2022小学 - 学年度上第八周工作总结.docx

《2022小学 - 学年度上第八周工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学 - 学年度上第八周工作总结.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小学 - 学年度上第八周工作总结 工作总结是我们每隔一段时间就会写的一次报告，周工作总结我们也要重视起来，做好每一种的小结，你写好近期的小结了吗？下面我带来的是小学2022-2022学年度上第八周工作总结。 教务处： 1、常态研讨课 本周我校接着开展常态研讨课活动。本周研讨课主要在科任老师中进行，为提高学生的综合素养，科任老师也在不懈努力。在教务处的组织下英语、思品、科学、地方等课程分别进行了常态研讨课。之后每科研讨上交了学科课堂模式。 2、推门课 在教务处的支配下本周进行了推门课活动。本周的推门课主要在低年级进行，上课老师备课充分，教态得体，课程环节设计合理。较上次推门课活动有了明显

2、进步。此项活动将接着进行。 3、教学科研例会 10月25日，我校预习案课题小组在教务*老师的组织下召开科研例会。本次例会， 我们探讨的主题是如何让微课在预习中发挥更大作用，从而提高预习时效。课题组成员结合自己平常的教学谈了自己的想法和做法。大家集思广益，探讨了一些可行的做法！ 4、拔河竞赛 周五，在体育组的组织下我校实行了拔河竞赛。本次拔河竞赛参与人数众多，但整个竞赛过程井然有序，本次活动同学们发扬了敢为人先，团结协作、拼搏进取的精神。赛前同学们踊跃报名，赛中每场竞赛都异样激烈，精彩纷呈，充分体现了同学们坚毅，英勇，团结协作的精神。本次竞赛老师们也参加其中，最终的比试将活动场面推向了高潮。最终

3、杨老师对本次竞赛进行了总结。 5、作业检查 10月26日，教务处对班主任和科任的作业进行例行检查。班主任检查的作业有写字、学科特色作业、练习册、作文等。科任的有科学、英语、思品等。各类作业都能按时完成，批改比较刚好且仔细。尤其是学科特色作业，能结合教材内容设计，形式多样，内容丰富。 6、师生阅读 每班利用课上的时间，根据阅读的书目进行阅读和沟通，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培育学生的语言表达实力，体会语言美，文字美。 7、六年级走班 为了整体推动毕业班的学习成果，能够针对学生学习实力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级接着进行走班课。上课老师合理支配教学内容

4、，学生看法端正，热忱好学。走班课的形式对整体推动毕业班的成果起到了良好的教学效果。 德育室： 一加强养成教化，规范学生楼内行走 加强学生的养成教化，严抓孩子的楼内纪律，规范学生楼内的行走作为本周南小德育的重中之重。不仅对检查老师做了具体的任务支配，同时也提出了严格的检查要求。点滴铸就辉煌，良好的行为习惯不是一蹴而就的，希望南小全部的孩子们能够坚持不懈，持之以恒，打造完备的自己！ 二晨会小目标，积累大成就 一年之计在于春，一日之计在于晨。一个好的起先，对学生全天的学习看法以及习惯影响是最大的。晨会充溢了人文关怀，本周晨会各个班主任都支配各自的内容，关于习惯、纪律、平安、文明都做了具体的要求，德育

5、组成员也对晨会内容做了具体的记录。 晨会让我们激昂精神，焕发朝气。让每个同学都在阳光明媚的校内中健康成长。信任把每件小事、简洁的事做好，就是不简洁。 三德育科研研讨例会小结 我校德育科研依据实施安排从本周起先进入到课堂教学中。本周上试验课的是刘瑶老师，课后德育组科研小组成员对刘瑶老师上的德育科研展示课进行评课，大家都提出了其中的问题和看法。 在沟通过程中，课题执行人崔主任把外出学习的收获与我们共享，并就我们学校的实际状况提出一些可行性的课前二三分钟实践环节，这是为了培育孩子们的礼仪做基础、做铺垫。 四班主任工作例会 本周，德育主任与四五六年级的班主任进行了班级管理 的沟通。在沟通过程中，对高年

6、级学生的养成教化工作提出了更严格的要求，希望高年级孩子能够对低年级的孩子起到示范作用。班主任工作事无巨细，主动参加学校绽开德育工作。让我们共同努力，创建南小美妙的明天！ 平安办： 1、整理平安工作档案 依据教化局新版量化考核打分细则的要求，学校平安办重新整理平安工作档案，严格根据量化考核打分细则进行分类、整理、归档，实行档案规范化管理。 2、填报校车运营现状调查表 学校依据教化局平安办文件要求，进行校车运营现状调查表 的填报工作。填报人员本着实事求是的原则，严格根据校车运行线路逐车填写，仔细审核，确保数据精确无误。 信息部 一、开展第四次班主任老师信息化培训 10月16日，信息部组织开展了本学期第四次的班主任老师信息化培训。全部班主任全员出席。在此次培训中，刘海滨主任接着对Powerpoint中的布尔运算、如何制作镂空字和质感文字作出了讲解和演示，参培班主任仔细记录、练习，取得了良好的效果。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页