扣分；攻辩双方站立完成第一轮攻辩，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方在限定时间内随意发挥；攻辩结束后由一辩进行小结，小结内容必需紧扣实际攻辩状况和内容，不得背稿。(4)自由辩论阶段，正方反辩手自动轮番发言。发言辩手落座即为另一方发言计时起先；同一方发言辩手次序不限；假如一方发言时间用完，另一番那个可以接着发言，也可以向主持人示意放弃；重要问题回避两次以上的一方要被扣分。(5)观众提问阶段辩手表现也计入竞赛成果；观众提问必需经评委同

9、意后被问方才可以回答。(6)结辩时双方必需紧扣竞赛内容进行，脱离实际或背稿等将被扣分。附二：南通高校文学院辩论赛评判规则一、主办方将聘请评委对竞赛进行全程评议二、评分标准1.团体得分，总计100分（1）辩论阶段（共50分）陈词10分攻辩10分攻辩小结10分自由辩论10分回答观众问题5分总结陈词10分（2）综合分（共50分）语言风采25分团体协作，现场反应25分（3）竞赛过程中有违反竞赛规则的，每次倒扣2分2.个人得分，总计50分语言表达10分辩驳技巧10分团体意识10分逻辑推理10分综合风采10分三、输赢判定1.每场竞赛的输赢依据各位评委的打分之和，高者为胜。2.辩手的个人得分作为个人奖项的评

10、审依据，与推断每场输赢无关。四、扣分状况回避问题，1.当主持人宣布时间已到时，辩手任接着发言超过5分钟2.攻辩与自由辩时，重复提问、回避问题、打断对方说话、阻挡对方回答或长时间回答问题3.攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题4.一辩或四辩在作攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿5.攻辩与自由辩时，随意更换发言队员6.自由辩时一方队员连续发言7.自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍旧不放8.观众提问后未经评委审定或主持人示意，辩手擅自回答问题出现以上状况者，将酌情扣210分。南通高校文学院学生会二九年二月这次辩论赛有效地熬炼了办公室的工作实力,培育了团结协作的精神,

11、展示了办公室工作的风貌.三、切实做好日常工作：（一）资料整理工作方面：1.全面负责了学生会的文字处理工作；2.仔细负责学院学生工作、学生会重要会议的记录工作；3.各类材料的电子化处理工作；4.材料统计工作：为便利学生会各项活动的开展，办公室担当了大量的材料统计工作，如文学院先进个人评比材料整理工作，调查问卷的制作工作等。（二）联络工作方面：1.负责纵向上与团委、学生分会、同学的联系，横向上与各部门的联系；2.刚好传达上级通知，反馈下级看法，加强各层次各部门间的沟通；3.制作通讯录，便利其它部门工作的开展。如制作院系各部门的部长级联系方式，加强院学生会各部门之间的联系等。办公室的工作特性确定了其

12、工作的繁重性，但办公室成员仍不断地努力工作。旨在提高办公室的工作水平以协作上级组织做好工作，促进整个学生会学院的发展。但是，工作中难免会有所疏漏，这就须要办公室成员努力去改进，使办公室的工作水平和效率不断提高和完善。信任在办公室全体成员的不懈努力之下，办公室会有更加突出的表现！文学院学生会办公室扩展阅读：辩论赛工作总结及安排长春高校光华学院校学生会学习部201*201*上学期工作总结共青团长春高校光华学院委员会校学生会学习部201*年12月7日长春高校光华学院校学生会学习部201*201*上学期工作总结一个学年即将过去了，学习部在这一学年给学校、老师、同学交出了一份满足的工作答卷。我们努力完成

13、学校交给的各项工作、协作其他部门的工作、为同学们细心打造了一个又一个丰富多彩的活动这一学年我们是劳碌的，同样也让我们受益匪浅。本学期工作内容不重，依据学习部的安排和职责，我部这学期的主要工作包括以下几个方面：1.主要拓展培训工作2.开展丰富的课余活动3.帮助其他部门工作主要拓展培训工作：从9月，在和各个部门的一样合作下，完成了新一届学生会的纳新工作起先，我部相继对新学生进行了策划书规范，新闻稿等培训。在10月中旬，起先打算学习部下一轮的工作，分别是对新加入学习部的成员的主席词考核，以及打算辩论赛。这让新成员们积累了大量的工作阅历，对下学期的工作供应充分的阅历支持。开展丰富的课余活动：从每周三中

14、午的例会到晚上的小会，再到饺子宴、学习部趣味辩论赛，乃至下周将要实施的净月滑雪，每一次小聚都会让学习部这个大家庭变得更加温馨，良好的部内氛围让以后的工作更简单进行。帮助其他部门工作：我们深知自己的职责是与其他部门主动合作，扬长避短，以进一步完善学生工作。因此我们非常留意与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。其中我在筹办201*级新生迎新晚会，才艺大赛，都做了充分的帮助打算，仔细对待自己的任务，适时的完成了自己的工作。对于工作中的某些问题，例如有的部员在工作中不是很主动，或者在工作质量上有些问题等等，那些都是须要改进的地方，在被指出自己不足的时候，我们都须要虚心学习，这样才能使自己不断的

15、进步，让学习部更加强大。总之，作为学生会的一员，自己所代表的不仅仅是个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。这一学期即将结束，新学期也将到来。我希望下学期我们依旧可以以用不断的热忱接着为同学服务，为老师们排忧解难。最终预祝下一学年的工作顺当绽开，假如可以我将会以全新的姿态带好新成员，做好学生会工作安排，争取取得更大更优异的成果。共青团长春高校光华学院委员会校学生会学习部201*年12月7日长春高校光华学院关于201*年校学生会学习部工作安排共青团长春高校光华学院委员会校学生会学习部201*年12月7日长春高校光华学院关于201*年校学生会学习部工作安排好的起先是胜利的一半，对于新年、新春、新学

16、期，我们也该有新的准备。学习部在过去的一年在全体成员的共同努力之下，取得了肯定的成果，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服务，为我校的发展贡献我们的力气。201*学年工作安排如下:1、201*年3月5月学院将举办新生辩论赛，它是一种将学问、思维反应实力、语言表达实力综合于一体的竞赛，目的就是为同学们供应一个充分展示自我的平台。并由校学生会学习部主办。2、活动前工作集训打算。为了巩固上一学年的培训内容，有利于新学期辩论赛工作的开展，进行刚好的集训，重新调整部员的心态是不行缺少的一项工作。3、文化艺术节期间主动协作学生会其他部门开展活动。对于活动本身可能

17、不须要太多的人员参与，但在举办活动的过程中凸显互帮互助是不错的现象，同样，在这个过程中会有更多的机会积累很多珍贵阅历，相识更多的新挚友。4、学习阅历沟通。举办学习阅历沟通会，不同于上学期新老生沟通会，是关于各专业学问，大家谈谈各自的看法和相识。目的是让那些对于专业的相识和课程的学习还不是很清晰的挚友们，更快地适应新学期的新课程，可以邀请一些老师、优秀的学生与他们进行阅历沟通。5、假如条件允许会组织高校生职业生涯规划等讲座，指导同学如何规划将来，树立一个良好的人生目标，增加个人竞争力等方面的讲座。6、学习部内部日常管理。坚持每段时间召开小例会，布置近期工作，沟通工作状况，探讨详细的活动工作方案。

18、让每个人都参加进来，为学习部这个大家庭营造出更和谐的气氛。7、举办学生会各部门间的沟通活动。在工作的基础上，更进一步的为各部部员创建良好的学习互动条件。8、组织主题演讲竞赛。例如促进英语学习的英语演讲竞赛，增加同学们对英语的学习热忱，同时也会提示更多的人为6月将要到来的英语过级考试做打算。共青团长春高校光华学院委员会校学生会学习部201*年12月7日友情提示：本文中关于学生会工作材料总结 附 辩论赛策划给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学生会工作材料总结 附 辩论赛策划：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页