2022年有关土木类实习报告汇编六篇.docx
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1、2022年有关土木类实习报告汇编六篇有关土木类实习报告汇编六篇随着人们自身素养提升,报告非常的重要,其在写作上具有肯定的窍门。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我收集整理的土木类实习报告6篇,希望能够帮助到大家。土木类实习报告 篇1一、实习目的与要求相识实习是教学安排中重要的教学环节,是课堂教学的必要补充,也是今后生产实习和毕业实习的前奏。相识实习的主要目的是:(1)全面贯彻党的教化方针,理论联系实际,巩固和深化所学的理论学问,为后续课程建立感性相识。(2)深化实际,了解一般工业与民用建筑的构造、结构和整个施工环节及过程。(3)了解我国基本建设的方针、政策及程序。联系专业培育目标,
2、树立献身社会主义现代化建设,提高我同建筑施工及管理水平的远大志向。(4)通过实习,亲密接触工人和基层技术干部,学习他们埋头苦干献身平凡事业的优秀品质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。(5)深化社会及施工现场调查、参观,他学生感悟改革开放以来建筑业的宏大成就,进一步客观地相识自己,从而更加明确自己肩负的社会责任和历史责任。(6)纪律要求:各实习小组在指导老师带领下共同前往工地、共同返回学校,进入及离开现场指导老师清点人数;每天要求准时到达现场(上午8:30起先,下午2:30起先),严格遵守实习纪律,履行请假制度,听从指导老师及现场工程师的支配。如在实习期间学生无故旷课2次,实习成果以零分计。
3、(7)平安要求:学生及指导老师在实习途中,留意交通平安,文明礼貌,到达施工现场虚心请教,敬重他人的劳动成果,不戴平安帽严禁进人施工现场,不准穿高跟鞋、拖鞋等,在施工现场高处作业、洞口作业处应留意自我防护,确保人身平安。二、实习项目内容与时间支配实习前召开学生及指导老师实习动员会;实习结束后召开实习总结会,表彰在实习过程中涌现出的好人好事以及得才兼备的同学;实习动员会及实习总结会均邀请院领导参与。实习指导老师依据每位同学出勤状况、学习看法、实习日记、实习报告评定学生实习成果,并在实习总结会上宣布,以激励先进同学,鞭策后进同学。1.实习的组织:(1)实习方式:由院统一组织集中实习。(2)实习地点,
4、在市内及市郊。(3)实习内容:主要是参观施工现场,以及已落成的典型工业建筑和民用建筑,并请有丰富实践阅历的设计师、工程师给学生做现场讲解或讲座。详见皖西学院建筑与土木工程学院土木工程专业相识实习教学大纲的相关要求。2.相识实习时间支配相识实习于xx年春学期第十八周进行,时间一周。三、作业(报告)要求学生每天要写不少于400字的实习日记,记录每天在现场的所见所闻以及思想感受。实习结束后应写不少于4000字的实习报告,要求实习报告的内容翔实、丰富,有血有肉,写出自己在本次实习过程中所学到的哪些课外学问以及自己的心得体会。四、考核方式课程考核方式:考查。五、成果评定指导老师依据实习日记、实习报告的质
5、量,结合各人平常实习表现综合考虑。六、实习班级、指导老师实习班级为xx级土木工程专业6个班,计328人,每班分成两组,每班前一半同学为第一组、后一半同学为其次组。每组支配指导老师1名,共12名指导老师。每组实习报告由相应指导老师负责评阅。每次由2名指导老师共同负责带领一个班级进入实习场地,各班轮番进入实习场地。实习场地选择六安市市内及市郊不同结构形式的住宅、办公、公共建筑和厂房等6处。各指导老师及其负责班级如下:吴坤铭、秦凤艳 土木1001班;夏松、葛清蕴 土木1002班;姜蕾、秦佳俊 土木1003班;李耘、凃劲松 土木1004班;杨富莲、覃爱民土木1005班;方金苗、郑净 土木1006班。土
6、木类实习报告 篇2一、实习目的:教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节,更是培育学生动手实力和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增加测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的实力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。二、实习任务及要求:1、测绘图幅为30*50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实习仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容:1限制测量我们小组在领到仪器后,首先依据老师所给的也
7、许范围踏勘测区,依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采纳了闭合导线的形式选了9个限制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个限制点的高差、观测角和相邻限制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各限制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。2碎步测量在限制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。3数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,依据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最终对地形图进行整饰。五、心得体会工
8、程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获得书本的理论学问,更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结,以及体会测量 “从限制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力气,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。组员之间分工明确,相互协作,仔细做好每一步工作,做到步步有“检核”,这样做不但可以防
9、止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了限制测量与碎步测量的工作。通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了全站仪的用途,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中
10、要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还须要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测,
11、重计算,一次次地练习,一次次地提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必需有组员的同力合作才能顺当完成每一项工作。应当说,没有团队就没有我们今日的实习成果。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作,所以在测量过程中会争辩,发生分歧后大家都实事求是,抱着一切为了把工作做好的看法仔细听取他人看法,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应
12、当主动培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作,在这次实习过程中,小组的团队合作精神是品质和效率的保证,今后无论参与任何集体活动都应有这种团队精神。土木类实习报告 篇3前两天,我们土木工程专业学生的第一次实习起先了,实习分两部分:参观施工、建工试验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构试验有了初步的相识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工试验室这部分内容作一个总结。上午:参观学校科技楼施工现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时
13、,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语:平安责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区,我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不
14、同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。
15、一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,土木类实习报告 篇4实习目的:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对工程制图、建筑材料,材料力学以及房屋建筑学课程的相识,巩固和扩大所学理论学问,提高学习主动性。2、通过参观,运用所学学问品评建筑的优缺点,提高自身的视察实力和观赏水平,培育专业审美标准。3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,将所学理论学问与实践学问相结合,达到学有所用,同时为以后的专业学问的学习打下了基础。5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培育目标,树立献身社
16、会留意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向6、实习地虚心学习,了解详细施工细微环节,学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历。实习地点:学校及泰安周边工地,肥城钢结构加工厂,济南某建筑工地实习时间:20xx年6月27日7月1日实习日程支配:27日上午:山东农大工科试验大楼下午:志高国际28日上午:普惠工程下午:农大南校(因下雨未去)29日上午:山景叠院下午:参观市文化艺术中心桩基础30日参观肥城一腾钢结构加工厂1日参观济南某工地新材料与技术的应用实习内容一、工程概况1、工科试验大楼:整体采纳框架结构(电梯间为剪力墙),填充为加气混凝土砌块。2、志高国际:高层建筑,我们参观的为7#楼,28
17、层。地下为整体车库,采纳筏板基础,框剪剪力墙结构。抗震等级为4级。3、普惠工程:采纳剪力墙结构,箱型基础,梁板式楼梯,新型的保温材料和施工工艺,防火等级B1级,梁板式楼梯4、山景叠院:采纳框架结构,独立基础和筏板基础,屋面为FBS防水卷材。防火等级B2级,防水等级P6、总建筑面积8、2万平方米,我们参观的为其中的5#楼5、市文化艺术中心:占地面积38558平方米,总建筑面积约5、9万平方米,其中地上面积4、1万,地下面积1、8万,276个车位。建筑层数为5层,采纳框剪结构,刚性屋盖,桩基础(514个桩),单桩承台(钢筋混凝土灌注桩)。采纳FEI桩基动测分析系统,长螺旋钻孔泵送成桩后插钢筋笼施工
18、技术等先进技术。绿地率13、1%6、济南某军区工地:为配体建筑,总建筑面积5400平方米,共5层,其中-1层层高3、5米。跨度为8米,屋面板采纳上翻梁,现浇暗箱。二、实习分析通过五天的视察分析建筑内部构造,分析如下:1、结构:当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的施工工地三处都采纳的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的特长,既能为建筑平面布置供应较大的运用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置肯定数量的剪力墙,构成敏捷自由的运用空间,满意不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的
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