2022年教师申报高级述职报告五篇.docx
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1、2022年教师申报高级述职报告五篇老师申报高级述职报告五篇在当下这个社会中,报告非常的重要,通常状况下,报告的内容含量大、篇幅较长。信任很多人会觉得报告很难写吧,以下是我细心整理的老师申报高级述职报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。老师申报高级述职报告 篇1本人能拥护党的改革开放政策,拥护党的教化方针,自觉遵守老师职业道德规范。思想上主动上进,严格遵守中小学老师职业道德规范,遵守社会公德,平常注意学习各种理论学问、各种教化教学法规,做到为人师表,注意提高自身的师德修养。酷爱教化事业,酷爱学校,酷爱学生,有剧烈的责任心和事业心。能自觉遵守学校的一切规章制度。听从学校支配的各项工作。在工作中始终
2、任劳任怨,兢兢业业教书育人,把全部的精力都扑在工作上。本人参与工作17年,担当班主任13年,任教毕业班教学7年。任现职以来担当班主任6年,现任九年级(11)班班主任,回顾这么多年来在班主任岗位上所付出的心血和汗水,感觉收获颇丰。能做到关爱每一位学生,从他们的学习到生活,从来不卑视所谓的“差生”,无论是担当基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀,不断取得进步,在中考中都能取得优异的成果。所带班级曾获得“z市先进集体”和教化局“五四红旗团支部”的光荣称号。在每年期中和期末都被评为校“模范班级”。教学上始终是满负荷工作量,担当两班的英语教学工作,多为循环教学。平常
3、注意对教材、教法和学生的探讨,教学效果优,所教学生在中考中都能取得志向成果。始终坚持以学生为本,敬重、关切、了解每一位学生,主好听取学生的看法和建议,注意言传身教,深受学生的敬重和爱戴。能虚心向其他老师学习,同事之间能友好相处,团结协作,在同行和家长中有较好的口碑。除了完成教化教学本职工作之外,本人还指导青年老师的教化教学工作,先后与多位青年老师师徒结对,帮助她们在专业发展道路上尽快成长,多次被评为“优秀师徒“。多年担当备课组长,能主动担当责任,带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担当教辅材料的编写和修订工作。本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干老师”,连续多年年度考核获“优秀”,20
4、xx学年年度考核荣立“三等功”,20xx学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号,20xx学年被评为z市教化系统“巾帼建功”标兵。本人还参加省级课题初中生英语词汇学习策略的探讨的子课题的探讨,并主动撰写论文,有多篇论文在省级刊物上发表。在20xx年度教科研工作中表现突出被学校授予20xx年度“教科研主动分子”称号。老师申报高级述职报告 篇2参与工作以来,特殊是任中学一级老师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民老师的职责,在教化教学、教化科研、指导青年老师等方面取得了突出的成果。仔细履行聘约,年终考核全部合格,并且在xxxx20xx连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰嘉奖。x
5、x年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在xx年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言,受到与会领导和同志们的好评;xx年高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比其次名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;xxxx学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县其次,其次学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县其次。在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成果,xx年全国中学生力学竞赛
6、中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;xx年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;xxxx年中学物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教化教学工作中,我不断总结阅历,主动撰写教化教学论文,其中关于风筝最大上升力的探讨发表在中学物理教学参考上(xx、6),xx 年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登在中学物理复习新思路上,19xx年8月我参与青年老师基本功竞赛荣获而等奖。担当班主任工作,始终受到学校领导的好评,xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体,
7、xx年高考,我所带班有9人达本科线,xx年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。工作之余主动参与各类进修学习,接着教化每年均达到优秀标准,先后获得了中学老师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任中学物理教学,而且有教高的指导青年老师的实力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功竞赛中荣获二等奖,xx年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的中学老师。作为教研组长,主动协作教务处,抓教学常规管理,带领全组老师深化探讨课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评比
8、中都有较佳成果,受到了同行和上级领导的好评。xx年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。综上所述,我已在教化教学、教化科研等方面取得了肯定的成就,具备了中学高级老师任职资格,我申报中学高级老师职务,同时更重要的是想借此发觉自己的不足,鞭策自己不断学习新的教化理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教化事业作出更大的贡献。老师申报高级述职报告 篇3光阴荏苒,时间飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年,小小的三尺讲台让我感受到的是老师责任的重大,要想做好工作,做好一名老师,首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素养提高的迫切,只有身正、学高的老
9、师才能教化出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得:一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导,政治上与党保持高度一样。努力学习法律法规,教化理论和业务学问,不断增加法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度,教学工作仔细负责,主动进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,敬重他人,甘于奉献,仔细履行了一个老师教书育人的职责。在20xx20xx学年、20xx20xx学年、20xx20xx年三次年度考核中被评为优秀。二、教化教学实力和工作业绩1、信息技术教学工作老师的从教之日,正是重新学习之时,我至从教起先担当了3年的信息技术教学工作,新时
10、代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我主动投身于学校教科研,帮助教科室开展教学探讨工作,平常都主动参加各项教学探讨竞赛和各种论文的评比活动,20xx年我撰写的突破信息技术教化的瓶颈一文在中国教化教学探讨会主办的“20xx中国教化系统(基础教化)年度论文”评比中荣获二等奖,同年被参与衡阳市电子教案制作竞赛荣获二等奖,20xx年在衡阳市年度“青年老师信息技术公开课”评比中荣获二等奖,20xx年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。2、语文学科教学工作我担当了5年语文学科教学工作,5年来,我主动投入新课改实践,依据当前教学目标和教材内
11、容,了解学生的实际状况,仔细钻研教材、教参和课标,仔细备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培育自己严谨、科学的教学看法和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的主动性,提高学生的综合实力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得简单,学得开心。平常虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,刚好批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成果名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成果尤为突
12、出。在完成教学工作之余,我主动参与业务实力竞赛,上示范课6次,青年老师优质课竞赛2次,计获得青优课竞赛一等奖1次,二等奖2次。2、班主任工作我连续5年担当班主任。在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,敬重学生,刚好处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培育学生的集体荣誉感,与学生建立“师生挚友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、志向情操和道德品质,注意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来,我所带班级有肯定凝合力,学习成
13、果能保持稳步提高,学风和班风较好,获校级优秀班级四次,并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20xx年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。始终都受到校领导及学生家长的始终好评。3、教学科研和接着教化在平常的工作中,我注意教化教学理论探讨,主动参与学校组织的教科研课题探讨。我注意理论和业务的学习探讨,阅读了不少素养教化和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自己的教化教学理念得到更新,更好地服务于教化教学工作,多篇教化教学论文获奖。几年来,国家级二等奖1次,市级一等奖1次,市级一等奖1次,市级二等奖1次等。8年来,因为本身不是师范专业毕
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