2022年有关班会主持词模板锦集8篇.docx

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1、2022年有关班会主持词模板锦集8篇有关班会主持词模板锦集8篇主持词已成为各种演出活动和集会中不行或缺的一部分。在现在的社会生活中，主持成为许多活动不行或缺的一环，信任很多人会觉得主持词很难写吧，以下是我为大家收集的班会主持词8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班会主持词 篇1甲：敬重的老师乙：敬爱的同学们合：大家下午好！乙：金秋十月，国旗招展；甲：在华夏儿女的期盼中。乙:在举国同庆的日子里，我们满怀喜悦，迎来了祖国母亲66岁的生日；甲：今日，我们xx小学三（1）班在这里举办“庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，乙：让我们用美丽的诗歌来表达我们最真挚的情感吧！合：“庆国庆”三（1）班，诗文诵读会现

2、在起先！甲：哎，xx，我告知你，这几天自从为活动打算诗文起先，我就按耐不住自己激烈的心情，要不我们俩就先抛砖引玉，一起先来朗诵一首吧！乙：好啊，那咋们就先献丑献丑吧！有的人甲：滔滔长江水，热血满江红。下面有请xx为我们朗诵满江红乙：瞧，我们班的王xx早已经按耐不住了，让我们用热情的掌声欢迎她来为我们深情演绎再别康桥甲：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏，让我们在美丽音乐声中集体演绎一曲黄河颂吧！甲：在欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的；乙：我们有不灭的激情、开拓者的英勇和风发的自信，甲：让我们把爱播洒开来，把笑充满于讲台前，课桌间，乙：把真心祝

3、愿的话语传递给每一位伙伴，生活快乐，学习进步！合：今日的朗诵会到此结束，感谢大家！班会主持词 篇2A：同学们，中国有句古话叫做“没有规则不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教化我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在起先！A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教化人和培育人的神圣使命

4、，是一个既肃穆又活泼，既惊慌又文明的地方。假如我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应当如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一特性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生华蜜，那么，快快种下一个好习惯吧！有请同学为大家诵读小学生守则第一部分形象礼仪。A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开胜利的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有

5、请同学给我们讲讲课堂礼仪。B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。假如说课堂礼仪是我们每个人必需做到的，那么活动礼仪就更是必不行少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们学问积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向胜利的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣B：坏的行为习惯会给我带来许多的危害，目前，学生的犯罪行为

6、很普遍，我们也常常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请、同学为大家讲解并描述两则案例。A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记小学生日常性行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。齐：请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里慎重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结

7、束！班会主持词 篇3甲：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好！乙：假如说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树；甲：假如说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在起先！甲：在生活中，我们应当常与老人打交道：不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的生疏的老人，我们应当都遇见过。乙：是啊，在这其中，大家肯定积累了不少和老人交往的方法吧，大家探讨一下。（2分钟，五人回答）甲：嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧：老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受

8、的教化和所处的环境与这一代有显著不同,我们不行因他们学历较低或对事物的推断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应当发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参与,表示敬重。乙：年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤寂无助,这时作晚辈应当体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关切他们的生活,建立良好感情,秉着老吾老以及人之老的仁爱精神,使老人也能得到暖和,使教会成为充溢和乐的大家庭。甲：好，说了这么多，大家知

9、道为什么要敬老呢？探讨一下。（2分钟，五人回答）乙：下面大家来听一则小故事：说是一位少年，在公交车上，望见一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着，便生气地说：“现在的人们真是太没有道德了！老人站着都不知道给让座！”说着指向一位比他还小的小挚友，接着说道：“你！站起来，让老爷爷坐下！快！真是的！”甲：大家说一下这个故事中的少年做的对吗？为什么？要是你你会怎么做？（五人回答）乙：其实在日常生活中 ，如何称呼老人也是很重要的，大家沟通一下，你们怎样称呼老人？（三人回答）甲：假如不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢？（三人回答）乙：开口称呼老爷爷、老奶奶,保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不行学时下的

10、少年,开口闭口老废仔,或有意骂老贼,这些都带着极轻视的口吻，是不对的。甲：最近，有些老人有意讹人，对于这样的现象，你们如何看待？假如是你，你会怎样做呢？（2分钟，五人回答）乙：是啊，大家说的都不错，信任大家这节班会和都学到了不少。合：我宣布，本次班会到此结束！班会主持词 篇4齐：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。1是啊，我们就是小草，母亲就是三春晖，六八班感恩主题班会谁言寸草心，报得三春晖现在起先！2母爱似水，母爱似海。古往今来，多少文人墨客也书不尽母爱的宏大。1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。2有请同学一展示关于母爱的名言警句1美丽语句，不尽的母爱。

11、请观赏同学为大家献上的诗朗诵二朗诵赞美母爱的诗2感谢几位，诵不完的诗篇，道不尽的母爱呀，真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧，有请三生活中那感动的一幕1这，写的就是我，就是你，就是我们大家。熟识的声音，熟识的面孔，熟识的一幕幕。这，就是我们的母亲！2对，这是母亲。祖国也是我们的母亲，党更是我们的母亲。请观赏歌曲党啊，敬爱的妈妈，有请四歌曲党啊，敬爱的妈妈1谁言寸草心，报得三春晖。我们怎能报答的了啊！？又怎么报答呀？2谁言寸草心，报得三春晖。还有一层意思：谁说小草不能报答三春晖呢？我们肯定要报答母亲的哺育之恩！1我拿什么来报答你，我的母亲？倾听同学们的心声吧！

12、有请五同学表决心，报答母亲2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧六宣誓：六八六八，向前动身！六八六八，百合开花！1我们不但感恩父母，更要感恩社会，报效祖国，报答党！请听谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率七谁言寸草心，报得三春晖。钱学森就是我们的表率2前有钱学森，后有罗阳，请听谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率八谁言寸草心，报得三春晖，罗阳就是我们的表率12最终请观赏舞蹈感谢你，。有请九舞蹈感谢你感谢领导，老师，同学们，六八班感恩主题班会谁言寸草心，报得三春晖到此结束，感谢班会主持词 篇5一、班会背景我在做转化后进小群体的工作时发觉我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣

13、，小暗格子长裤，洁白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后，再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范：有的同学服装不整齐，内衣比外衣长；有的同学上衣拉链不拉好，敞胸露怀；还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格，头发偏长，还用啫喱水，头发根根直立，像狮子头；还有的同学鬓角特意留长一些，时时常的用手捋一下；还有的同学戴首鉓，染指甲、这些事里有着很多与文明不合拍的东西。现在县局大力提倡生态德育，我想抓住这个时机，开一个以“仪表仪容”教化为主题的班会，以引起同学们尤其是后进小群体的内心的振动，逐步提出合理的严格要求，使之心悦诚服。二、活动目的针对个别同学一些日常生

14、活中仪表仪容不符合中学生日常行为规范的现象，确定召开一个以“仪表仪容”教化为主题的班会，通过主题班会的召开，进一步规范个别同学的服饰装扮，使同学们对文明礼仪树立正确的相识。三、活动打算1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反中学生日常行为规范的正反面材料2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。四、班会纪实主持人甲：各位同学，“仪表仪容”教化主题班会现在起先主持人乙：文明，始终是我们校内发展的主流。上学期我班根据教化局“新 心”德育的总体部署，协作学校政教处，在班级深化开展了展文明新仪，讲文明新语，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活动，信任大家对文明礼仪的重要性有了更

15、深的了解。主持人甲：可是，现在冬去春来，天气转暖，班中个别同学的衣着装扮很不规范，个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合中学生日常行为规范的现象，或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要细致想想，就会发觉这些事里有着很多与文明不合拍的东西。 主持人乙：下面请看“情景再现”1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发，女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象；2、另外五个同学穿上课前打算的不文明衣服，仿照时装模特走起了台步，讽刺了那些不规范的中学生着装。（台下的大部分同学笑成一团，B同学很尴尬，想鼓掌又放下手，还装作若无其事的捏捏鼻子向四周看一看，俏皮

16、的伸着舌头缩着颈项笑一笑）3、B同学的同桌朗读：扎耳洞的由来（有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来，B同学仔细地说：别笑！这是真的，是我特地在老师的电脑上查的，不信，问问班主任？同学们笑得更响了）主持人甲：感谢B同学对班会的支持，掌声激励！主持人乙：下面就请同学们主动发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。学生活动：参加探讨，踊跃发言。班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应当规范仪容仪表！希望同学们自觉比照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确中学生日常行为规范的规定和我校的详细要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好

17、学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教化为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。主持人甲：刚才我们已经听过了很多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，信任同学们也从中得到不少启发。主持人乙：信任同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出志气，庄重地许下诺言！（略）主持人甲、乙：让一朵朵绚丽的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！班会主持词 篇6同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学生的我们，应当如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的至少要求。同学们

18、应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、挚友、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚恳守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。从前，有一个脾气很坏的男孩，总是稀里糊涂发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告知他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，假如到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给

19、他带来他想要的礼物。第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他渐渐地尝试限制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也渐渐削减了。他由此发觉，原来限制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要简单的多。最终有一天，他一根钉子都没有钉，他兴奋地把这件事告知了父亲，父亲说：“从今日起，假如你有一成天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”日子一天一天地过去，最终，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞恒久也不行能复原了。就像你和别人吵架，动手打人，你损害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

20、文明礼貌伴我行”倡议书尊敬的老师们，敬爱的同学：大家好！春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清爽气息，心中不由得产生了对生命至诚的酷爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的主子，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内，做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，看法亲善，友爱同学、敬重师长、孝敬父母。2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参与封建迷信活动，3、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。4、爱惜公

21、物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱惜公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美妙光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细微环节做起，做一个文静、和气、谦逊的人。让校内因我们更青春，让春天因我们更暖和！班会主持词 篇7A:时间如梭，岁月如歌，弹指一挥间，惊慌、劳碌而又充溢的一个学期的生活转瞬即逝。B:我们带着父母的期盼、亲人的嘱咐，走进了初中的大门;我们带着老师的关怀、挚友的祝愿，迈入了青春的门槛A:我们傲慢，曾经的努力让我们进入了南昌二

22、中，我们携手共进，建立了美妙的初二(2)班。B:不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来老师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。A:对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础学问和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生驾驭学问的总体状况.AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在起先!A:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月，成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，恒久是我们的志向!B

23、:教室里，留下了我们躬读的身影;作业本上，看到我们工整的字迹;成果簿上，我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀，向志向一点一点地靠近。在期末考试的赛场上，我们已初露锋芒!A:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐性。我们始终坚持着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”已成为我们的座佑铭!B:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下，形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获，积累成自信的高峰;星点的能量，汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命-快马加鞭!A:“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心

24、中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨,经验了宋韵古香;劳碌乏累的身影，洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与坚韧。我们坚信:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”B:成果优异的同学们肯定有他们的学习方法，下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希-杨国栋-杜雅雯-熊艺-刘世梁-周泰安)B:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!A:同学们，接近考试，请你放下包袱，用平和主动的心态，坦然的迎接考试，迎接幻想的翱翔。B:每一位同学都希望考出优异的成果，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出风采。A:用我们自己的实力告慰辛苦抚育我们成长的父母，以报答辛勤培育我们的老师，以勉励辛苦攻读的自

25、己。B:敬爱的同学们，考试的号角已经吹响，成功的旋律已在空间回荡。A:英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B:行动起来吧，请带上最锋利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的才智，拿出你们的志气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌吧!A;信任我们班的同学在期末考试中会取得优异的成果!B:最终,让我们合:预祝大家期末考试胜利!AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束.班会主持词 篇8男：文明，使人举止文静；女：礼仪，使人风度翩翩。男：中华民族有五千年悠久的历史，素有“礼仪之邦”的美称。女：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：作为二十一世

26、纪的新一代，我们应当弘扬民族优良传统。女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。合：大三班文明礼仪伴我行展示活动现在起先。二：礼仪主题歌集体舞三：礼仪儿歌诵读四：歌表演让座幼儿园里好事多五：情景表演：排队、搬椅子等结束语：女：小挚友，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。男：你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。女：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。男：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。女：我们是祖国的小雏鹰，男：让我们插上文明的翅膀，女：人人都来争做文明使者。男：从自我做起，从身边的小事做起，女：讲文明，用文明，（合）真正成为21世纪，文明的小主子！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页