2022学前班第一学期家长会.docx

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1、2022学前班第一学期家长会 学前班第一学期家长会学前班第一学期家长会一班级介绍，总36人，男孩儿18人，女孩18人二介绍老师三教学内容及培育目标共十门课程：手脑速算棋板分级阅读计算语言科学社会健康音乐舞蹈美术体育介绍课程目标及家长的辅导方法。四现阶段存在的问题（1）倾听实力弱，说一句话听不到，须要重复说。（2）上课留意力不集中，小动作多。（3）解决问题实力弱，自觉性差。（4）做事霸道不会谦让，常常用武力解决问题。五家长如何协作老师，如何进行幼小连接。1.家长适当激励孩子。2.家长也要变更观念，不要强制孩子学习过多东西，主要培育孩子的主动学习的实力及良好的行为习惯，强制性学习会导致孩子厌学。3

2、举例说明习惯的重要性（名人的教化小故事）4要习惯运用礼貌用语。5整理学具书包，记作业，自己的事情自己做，培育孩子的自理实力。6做事情的速度要快，从简洁的吃饭，起床，穿衣，整理学具及玩具等小事起先。7做家庭作业时不要陪在身边，培育孩子独立完成作业的实力，在规定的时间内做一些他能完成的事情，帮助他们改掉拖拉和依靠的不好习惯。8辅导孩子不要急躁和责骂，要有耐性，要刚好赐予孩子激励和指责。9培育孩子的留意力（1）在肯定的时间内用心做好每一件事。（2）对孩子讲话避开重复，不要唠叨。（3）训练孩子听的实力，因为学习学问多半是靠听来获得的。（4）不要同时买太多玩具和图书。（5）对孩子好的表现要刚好强化。10

3、多培育幼儿的阅读习惯（1）每天留的阅读作业，家长要耐性听孩子阅读，刚好帮助他们订正错误读法和读音。可以运用录音和上下互接等方法。（2）要正确对待阅读识字的目的，不是先识字再阅读，可以变相运用情景和语言提示来刺激幼儿猜字继而驾驭生字。（3）树立孩子的自信念，不要用以责骂和严厉的指责。六留意事项（1）接送孩子要签字。（2）遵守接送孩子的时间，早：八点之前。晚：六点半之前（3）六日要让孩子睡午觉。（4）家长和幼儿园的孩子的教化要统一样。（5）不要让孩子自带药，放在医务室。（6）衣兜里不要带危急物品。（7）不要带玩具。探讨：拼音写字乘除法提前教学的利弊。（8）安康网的运用和意义。（9）一个星期要求孩子

4、编一首儿歌，去一趟图书馆，学习一个新故事。总结：通过此次家长会的开展，家长们对我们现在的教化教学方式比较认可，部分家长也说出了自己的看法和孩子存在的问题，加深了我们对孩子的了解以及收到了有效的教化方法。扩展阅读：第一学期学前班家长会二O一O年第一学期学前班家长会大家下午好！首先感谢你们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关切。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺当开展。在次，我真诚地对你们说一声：“感谢”！。同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，单一的教化已经

5、远远不能达到现代幼儿教化的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据探讨表明，06岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多的潜能，如：动作发展关键期、心情情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是休戚相关的，信任家长们也特别重视。现在孩子在学前班起先渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的创建实力，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的实力，假如家长干脆告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。一、介绍班级基本状况。本学期由我和史老师负责学前班的保教工作。我们教化活动的内容主要包括数

6、学、科学、社会、语言、健康、艺术科目，另外我们还自行开设了拼音、古诗、识字等教学，两位老师按特长安排课程。并严格根据教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。目前我们学前班有学生30名。女生8名，男生22名。其实说实在的，我们的压力很大，第一个压力来自家长，家长们都希望孩子们能在学前班学到更多的学问和本事，能在起跑线上赢过其他的孩子；其次个压力来自于孩子，面对这群孩子，如何让他们在幼儿园玩得快乐是我们的责任，但如何让他们在玩的过程中学到更多的学问，更是我们的目标。幼儿园的学习和生活，不能让孩子觉得枯燥。不过卢越昆爸爸说压力就是动力，我们两位老师与在座的每位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。我们会

7、尽我们的所能，让孩子在开心的学习中获得更多的学问和本事。开学以来，我们二位老师通过与孩子、家长的沟通，了解到了孩子们的性格特点，有脾气火爆的、有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的，每个孩子都好像有点不足之处，但是家长别担忧，人无完人，每个孩子又都有自己的闪光点。但现在最重要的就是培育好他们的常规，除了原本我们幼儿园升上来的十四个孩子，其它孩子都来自各个幼儿园，每个幼儿园常规又都不一样，所以养成各种习惯是我们这个月的工作重点，在孩子们养成了良好的常规后，我们就将重点全都放在学问上。二、教学工作状况支配及实力培育方向下面我要说的是我的教学工作状况：为了让孩子能顺当地进入小学，为进入小学大好坚实

8、的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、识字、语言、数学、艺术等五门课程。拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全生疏的符号，既枯燥又难记。须要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松驾驭，一般状况下书写拼音都是在幼儿园完成的，假如有让孩子带回家完成的书写作业我都在家园联系栏上写上通知，所以家长要常常关注我们的家园联系栏。识字、写字方面，本学期主要是让幼儿相识田字格，驾驭基本的笔画笔顺和一些简洁的汉字，驾驭正确的握笔姿态和坐姿，让幼儿根据汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触

9、到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。起先把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力爱护。另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲解并描述和将故事，给字组词造句，激励幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成留意倾听别人讲解并描述的习惯。接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，我班大多数的孩子不怎么会画画和用剪刀，所以我们针对我班幼儿的特点制定了本学期的目标：1、培育幼儿喜爱各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地、有表情地唱歌；2、培育幼儿合作绘画、制作手工作品的爱好，能用绘画形式表达自己的愿望

10、并合理地布置画面；33、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；4、能观赏和评介自己及同伴的作品。除次之外，幼儿的平安教化与教学活动相结合，使每个幼儿都形成护平安意识和防范的基本实力。在幼儿智育方面：培育幼儿良好的学习习惯，上课仔细听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够主动开动脑筋。培育幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们；培育幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务实力，以削减他们入小学后的种种不适。德育方面：1、培育幼儿敬重爱惜国旗，爱家乡爱劳动人民，有怜悯心。2、培育幼儿懂礼貌，影响到别人时，知道向别人致歉；能虚心接受别人的致歉。3、教化幼儿敬重

11、老师，敬重长辈，在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。4、遵守集体的各项规则制度，爱惜幼儿园的用具玩具，疼惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。5、学会自己的事情自己做，情愿为同伴和集体服务。当然，幼儿每一点一滴的进步，都须要在座各位家长们和老师的共同协作、共同努力。幼儿在家时，家长也应当重视培育孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上留意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每天仔细完成老师布置的作业，能安宁静静地自己看书、学习、写字）在此我想和家长介绍一下我们的家庭作业，家庭作业不肯定都是

12、回家写写字，做做算术题什么的，幼儿园学的古诗、儿歌、故事我一般都会要求孩子回家讲给爸爸、妈妈听，并请家长记录下来，其次天交上，依据孩子交上的作业进行嘉奖。大家可以看到我们的评比栏上有好多只蜗牛，每个孩子都有一只，把所得到的嘉奖都帖在蜗牛上，等到有十颗小苹果，就可以到老师这儿来嘉奖一朵大红花。虽然有嘉奖，但是还是有些孩子不能很好地完成老师布置的作业，在此我希望家长们也能协作我们，做好这项工作，养成了这个好习惯，到了小学就不会老是遗忘做作业了。同时，家长要留意幼儿教化的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。三、保育工作：保育工作也由我们两位老师负责，每天打扫卫生，保持室内外的整齐，茶

13、杯也是每天消毒一次，孩子们的卧房每周三都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床等，都能按时间进行。即使是新来的几位小挚友都能很快的融入集体生活。进餐，大多数幼儿都能够在规定的时间内吃完自己的饭菜。中午大部分幼儿都能够很好地入睡，只有几位小挚友须要老师在旁边督促。在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们依据孩子们的身体发展，合理地支配户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。四、须要家长留意的几个问题：1、为了幼儿的平安，我园实行接送卡制度，如因有事需请别

14、人来接请刚好与本班老师联系，请家长们给与理解和支持，并坚持每天接送打卡。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。3、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。4、为让幼儿能不耽搁正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：50前到园。假如因为特别缘由不能入园，请您即使与本班老师联系。5、孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩

15、子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。但假如是有发烧现象，请家长们肯定带去医院就诊，但孩子必需等发烧好了之后才可入园，终归这是会传染的，而且万一真出了什么事，我们老师也是负责不了的，我信任家长们应当可以理解的。6、孩子一年后就要上小学了，请家长在家多培育孩子的独立实力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）,有一大半孩子在做作业的时候削铅笔，甚至没铅笔和橡皮，所以家长在前天晚上和孩子一起整理书包是特别重要的事情，特殊是带回去做的作业，带回家看的书本，都要整理好，避开孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。7、假

16、如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系你。12、我们的入园时间是8：00，假如些家长要上班须要早些送孩子来园，那我们7：20每天都有值班的老师在办公室里接待早来的孩子，所以请您千万要将孩子送到老师的手上，周一至周四傍晚放学时间为5：20，周五是4：20，那到十月份我们的接送时间会有更改，到时请观注我们的通知。幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信念，信任家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长刚好指正，家长们假如有什么想法也肯定要刚好地与我们沟通，不要将不开心的事情放在心上，我们之间良好的关系、我们两位老师关系的融洽、美满的家庭都是孩子良好性格形成的桥梁。再次地感谢家长们对这次家长会的主动协作。感谢大家！家长看法：友情提示：本文中关于学前班第一学期家长会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学前班第一学期家长会：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页