2022小学201-年下半年德育工作总结.docx
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1、2022小学201*年下半年德育工作总结 本学期,我校德育工作充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。在接着扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时,遵循抓重点、促提升、彰特色的原则,不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现就本学期德育工作做如下总结。一、加强队伍建设,提高德育工作实效。1、加强师德师风建设利用各种专项会议组织老师学习职业道德规范等内容,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。2、抓好班主任队伍管理坚持每月召开班主任工作例会,通过学习、阅历沟通、中队观摩等活
2、动,促进班主任管理水平和实力的提高。在工作中,常常与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,刚好反馈、处理班级中发觉的问题。组织老师参与镇江心理健康资格认证培训,葛红娟老师已获得初级资格证。同时加强班主任工作的过程化管理,对班主任工作精彩的同志在评先评优等方面赐予优先考虑,周芸老师被评为丹阳市优秀班主任,吴文超老师被评为丹阳市优秀少先队辅导员。二、强化常规训练,变更学生精神面貌。本学期的行为规范教化接着加强。1、加强行为规范养成教化。制定每两周一次的常规训练重点,对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化,从微小之处培育、训练学生养成良好的行为习惯。2、强化行为规范
3、教化的检查、评比、量化措施。本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。充分发挥班级干部、大队部校警值日岗的监督作用,对各班行为规范进行检查、评比,特殊是对校内卫生、课桌椅摆放、就餐纪律的检查评比落实到位。一学期来,大队部各部门工作仔细负责,检查公允公正,真正发挥了学生自主管理的作用。每周评出的文明班级,也让学生学有榜样,赶有目标,使全校学生明确努力的方向。三、重视活动引领,促进校内文化建设。在活动中教化,这是德育教化的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,我校德育处、少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育活动,努力促进校内文化建设。本学期我校主要开展了以下活动:1、彰显特
4、色活动。围绕学校的两碑一班、三香励人这个德育特色,9月份,在关工委姜全良同志的带领下,组织学校友情中队的成员一起走进新庄村和聚梧村,开展寻访红领巾友情碑活动,10月重阳之际,八小丫八小伙志愿服务小组和皇塘镇妇联、八姑娘民兵班一起走进皇塘镇敬老院,开展慰问活动,11月底,在石慧老师的辛勤劳动下,胜利开展了听到你拔节的声音了吗的主题中队观摩研讨活动,受到与会老师的一样好评。学校八小丫八小伙学雷锋中队被评为镇江市优秀少先队集体。2、夯实主题活动。大队部主题活动始终坚持实、小、新的原则,一月一主题。如文明礼仪伴我行系列活动、一年级入队仪式、向国旗敬礼合唱竞赛、小小朗读者、11月份的社会实践周这些从学生
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