2022年有关我的老师写人作文300字九篇.docx

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1、2022年有关我的老师写人作文300字九篇有关我的老师写人作文300字九篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不生疏吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的我的老师写人作文300字9篇，欢迎大家共享。我的老师写人作文300字 篇1在我的印象里有很多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈爱，但有时也很肃穆。比如说有一次上数学课，我四周的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是接着玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。

2、”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎。） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后假如谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。你看，我的老师是不是又慈爱又严厉。我的老师写人作文300字 篇2望见王老师，心里就涌起感谢和崇敬之情。是他让我们在学问的海洋里尽情遨游，是他让我们在学问的天空里自由翱翔。也许是中班的时候，有一日，王老师在课堂上介绍了查字典的方法，我却不以为然，自以为凭自己的小聪慧肯定没有什么能难得到我的。放学了，王老师对大家说：“今日

3、，我们学习了音序查字法，请同学们把黑板上指定的字查完了再回家。”拿起字典，我却不知道从何处入手，这下可糗大了。我急得像热锅里的蚂蚁，东看看，西瞧瞧，眼看太阳西下，眼看教室里同学们一个个离开。没法了，只得听从老师的话，去向别人请教，这才牵强过了关。还有一次做练习册，题目写着用“”勾出错误的读音，可是我并没有仔细看题，干脆用“”勾出了正确的读音。我自以为全对了，拿着去给老师批改，老师狠狠地指责了我：“太自以为是了，凡事不要想当然，想怎么就怎么，题目是怎么样的，我们必需严格根据题目去做，马虎大意害死人！”虽然觉得老师的话太过严厉，但我还是服气，因为那的确是我的马虎大意惹的祸。我的老师写人作文300字

4、 篇3今日，我很郁闷。你知道吗？因为我的英语老师Peter就要回国了，今日是最终一次给我们上课。Peter来自英国的首都伦敦，他长得高高大大的，一双蓝得像大海一样的眼睛，很吸引人。他上课的时候，就像一只活泼的小白兔，常常逗得我们哈哈大笑。下课了，我飞速地拿起早已打算好的纸和笔冲到Peter面前，请他留下电话号码，Peter有些犯难地问：留中国的电话号码，还是在英国的？当然是英国的啦！我毫不犹豫地说。OK！Peter立即爽快地说。其他同学见状，也都纷纷上来，让老师留下电话号码、Email地址Peter老师，虽然你回国了，但是，对你的印象恒久留在我的心中！假如到英国，我肯定去找你！我们还会再见面的

5、！我的老师写人作文300字 篇4我的数学老师于老师，她已经教我们两年了，她在我学习道路上扮演着一个举足轻重的角色。我们老师为了我们能改更好的学会和听懂所学的学问，她常常用休息时间给我们做学习道具，让那枯燥的数学妙棋横生。有一次我们学小数点时候我是给我们做了好多好玩的面具，让我们详细了解了那一个小数点的重要。因为这节生动的课让马虎的懂得数学须要严谨。也正是这样生动的讲解和演绎让我爱上了数学。我们老师多我们非常关切，有一次我有一个题在家咋样也没算出来，于是怀着忐忑的心情到了老师办公室，以为他会指责我上课不仔细，可是没想到老师却表扬了我擅长发问，老师绘声绘色的讲解让我一下明白了对这类题也茅塞顿开，最

6、终临走老师语重心长的和我说，一个好学生不肯定什么都会，但是他要有求知的欲望。这就是我们可亲的于老师她每一句质朴的话都时刻在我耳边，暖和如春风，这像春晖融雪的话语也时刻提示我做一个仔细的求知的人，我恒久感谢您让我钦佩的于老师。我的老师写人作文300字 篇5我的班主任是沈老师，她是一位语文老师。她的头发卷卷的，圆圆的脸上长着一双光明得大眼睛，鼻子翘翘的，说起话来声音既嘹亮又好听。沈老师学问渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她，而且还很耐性地教我们。她对待每一位同学总是面带微笑，亲善可亲，并且还会常常激励我们。记得二年级的下学期，我的成果不稳定，很少考满分。沈老师和妈妈沟通了我成果不稳定的缘由，自那

7、以后我就起先加倍地努力学习，克服自己的坏毛病，果真学习成果就提高了，并且期中模拟试卷考了100分。下课的时候，老师为了激励我，嘉奖了一辆玩具自行车给我。我特别惊喜，我知道这是对我的激励，给我学习的动力，让我觉得学习不是苦差事，只要努力幻想都会实现。这就是我的老师，一位平凡而受人敬重和宠爱的好老师。我的老师写人作文300字 篇6我的数学老师姓安，大家都叫她安老师。因为她是和我最亲近的老师，所以我今日来给大家介绍她。我的安老师长着一头浓密的短头发，穿着一件绿色的外套，扎着耳朵，穿着黑色高跟鞋。从眼神来看，就可以知道她是一个温顺的老师。她是个有耐性的老师，今日上午其次节课时，老师在黑板上写了八道题，

8、让我们用自己喜爱的方式计算。我心想：“我或许可以用乘法竖式来算，说不定老师还会表扬我呢！”于是，我便起先飞速的写算式。等老师走过来的时候，我已经写好了3道题了。这时老师顺手指着我的一道题。说：“这道题不对。你来看看，这道题的.3030数位没对齐，它原来个位上是零的，可是你却把十位上的9给对到个位上了，原来这个百位上的9要对到百位上，可是你却把它对到了十位上”我聚精会神地听着，等讲完了，老师又转过身去给别的同学讲题，一点厌烦的表情也没有。我们数学老师又美丽又有耐性，我特别喜爱她。我的老师写人作文300字 篇7老师，这两个字，它的意义特别大，因为他们是赐予我学问的老师，还是教我怎样做人的老师。在我

9、心中的阮老师，他是一个严厉但有时又很好玩的一位老师，我觉得他很严厉是因为他对我们要求很高，而他的好玩又是因为他时常把我们逗的开怀大笑，但在我的心目中阮老师还是一位比较严厉的老师，无论是什么人，只要是简洁的题目，他就会对我们做出严厉的惩处。在我心中的潘老师，她是一位比较亲善的老师，别看她年纪大了一点儿，但她的字可是一流的呢！她常常激励我们要多看一些有用的书，才能内外结合吸取更多的学问，潘老师虽然比较亲善但也很严厉，她总是要求我们要多练字贴把字写好。老师虽然很严厉，但那些严厉也是对我们的好，记得有一次，我把一道特别简洁的数学题做错了，阮老师打了我一鞭，还有一次潘老师望见我上课没有听讲，喊了一我的名

10、字，我忽然感到很丢面子。但我知道阮老师打的我这一鞭子是让我长长记性不要再犯同样的错误，而潘老师就是要让我仔细听讲。老师在我心中恒久是最美的，也是最令我难忘的。我的老师写人作文300字 篇8老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们强壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的钥匙，奇妙地打开我们心中的锁。记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的隐私，又胆怯我们耽搁学习，想出了一个两全其美的方法-上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很快乐。玩完了老师说：回教室每人写一篇关于玩雪的片段。那一次我们全班都写的特殊棒。老师为了提高我们的写作水平，

11、想方设法引诱我们写日记，积累素材。还要求我们平常记录好词好句，让我们相识熟识了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。这就是我的语文老师-薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培育成才她细心地关注我们每一个小苗的改变，仔细地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。当老师真不简单，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了！我的老师写人作文300字 篇9她身材苗条，个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后，弯弯的眉毛下面有一双充溢才智的眼睛。鼻子高高的。我最喜爱看她微笑的样子，因为每次她笑的时候，微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天装扮的都很得体，给人感觉端庄大方，

12、她就是我们语文老师许老师。她对我们的学习要求始终都很严格，写得不好也要重新写，假如再写不好就要受到严励的指责。他的严励是为了要提高我们的学习成果。但她有时也很亲善可亲。有同学不舒适的时候，她就会亲切地问“你怎么了？哪里不舒适呀？”然后急连忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关切我们。她每次批改作业都很仔细，每一句、每一行、每个字都仔细批改，哪怕一个标点符号都不放过，有时累得腰酸背痛，我看在眼里疼在心里，所以下课我有空就给她按摩。同学们有不理解的题目问她时，她就会不厌其烦的给我们讲解，讲了一遍又一遍，直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。这就是我尊敬的许老师。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页