2022学校 — 学年度第二学期教师述职报告.docx

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1、2022学校 学年度第二学期教师述职报告 你是不是还在为述职报告怎么写苦恼？这里我给大家带来的是学校20222022学年度其次学期老师述职报告，有须要的小伙伴可以进来看看，参考参考！依据学校总体工作支配，结合系部工作的实际状况，在方主任的领导和支持下，与系部行政工作人员，同心协力，团结协作，主要完成了以下工作：1.组织开展了系部的公开课活动。为夯实老师教学基本功，提升老师特殊是年轻老师的教化教学水平，主动探究具有职业教化显明特色的课堂教学形式，在3月和4月开展了公开课活动，教研组经过组内的选拔和举荐，共有7名中青年老师代表本教研组参与了此次活动，系部主任、教务处领导、系部的教研组长们及部分老师

2、参与了此次公开课的听课和评课活动。活动取得了良好的效果，为学校和市内的优质课评比打下了坚实的基础。2.加强了系部的教学巡课管理。巡课是加强常规教学管理的重要手段，是驾驭真实课堂教学状况的主要途径。系部特别重视日常教学的管理。本学期的巡课主要由系部主任、教学秘书、专任巡课老师共同担当，能够做到每天都有人巡课，每天都有人记录，每天都要反馈结果，遇到状况与课任老师刚好沟通。3.组织开展了老师的各级各类的培训活动。本学期，依据学校教务处的工作支配，严格根据相关文件要求，仔细组织好老师的培训报名工作，保证了老师的接着教化学时，宣扬了老师的教化政策，先后组织老师参与了中高职文化课老师和专业课老师培训、专业

3、课老师下企业实践、远程培训等。4.完成其他的常规工作，如质量提升工程、对新进老师的培训、常规的期中期末考试工作、各班级教学信息员的选拔及详细制度的制订、双师型老师的申报、教研组长学科主任的推选、市级骨干老师培训的报名、常规教学检查、组织学生评教以及部分党建工作等等。工作中存在的问题：1.工作主动性不够：2.创新意识不够强；3.对职业教化教学规律、特点、内涵的学习不够，要接着努力学习先进的教化教学理念。今后的工作思路：1.接着加强常规教学管理。常规教学是学校的主要工作和核心工作，我认为不管是技能大赛还是对口升学，不管是信息化教学设计和说课竞赛，还是班主任基本功大赛，也不管是质量提升工程还是学校的

4、专业建设，等等全部取得的成果，都离不开学校良好的教学秩序，离不开学校较高质量的课堂教学活动，这是土壤，是根本，是基础。因此，在下学期，我想接着加强常规教学管理。2.加强专业建设，推动课程改革。特色专业是学校的名片。西餐烹饪专业是系部今年新增的一个专业，本学期在xx主任的组织下，在黄xx老师的支持下，在全体教研组的共同努力下，尝试着对西餐烹饪专业的课程体系进行了肯定的改革，结合着职业要求，结合着学生实际，对课程内容的选择和课程内容的序化，取得了一些成果。但由于种种缘由，还没有更进一步。我想下学期，要接着依靠相关教研组的老师，团结协作，凝心聚力，发挥才智，进一步对西餐烹饪专业课程体系和教学方法进行改革，同时，也带动相关专业的共同发展，这也是质量提升工程的必做题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页