2022年教师的年度总结锦集8篇.docx

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1、2022年教师的年度总结锦集8篇老师的年度总结锦集8篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们须要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？以下是我帮大家整理的老师的年度总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师的年度总结 篇1为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自

2、己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教化工作方面 面对新课改，针对教化教学工作中遇到困难，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求

3、来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并主动学习各类现代教化技术，进一步驾驭多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将接着努力，取得更大的成果。 老师年度工作总结本人酷爱党，酷爱人民,坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的

4、想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促

5、进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。制定了帮教安排，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，

6、不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。老师的年度总结 篇2一学期工作总结鲜花朵朵，绽放在夏日的早晨；阳光闪烁，照射着小挚友们的张张笑脸。然而七月悄然而至，我们不得不say goodbye。对我们学前班来说不仅是一学期结束，而是幼儿园学习生涯的结束。“快毕业了”不记得对孩子们说了几遍，在心里叹息了几遍，竟不知是惜别之情，还是对转瞬即逝的一年时间的浓浓告辞之情。记得刚开学时自己的激情与向往，全身心地投入教学教化活动中，简洁充溢而欢乐。但接踵而至的活动从安排

7、到打算再到开展实施一点点劳碌起来，这样的过程像是在登山，无论这一路走来多么令你身心俱疲，爬到山顶时的心情总是万般皆好。本学期，开学典礼，幼小连接家长会，六一文艺汇演，期末教学展示，毕业典礼，再加上各种教研活动，让家长从各方面了解孩子在园状况，认可我们的工作。本学期由于更换教材，而且是一学年的下学期才更换的，在教学上不能很好的连接，特殊是数学，学问点有重复，课程编排较多元，延长学问点较多，一学期下来书上的是全部教学完，但延长的一些还不够深化和全面。终归是第一次接触，在以后的教学中肯定会总结阅历。一分耕耘，一分收获，加油，下次肯定更好。这学期是小挚友在幼儿园的最终一个学期，九月份就要上小学了，幼小

8、连接是本学期的重点，我们在学问方面，语言：加大小挚友识字量，说词，说句的口语表达实力，拼音：加强认读和拼读练习，数学：训练计算实力，以及口编应用题的实力，能按肯定依次看图提问，回答问题的实力。在学习习惯方面，培育独立学习，自己整理书包，学会自己排作业。同时成立班委，体验小学生活，激发对小学生生活的向往和憧憬。为上小学提前做好打算。一个班级就是一个“大家庭”，老师就是“家长”，只有“家长”关系融洽，家庭才能和谐，向上。本学期我们班来了两位实习老师帮助班级工作。在工作上，多一点协作支持，少一点分工明确，多一点敬重，少一点吩咐，大家同心协力共同做好班级工作，虽然也有看法不统一的时候，也有怨言，但经过

9、沟通一切都不是问题。本学期重点学习了3-6幼儿发展指南，并实行到教学工作中，开展了本园老师试讲教研活动，取得了较好的效果，实习老师教学上有了很大的提高，同时也存在许多问题，终归模拟和实际课堂还是与很大的差别。没有寒冬哪来梅花扑鼻香，只有轻言放弃的失败者，没有天生不会授课的老师，信任你们肯定是最棒的。无论过去怎样，一切也成为历史，最重要的是，把握好今日，展望将来，重新杨帆起航，下一学期，更精彩。老师的年度总结 篇3转瞬间，一学期的工作已经接近尾声，回顾这一学期的学习生活，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：一、坚持育人第一，全面关注孩子发展。学生不仅是

10、学习学问更重要的是学习做人，我充分利用读书课及语文课堂结合班级事情进行思想教化，重视日记的批改从平常的日记中了解他们并与他们进行沟通，为她们化解冲突，解决心中的困惑，让他们意识到学会做人比什么都重要。作为老师的我深知“桃李不言，下自成蹊”的作用，因此在班级中我以身作则，规范自己的言行争取给孩子一个正确的舆论导向。二、要有一颗爱心，耐性关注孩子的成长。老师的职业确定了我们要用一颗爱心去对待每一位学生，特殊是我们的学校。从家长把孩子送进学校的那一刻起我们就担当起了孩子衣食住行的全部责任。这些工作是繁琐而又劳碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给班级工作带来了肯定的麻烦。所以我们应

11、以极大的耐性和热忱来对待班级的学生。在学校，孩子的身体不舒适了与同学有冲突了，学习出问题了，东西找不到了等等，每天类似的琐碎事情不断，假如没有足够的耐性就不能照看他们，假如没有足够的爱心就不能心平气和的为她们解决问题。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严峻奢侈的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，桌子里都是吃剩的零食，面对这种状况，我和班主任丁老师特地利用班队课进行教化，给他们讲革命故事，想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈粮食是怎样来的，灾区的孩子须要什么。慢慢地，班级中奢侈的现象少了很多，在餐厅孩子也养成了吃多少拿多少并养成了文明就餐的好习惯。在生活中，我时常提示

12、自己，这是一群离开父母的孩子要时时到处关切她们，更是自己做了母亲之后对学生更添了很多母亲的柔情。每天早晨走进教室首先让他们拿出体温计量体温，发觉异样刚好处理;其次天的天气，提示他们刚好的增加衣物，这些工作虽然细碎却能让学生感受到老师对他们的关切和爱惜。良好的师生关系是学生遵守纪律的基础，孩子们上课仔细听讲课下遵守纪律班级的学习氛围很浓。三、仔细做好备讲批辅工作1、备课主动参与学校组织的教研活动，在同级段老师的指导下集体备课，细致听仔细记写好教案，仔细钻研教材，教参，吃透教材，找准重点难点，在复习阶段，我把每一单元的词语重点内容进行排列总结，为的就是让学生有个清楚地复习印象。2、上课上好课的前提

13、是做好课前打算，上课时，仔细讲课力求抓住重点，突破难点精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生的主动性和创建性，培育学困生的学习爱好，课间巡察时留意对学困生进行面对面的辅导。3、作业我把每天的作业经过细心的选择，适当留一些有利于学生实力发展的能发挥主动性和创建性地作业。语文是语言，因此除了课堂效果之外还须要让学生多读书增加阅读量丰富学问，为此在早读时我坚持了解早读状况发觉问题刚好订正，课后发觉学生的问题也刚好解决刚好讲清晰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教化工作是常新的，也是永无止境的，社会在发展，学生的特点和问题也在发生着不断地改变。因此，我必需刚好发觉，探讨和解决学生

14、教化和管理工作中的新状况，心问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责的做好工作以完成我们肩负的神圣使命。老师的年度总结 篇4一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我仔细教学、踏实工作,顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、思想相识。在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，并实践于教学;我主动参与校内业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，并听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在

15、教学工作方面，虽然我担当的是术科，但我重视每一节课，每上一节课，我都做好充分的打算，因为我的信念是-决不打无打算的仗，所以在备课过程中我仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，同时我还争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，向其他有阅历的.老师学习。这学年来我主要担当低年级品德和社会、美术和中高年级的生态劳动技术、社会综合实践、品德和社会的教学工作。对于每个学生，我总是给一视同仁，在课堂上尽量多提问，多激发，多辅导，特殊是对于课堂他们的每个人点滴的进步，我都赐予大力的表扬。三、纪律方面。我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到

16、，不早退，有事请假。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以严格要求自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中,我敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。所以在对于工作，我是主动主动，任劳任怨，从不斤斤计较，时刻具有剧烈的事业心和高度的责任感。四、培训学习方面。随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论，并主动参与进行各类现代教化技术培训,如，去省培训学院参与了课件制班的培训。另外，我还主动利用网络参与中国教化成长博客的网研，坚持以中国课堂教学为依托在网络上与各地的老师研讨教学问题，学习他们

17、丰富的教学阅历。虽然经过努力学习，取得一些进步，但还有一些不足的地方须要提高，特殊是在为人处世、待人接物、教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作实力，所以今后我会以更主动的看法投入到工作来的。少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的将来、民族的希望。公民法律素养的凹凸,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。曾有位伟人说过：“法制教化要从娃娃抓起。”因此，普法势在必行。孩子是国家与民族的将来，让小学生了解一些基本的法律学问，提高法制意识，是刻不待时的。“能不能在学科教学中渗

18、透法制教化，让学生在课堂上获得学科学问和法律学问的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。语文学科的性质是工具性和人文性的统一。因此，老师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教化和德育渗透，让学生从小就有法制观念，知道用法律爱护自己。适时在语文课堂中渗透法制教化，达到“潜移默化，润物无声”的效果。课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律学问自然是最干脆、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教化时，必需将语文教学内容与法律学问有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教化因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默

19、化。例如我在教学五年级语文第九课鲸时，除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性相关学问外，运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景，提问学生：人们这样做对吗?为什么?学生马上意识到这种捕杀国家爱护动物的狩猎活动是一种违法行为。我趁机为同学们具体介绍了野生动物爱护法中禁止猎杀野生动物的相关条例，组织学生依照野生动物爱护法进行全班探讨，特殊是对世界稀有物种的捕杀，指责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。这时我就让学生以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。学生通过此课的学习，爱护野生动物的意识得到极大的增加。此外还可通过形式多样的活动，如讲故事，手抄报，演讲等让学生感受到“法”的观念，感

20、受到法无处不在，从小就学法，知法，懂法，不断提高普法力度。老师的年度总结 篇5xxxxxxxx年度老师个人研修总结我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教化教学水平，加强自己的业务实力，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就xxxxxxxx年度老师个人研修总结自己在校本研修方面所做的工作总结如下：一、强化学习，营造研修氛围。老师是学校的重要组成部分，把校本培训当作学校常规工作来抓，与平常的教研活动、业务学习相结合；与青年老师的培育相结合；利用国培学习后学习新课程理念，自觉分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化

21、。二、专业引领，搭建平台。没有专业引领的探讨活动，老师的探讨很难上升到肯定的高度，校内：开展新老老师传帮带活动，实行“导师制”，要求大家相互听课，沟通教学状况，深化课堂，探讨教学的良好氛围。校外：走出去请进来。一是有安排地支配数名老师外出学习听课，尤其是青年老师在政策上赐予倾斜，让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长。二是给青年老师搭建一个熬炼的舞台，组织开展了课题研讨课，让他们在讲台上展露风采。三、聚焦课堂。通过国培学习后，为老师营造成长的土壤，各位老师观赏着、学习着，应用着，教化思想、教化习惯、教化行为和教学方式静静地发生着变更。每周上交一份高质量的体育教学设计，每天课堂上或

22、克隆、或拖拽、或标注、或圈批、或拉幕，始终以老师为指导，以学生为主体，以训练为主线，实现人机互动、师生互动、生生互动，既便利了老师的教，活跃了课堂氛围，又激发了学生的学习爱好，提高了课堂教学效率。促进老师将课堂教学整合。新课程理念和新课堂教学观得到了充分体现。四、课题研修，促进老师专业成长。xxxxxxxx年度年，是我校课题立项之年，学校省级总课题“老师道德修养”模式的探究立项并进入探讨的初级阶段，体育教研组的课题“以预学为突破口，实现学思结合”模式的探讨，各位老师将秉承“问题即课题，教学即探讨，成长即成果”理念，自觉将教学实践和课题探讨有机结合，以课题探讨推动教化教学质量提升和个人专业发展，

23、探讨中做到理论与实践相结合，刚好将探讨成果应用于教化教学实践之中。总之，校本研修工作中，有收获丰收的喜悦，也有困惑的苦恼，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为了这光辉的事业，我们将奉献着无悔的人生。老师的年度总结 篇6主动开展重点课题探讨，增加教化科研活力如何增加教化科研的活力?以课题探讨为抓手，不仅有利于保证整个教化科研工作能有安排、有步骤、持续、稳定、深化地进行，而且易于把广阔老师组织起来，一起搞科研，增加教化科研的吸引力和群众性，使教化科研充溢勃勃朝气。为了使教科研更加正规，我不仅与本校老师相互沟通，还主动参与学校的教科研沟通会，仔细听取老师的阅历总结，取长补短。我致力于课题探讨的过程管理

24、，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必需有学期探讨安排，在期中有课题探讨活动，在期末有学期探讨小结。这样，几个探讨课题都能在每学期有量的积累，从而为最终质的飞跃即课题探讨的结题工作打下良好的基础。在课题探讨过程中。我吸取别人先进的科研阅历，大胆探究，积累阅历，提高科研实力。老师学历是老师文化素养、业务实力的一个标记。为了更好的进行教化科研工作，提高自身业务水平，本人主动参与进修。除此以外，我还接着进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程。严格抓好课堂教学探讨，夯实教化科研基础课堂教学是教化科研的主阵地，我将接着深化课堂教学改革活动，形成重视课堂，探讨课堂的热潮。仔细学习“标

25、准”，找准“标准”仔细学习全日制义务教化课程标准(试验稿)，做到心中有标准，心中有学生，创建性地理解和运用教材，主动开发课程资源，敏捷运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创建性。通过学校教化网站，拓展教化空间，拓展信息渠道，学习别人的先进阅历。老师的年度总结 篇7一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非

26、常钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干例如杨金花罗福权邓丽花等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问同时，在班级中开展互帮互学小

27、组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果例如，学期初，我制定了帮教安排，开展伸出你的双手，帮助你的挚友的互帮互学主题活动定期检查，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就刚好表扬

28、他，激励他，树立起他在班级中的威信通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。老师的年度总结 篇8自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,仔细学习党的先进理论学问，酷

29、爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教化教学方面:一年来我始终担当初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究

30、。4、规范作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。5、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。2、对课堂操作的有效性的探讨。(1

31、)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,我依据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论,驾驭了多媒体课件制作的一些方法。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页