2022年有关二年级下学期教学计划3篇.docx

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1、2022年有关二年级下学期教学计划3篇二年级下学期教学安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我为大家整理的二年级下学期教学安排4篇，欢迎阅读与保藏。二年级下学期教学安排 篇1一、学生基本状况二年级两个班，共有学生61人。除了个别同学因种种缘由学习基础较差以外，大部分同学聪慧活泼、勤奋好学，他们不仅对英语有着深厚的爱好，而且已有了肯定的英语学习基础，不仅能够说出一些与日常生活亲密相关的英文单词，脱口而出朗朗上口的小韵文，还能够说出一些简洁的日常交际用语，会唱简洁的英文歌曲。二、教材分析：这一册教材共有四

2、个单元和2个FunTime，涉及学习用具、数字、动物、水果、身体、颜色等话题。本册教材总的教学目的是通过情景对话，着重训练听说技能，提高会话能，通过做嬉戏、诵童谣、唱歌等活动帮助学生学习语言、语调、增加节奏感和语感，运用所学英语完成真实任务，让学生在运用中学，培育团结合作精神和运用英语进行创建的成就感。三、教学重点、难点要求学生会说结构和功能句子；听得懂、会说、会认单词；会唱、会朗读、会表演每一单元的歌谣。在学习时，应多强化训练，提高他们听音、辩音的实力。在学习对话时，有肯定难度，要充分调动学生的主动性。依据本册教材的教学目标和学生目前的状况，初步拟订本学期年级学生在基础学问和基本技能方面通过

3、以下几个关：1。能听懂、会说20组会话，并能进行简洁的沟通2。能听、说、认读52个单词，另外并能进行简洁地运用。3。能听、做12个嬉戏。4。能听、做、表演8个TpR活动5。能学会6个小制作6。能唱3首歌曲7。能听、说、唱3首歌谣8。能完成8个自我评价活动9。能听懂6个幽默小故事。10。能完成两个项目制作11。能了解两项简洁的中西方文化学问五、提高教学质量的有效措施：针对目前学生所处的英语学习现状，以及本册教材所提出的教学要求，我在提高教学质量的问题上拟实行以下几项措施：1仔细学习教学大纲，深钻教材，细心备课，细心设计课堂结构，增加时效性。2课上努力创设英语学习情景，运用敏捷多样的教学方法，激发

4、学生们的学习爱好，充分发挥学生们的主体作用，激励发觉，探究与质疑，培育学生的创新精神和实践实力。3对于功能句还要接着坚持替换练习、仿照造句练习、口语表达沟通练习，使单句的运用量达到较高的频率，为课文的整体认读和理解奠定基础4运用形成性评价的方法，刚好改进教学方法，使评价成为教学中的有机环节，注意学生的自我评价，培育学生学习英语的爱好，以形成良好的激励机制。5尽可能多地运用现代化教学设备，优化课堂教学，敬重差异，落实因材施教，分层布置作业，指导学困生的学习方法，最大限度地减轻他们的心理负担，让每个学生学有所收，学有所获。6做好每节课后的教学随笔，反思自己的教学方法和教学手段，并刚好依据学生的学习

5、状况做出调整；7虚心向其他老师学习，力求取人之长，补己之短，以提高我的教化教学水平。8加强平常的质量监控，做好每一课、每一单元、期中、期末各个阶段的检测工作，刚好查缺补漏，刚好解决。二年级下学期教学安排 篇2本安排应达到目标和力争达到的目标高二是学生整个中学外语学习的关键时期，我们安排在高二上期学习的基础上，接着拓宽学生的学问面，全面培育听、说、读、写四会实力，接着培育理解、分析和阅读的实力让学生在中学系统的学习中坚固地驾驭基础学问，并具备肯定的自学实力。一、教化教学指导思想树立新观念，接着钻研新大纲，探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培育学生全面语言实力的路二、教学

6、工作1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，仔细钻研新教材。1） 按教研组的支配，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特殊是对新教材的教法，要仔细把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家探讨，以取得相对统一的见解。本期还要留意和高考渐渐接轨2） 开展组内“转转课，并绽开探讨，仔细分析长短，相互促进。特殊是加强本教学组老师之间的沟通，以形成一个具有剧烈的责任心，较强教学实力的集体。2、必修课：本期教学学问覆盖面和词汇量仍旧大，所以，首先要加强基础学问的训练，在上好教本的同时，要特殊考虑拓展学科的.

7、课外学问，人文学问，加强课外阅读的补充和指导，详细方法如下：1） 抓好单元教学，突出单元教学重点。仔细学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warming up-speaking; reading; explanation of language points, unit exercises，listening. 并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习学问，而且得到实力的培育。2） 增加教改意识。要整体提高学生的思想相识和文化品尝。要将”教法指导“转为”学法指导“，重视指导学生思维方法的学习，要引导并激励学生的创新意识。相对淡化学问系统，强调运用语言的实力和语感实力的培育

8、，重视积累，感悟和熏陶。新教材中的 ”口语交际“要让学生充分活动，还要采纳多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的爱好。3） 课内课外阅读a.老师指导阅读，老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意”教本“和”课外阅读“的相关延长，即”课外阅读“和”教本“详细课文的相关连接。同时，老师还要对学生进行阅读策略方面的指导。b.学生单元小结 1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典说明重点记忆。2. 阅读报刊文章写点评；3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。c.课堂沟通，课堂内除了individual

9、 activity, pair work, group work, discussion, debate这些活动，还有课外的 team work ，duty report，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最终由老师收集作资料保存。d.英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑，评析，观赏。这是学生自主学习和”探讨性阅读“的尝试。4）写作a. 依据教材的编写体例，把教本上的”写作“内容与学生练笔结合。b. 本期拟作作文每单元1次。c. 作文批改要讲实效，要调动学生参加，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以

10、期不断提高写作实力。d. 对优秀的作文可进行沟通。3.充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适当的时候运用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。4.仔细打算本期”英语演讲竞赛“做好”分程推动“，晚自习的教学工作支配。三、教学内容：1.高二英语教材（上）UNIT 1-UNIT 102.语法： 复习定语从句 学习不定式的用法 学习动词分词的用法 学习名词性从句 学习倒装句四、详细支配课时进度-全期新课授课16周，每周7课时计，共110课时。每单元授课 8-9课时，本期共10单元，预料需90课时。测验和考试5-6次。订正试卷10课时。机动1

11、0课时。二年级下学期教学安排 篇3一、学情分析二年级学生他们仿照力强，理解新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行酷爱家乡教化至关重要。同时教会他们如何查找资料，收集资料来学习了解自己的家乡，增加他们酷爱家乡，走进家乡吉林，知道我们的家乡是一个漂亮而富裕的地方。二、教学措施1、在教学中，老师应尽量依据二年级孩子的特点动身，创设各种活泼生动的活动，强调从生活中学习，让孩子在生活中去了解家乡的状况。2、重视学生的学习与生活和社会实践联系，在探究事物的发展、改变过程中感知四周的特征，让探究成为家乡课程学习的主要方式。3、主要进行直观形象的教学，运用挂图、实物、多媒体等

12、组织教学，运用视察、信息搜寻、探讨、调查、社区活动等形式，充溢教学过程。三、预期达到的效果1、通过让学生对家乡的了解、学习，培育学生酷爱家乡的思想情感。通过探究性、实践性学习，培育创新精神。2、拓展学生的学习领域，帮助学生了解家乡的历史、地理、环境、科学及社会发展等多方面内容，发展学生的历史意识、环境爱护意识、可持续发展意识培育学生具有了解家乡、酷爱家乡、建设家乡的思想和社会责任感。xx小学20xx年2月22日第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页