2022年有关活动计划模板汇总五篇.docx

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1、2022年有关活动计划模板汇总五篇活动安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我收集整理的活动安排5篇，希望对大家有所帮助。活动安排 篇1活动主题：野炊郊游春游，感受大自然。活动目的：1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝合力，增加接触和了解，加强感情沟通；2、春季，阳光明媚，万物复苏，是春游的好时机，可以感受大自然的风物；3、通过组织野炊，丰富高校的校内生活，放飞学习上压抑的心情，也可以熬炼学生的野外生存实力。活动时间：4月18号（暂定）活动地点：黄山市屯溪区葛山参加人员：组织人员：活

2、动打算阶段：1、4月8号，召开班委会，探讨确定春季旅游安排，并登记了几个可行的几个方案；2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终确定去葛山野炊；3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以安排：江芸主要负责路途，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责排列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场选购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜安排到

3、女生宿舍，洗净并包装好。通知参与人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。正式活动阶段：1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，干脆开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；2、到达后，卸载车上的东西，人员平安到达后打算洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；3、菜打算完毕后，集体聚餐，并拍照留念；4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游春游或者自由活动。活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。资金预算：1、食物类：面条

4、：10；米饭：25；饺子皮250个：5；蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50；佐料：15；酱油：5；色拉油：15；辣椒酱：102、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）活动安排 篇2活动目的：1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平常工作很辛苦，自己长大了，情愿帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的欢乐。活动过程：一、来园活动：1、 接待：热忱地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。2、 室内活动：（1）智力迷宫（2）

5、小小建筑工 （3）智力大嘴巴 （4）美工区剪纸（5）智力区数学嬉戏 （6）巧手屋拼图重点指导：智力大嘴巴要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑实力。二、集体活动：1、歌表演：我的好妈妈。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。2、嬉戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。3、嬉戏（二）：美丽妈妈。小挚友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈装扮。其他家长可以帮忙，时间到，装扮好的家长，站到前面，大家评比出“美丽妈妈”。4、嬉戏（三）：抢椅子。嬉戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了

6、，要退出竞赛。谁坚持到最终，谁就是成功者。5、嬉戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。6、嬉戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗竞赛，谁的球先落地就输了。7、嬉戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换装扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。8、嬉戏（七）：请没有参与过嬉戏的幼儿参与竞赛，评比出成功者。三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。亲子嬉戏：筷子、叉子的奇妙嬉戏筷子嬉戏1 搬运乒乓球 给孩子一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西， 如乒乓

7、球，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。效果：可以培育孩子的留意力，提高手臂肌肉的调整实力。2 玻璃杯乐器组 打算几个透亮的玻璃杯，分别装上不同量的水，按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击，留意听水量不同的杯子，发出的声音有什么不同。 效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系，渐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。演奏起先了！效果：用平平经常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创建的欲望。 4 听一听筷子的声音 打算木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来相互

8、敲击，发出不同的声响。 效果：可以提高孩子对声音的辨别力，还能熬炼臂力。5 夹豆子 打算2 个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。假如孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较简单夹的东西，如棉花球、爆米花等。 效果：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。 6 堆高塔 打算多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交织上升，渐渐地往上堆，就可以堆成一座高塔了。假如搭得好的话，最终形成的会是四边形的塔。效果：可以提高孩子的留意力，还能帮助孩子建立空间概念。 7 小小指挥家 给孩子放一些平常喜爱听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指挥。假如有机会，不妨带孩子

9、参与音乐会， 让他对音乐指挥有真实的感受。 效果：音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感，熬炼节奏感，还能让孩子体会指挥家的感受，提高想象力。8 锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感受不同物体发出的声音。效果：敲击动作对释放心情很有好处，可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高孩子的感知力。Tips：1.孩子玩筷子时，肯定要留意平安，不要让孩子拿着筷子到处跑。2.常常让孩子运用筷子做嬉戏，可以让他渐渐了解筷子的特性。3.多让孩子运用剪刀(儿童专用)，对以后运用筷子也有帮助。4.起先时要让孩子夹大块一些的东西，让他有成就感，娴熟后再夹小的

10、东西。5.筷子用得好的时候，你肯定不要遗忘好好夸奖孩子一番。许多人会认为，叉子比筷子简单学，所以经常会忽视叉子的作用。其实，叉子用好了，同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。叉子嬉戏1 重塑橡皮泥 打算一些橡皮泥，先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上， 再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮，看看橡皮泥会变成什么样子的。 效果：揉、捏橡皮泥的过程，可以熬炼孩子的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形态的东西，可以培育创建力和想象力。2 绕线绳 打算一些线绳，绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上，然后将叉子按一个方向旋转，看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后，再往相反的方向旋转，渐渐地解开线绳

11、卷。效果： 旋转线绳卷的动作，可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动；正反两个方向的旋转，可以帮助孩子建立方向感。3 用叉子作画 带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候，可以带上一把叉子，让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里，还可以在叉子上涂上不同的颜料，让孩子拿着在纸上画，看看会出现什么样的图案。效果：在沙子上画画，可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。 4 叉食物 把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里，让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜，体会它们各自不同的质感。 效果：由于蔬菜的质感不同，孩子在运用叉子去叉的时候，须要运用不同的力度，这可以熬炼手部不同的肌肉。活

12、动安排 篇3活动主题：活动享受欢乐 才智展示自我指导思想：本次活动以“和谐的数学、欢乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪慧才智供应平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” ，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学视察世界的眼睛，拥有一个用数学思维相识世界的头脑，从而去发觉，去创建。活动目的：通过活动，希望能让学生在参加活动中得到熬炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的亲密联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜爱数学，在数学中得到欢乐，加强我校数学文

13、化建设。活动时间：4月18日4月30日活动支配：活动一：发挥想象，奇异创建活动内容：数学绘画创作大赛参赛对象：一三年级学生参赛作品要求：以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限，竞赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委老师，参与校想象画竞赛。评比出的优秀作品参与全校展览。作品上交截止日期：4月29日。评委老师：柯晶晶活动二：我是小主编活动内容：数学手抄报创作大赛参赛对象：四六年级学生活动要求：学生独立或合作完成制作数学手抄报，竞赛统一用8开美术纸，要求规范、整齐、美观，做出特性。各班选出5件优秀作品交给评委老师，参与校“数学手抄报竞赛”。评比出的优秀作品

14、参与全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。手抄报上交截止日期：4月29日。评委老师：何雅活动三：用才智创建速度活动时间：4月20日下午跳绳接力参赛对象：一三年级学生（每班10人）10名选手排成一列，每位选手从起点动身，跑跳绳至定点位置，并完成5道口算题，绕过障碍返回，将绳子交给下一名选手。最终一名选手最快到达终点班级获胜。两人三足活动时间：4月20日下午参赛对象：四六年级学生（每班20人）两人一组排成一列，到指定位置需算对一题24点，绕过障碍方能返回，与下一组同学击掌后，下一组才能动身。最终一组选手最快到达终点班级获胜。一、开展课外

15、活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充溢生命与活力；把创新还给师生，让校内充溢才智与朝气的新基础教化理念，发展学生的特性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将接着开展内容丰富，形式多样的课外爱好小组活动。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。三、详细活

16、动支配：（一）课外活动领导小组：组长：郑江涛副组长：李协山张建民组员：吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华（二）活动时间：每周一、三、四下午第三节四、爱好小组活动内容与目标:1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素养。2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，驾驭简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，增加其体质，促进身心发展。3、通过“阅读与习作、数学、诵读”爱好小组形式多样的活动，培育学生的学习爱好，拓展思维，巩固与提高课堂所学学问，培育其应用、沟通的实力。4、通过“计算机、棋类、摄影”等爱好小组的活动，激

17、发学生探究实践的兴致，培育其擅长视察，擅长思索、擅长发觉，擅长动手的实力。五、详细要求以及奖惩措施：开学初，辅导老师要制定好学期辅导安排，肯定要按安排进行活动。辅导老师每次辅导前要仔细备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。每次辅导时，老师要先点名，若出现无故不到的学生，老师要刚好与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时老师要仔细组织学生活动，不得出现空堂现象。辅导老师要定期检查学生的学习效果。（依据活动特点，可以以不同的形式进行考察）学校中层干部每天对老师们的活动状况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。学期末，学校将组织评委对老师的活动状况进行考核。考核参考

18、内容：a、课外活动辅导安排、记录课外活动辅导安排要具有整体性、可行性、时效性。记录要详细、仔细、明确。b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。c、辅导考察状况辅导老师定期对学生辅导内容进行考察，依据实际状况刚好调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要留意保存。d、竞赛状况主要参考学生参与的各种竞赛活动的获奖状况。e、学期末辅导展示内容等。健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教化要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的欢乐，从而丰富校内生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校内。特制

19、定本方案。一、指导思想实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定。主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校内等紧密结合，培育成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养。二、组委会组长：陈在发副组长：周少伟 周爱华成 员：张云梅.杨梅等全体老师三、活动主题：我阳光 我运动 我健康 我欢乐四、活动要求：人人

20、有项目 班班有团队 学校有竞赛五.活动地点：学校操场六、活动保障1、仔细学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定、仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将欢乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内

21、容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参加，注意评价，强化激励坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。七、阳光体育运动活动方案第一阶段：打算阶段（9月1日-9月15日）1、 从学生爱好爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间支配，朝运动目标进发。2、每班集体随意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队

22、、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人有项目的决心。其次阶段：启动阶段（9月16-12月20日）1、仔细组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调支配。2、支配和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一部分：广播操雏鹰起飞（时间10分钟）；其次部分：以班级为单位组织体育熬炼活动（时间20分钟）；各班根据学校分的场地进行熬炼。下午的大课间：第一部分：校内集体舞，（时间10分钟）；其次部分：以班级为单位组织体育熬炼活动（时间20分钟）；各班根据学校分的场地进行熬炼。第三阶段：总结阶段（12月21-元月10日）组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河竞赛、跳绳竞赛等全

23、校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和志向的实现总结创建工作阅历并评比表彰嘉奖。表彰在活动其间表现精彩的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、欢乐”的深厚氛围。活动安排 篇4时间：12月19日/20日 晚上18:00-19:30.地址：昂立国际教化花照校区（花照壁上横街81号四楼） 各板块负责人：1. 由白校负责学生平安，禁止孩子中途和结束后独自离校。2. 学生入场负责人：Bunny3. 主持人：Laura4. 姜饼制作负责人：Laura5. 心愿负责人： Demi。6. 雪花制作负责人：Rose， Maggie。7. 姜饼共享： 唐校。8. 摄像：唐校。物品打算：1

24、. 圣诞歌曲一首（Wish you merry chritmas ）-Maggie2. 圣诞电影一部-唐校3. 圣诞PPT-Rose4. 圣诞树两棵及少许装饰材料（彩带，星星。）-唐校5. 彩色福袋若干（用于装心愿纸条）。彩色许愿纸。-Demi6. A4纸，剪刀。-唐校7. 姜饼材料。-唐校，Laura。活动内容一， 学生进场及支配（17:30-18:00）学生持劵接连进场（收入场劵，登记）-Bunny二， 晚会开场 18：00正式起先（20分钟）-Laura。1. 晚会主持人热场播放歌曲（We Wish you a merry christmas） （3）2. 由主持人负责播放视频（圣诞节由

25、来以及象征物品介绍） (3)3. 晚会主持人播放PPT& 热场（问题抢答）。 (10)4. 圣诞节学问教学（单词及简洁短语）(4)三， 活动起先1. 姜饼制作-Laura。(30)(1) 由主持人进行演示制作姜饼过程，将材料英语融入姜饼制作，边做边教授单词，学生跟着老师熟识过程并记忆单词。 (8)(2) 演示完毕后将打算好的面团发给负责的老师，分发给学生，并将模具一并发给孩子。起先制作姜饼 (10)(3) 制作完成后由Maggie将姜饼收回进入烤箱。(2)2. 圣诞心愿-Demi （10）(1) 由各区域负责的老师将心愿袋以及心愿纸条分发给学生，让孩子写上自己的圣诞愿望装在心愿袋里。(2) 写

26、好后由Demi统一放入圣诞魔法箱子里。（此时主持人须要播放圣诞电影或歌曲烘托气氛，并告知孩子明年的圣诞就是开启箱子的时候）。3. 手工制作雪花，装扮圣诞树-Rose（周日），Maggie（周六）。(20)(1) 将打算好的卡纸及手工用品分发给孩子，由Rose带领孩子进行雪花的制作。 （12）(2) 做好后将孩子有序的分成两组，依次将做好的雪花挂上圣诞树。期间将打算好的各类装饰品发给孩子，由孩子们来进行圣诞树的装饰。(8)4. 姜饼共享。-唐校 (5)由唐校将烤好的姜饼发给学生，需确保每个孩子都能拿到三块以上姜饼以便带回给家人共享。四， 晚会结束。-Laura。(5)姜饼共享后，主持人跟孩子和家

27、长共享感受。结束整场活动。拍照留念。留意事项：1. 学生进场后肯定不允许私自出校门，禁止在过道等地追逐打闹，要遵守学校的各项规定。2. 负责各个板块的老师要留意时间，避开拖延占用其他时间。3. 各位老师请提前打算好所需物品。结束后尽快整理好物品。4. 各位老师要留意整个活动过程中孩子的平安，刚好提示制止孩子的危急行为。活动安排 篇5一、活动主题：班级户外烧烤活动二、活动目的：春暖花开，正是同学们春游春游的好季节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝合力的团结的大家庭。三、活动时间：20xx年3

28、月28日四、活动地点：天雹水库五、组织单位：环科班委会六、参加人员：环科全班同学七、组织方式：骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，信任大家会喜爱的。八、详细活动支配：全班分成五组,每小组十个人（可根据策划的分组），烧烤安排不变，并在烧烤过程中插入各种小嬉戏和小竞赛项目，按组积分，最终得分最高的一组将得到嘉奖。除积格外，期间在嬉戏中的获胜者也赐予小奖品，以活跃气氛调动大家的主动性。下面是详细的活动流程：1、 提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在动身当天早晨去买回来。详细工作分到各组。（所需食物和用品清单列在后面）。2、 动身的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前

29、面集合。3、 指定几名负责人，按组组织带领同学们平安有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。4、 到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。5、 自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小嬉戏。每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最终为胜，可为所在的那一组加一分。（亮点2）6、 玩完嬉戏，大约11点，烧烤活动起先。每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。（亮点3）7、 视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字嬉戏。8、 大约16点，返校。九、经费预算：门票：150元食物

30、： 元 玉米20斤（1.8元/斤）牛肉猪肉合计15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水。烧烤工具 元木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜十、可行性分析：本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元，从班费中拿出500元，我们大家再补足剩余部分，应当都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要留意平安，切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州，我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页