2022年有关母爱六年级作文锦集十篇.docx
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1、2022年有关母爱六年级作文锦集十篇有关母爱六年级作文锦集十篇在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我整理的母爱六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。母爱六年级作文 篇1北风呼呼的刮,蹂躏着树枝,这声音让我重新捡起那沉甸甸的母爱。那是发生在一个冬夜。我拖着一天的乏累走回家,小屋的温馨特别暖和,饭桌上有我最爱吃的饭菜,也有妈妈暖暖的爱。我洗完手,就起先狼吞虎咽起来“学习还行吗?吃不吃俩?”妈妈关切的问道,“恩,还行。”我口中带着生硬和不耐烦地答道。倏尔,我听到妈妈的筷子打向桌子的声音
2、。“你怎么回事,每天一回到家就摆个臭脸,还不耐烦地答我全部的问题,是不是翅膀硬了,敢自己飞了。”妈妈生气地说。妈妈的话点燃了我十几年的导火索,“你关切过我吗?我每天在学校受过的苦你从来都不知道,我成天辛辛苦苦地学习,可你呢,回了家就只会说那些让我生了老茧的话!”“啪!”桌上的饭菜和玻璃碎片混在了一起,我夺门而去。外面,黑黝黝的一片,大雪像鹅毛一样向我打来,风吹动着树枝,发出的声音似乎在让我回家向妈妈致歉,看到妈妈焦急的身影,我的心拉开了帷幕那一次,外面大雪飘着我告错了妈妈放学的时间,让妈妈在大雪中等待了几非常钟,妈妈的举动让我想起:我是语文课代表,老师让我收完本子再走,因为时间关系,我没有回家
3、,妈妈还来到学校为我出气。这一幕幕往事拂过我的双眼,我立即冲进家中抱住妈妈:“妈,对不起”“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。“诗经说得真好。母爱无价,希望全世界的人都去报答母亲吧!母爱六年级作文 篇2是谁把我们带到这个世界上?是谁赐予我们敏捷的手脚和光明的眼睛?又是谁教会了我们如何做事,走路?是我们的母亲。母亲的爱虽然表达方式有所不同,可是,母爱就藏在生活中点点滴滴光阴似箭,日月如梭我们一每天长大,母亲却一每天变老去,可是宏大的母爱却没有停止,母爱会陪伴着我们一生一世。虽然我们已经五年级了,可母亲仍把我当成掌上明珠一般爱着我。有一次,我考试只考了70多分,我非常胆怯
4、,妈妈会不会打我?会不会很难过?我怀着忐忑担心的心情一步步渐渐地走回家,走走停停,胆怯极了,到了楼下我心跳加快,好像一只小兔在心里跳来跳去。我上了楼,妈妈倚在门上,笑容满面对我说:“回来了,考了几分啊?”我怕得说不出话来,妈妈又说:“不用怕,考得不好也没关系。”我声音颤抖地说:“我没考考好。七十九九分。”我的妈妈听了,亲善地说:“没事,下次肯定可要加油努力哦!”我长长地舒了口气。后来我妈妈耐性地帮我分析错题,告知我凡事都要努力,只要尽力了就好。我幸运我有个通情达理的母亲。我的母亲是个通情达理的人。假如你的母亲打了你,说了你,不要感到烦躁,厌烦,因为母亲们有一个共同的动身点那就是爱。母爱六年级作
5、文 篇3母爱是游子吟中母亲自中的那一根根丝线,母爱是苏武牧羊中的“三更同如梦,两地谁梦谁”而我认为母爱不止有这样的表达。今日上课时,老师给我们看了一篇老鹰训练自己子女的文章,“当老鹰将雏鹰赶出巢去”我第一感觉是这只母鹰是多么的狠心啊!当母亲的怎么会把自己的儿女赶出“家”去呢?什么“最毒妇人心”,我看是“最毒母鹰心”!可是,我又转念一想,母鹰原委为何会这样做呢?经过一番纠结,最终明白了一个道理:假如没有母鹰的狠心,怎么会有在那蓝天自由翱翔的雄鹰?假如没有母鹰的狠心,雏鹰以后能独立生存吗?假如没有母鹰那“恐怖的”训练,小雏鹰长成以后是否也会成为一只“寄生虫”?想到这些时,我不禁点头,起先佩服母鹰的
6、这种训练方法。不仅仅是动物会这种“训鹰方法”,人也会用这种方法。记得那是我读二年级的事了。我每天到楼下玩耍,看着比我大、比我小的挚友,都威严凛凛的骑着自己美丽的自行车“嗖”的一下在我身边奔驰而过,别提我有多艳羡了。于是硬拉着妈妈去给我买自行车,妈妈同意了,并告知我,让我肯定要学会骑自行车。我爽快地答应了。当拿到自行车时,我兴奋地拉着妈妈让她陪我一起练习骑自行车。妈妈将我扶上自行车,把骑车的要领告知我,叫我肯定要把车龙头扶正,身体坐端正,两眼平视前方,脚要不停地踩脚踏板刚起先妈妈把我和自行车牢牢扶住,我蹬着自行车跑了一圈,觉得骑自行车很简洁,傲慢地说:“我会骑自行车了!”妈妈肃穆地说:“会骑就骑
7、给我看。”当我自己双手紧紧握着车龙头的一刹那,车东倒西歪,脚还没蹬着脚踏板,就摔了个“狗啃泥”。我咬了咬牙,又将自行车扶了起来接着骑经过这样反复的失败,我彻底对这件事失去了耐性,我一下子坐在地上,生气地说:“我学不会,不学了,全身摔得好痛哟!”妈妈起初还劝慰我,给我讲道理。越是这样,我硬是不想学。妈妈见我还是这样的看法,非常生气的给我一巴掌,说道:“你不学就不要学了,没有人强求你学。”说完,她生气地走了。我流着泪,看着妈妈远去的背影,加上那一巴掌的疼,让我醒悟了。于是我不停地练,就如雏鹰不停地拍打着翅膀。不知过了多久,功夫不负有心人,我最终学会了。母爱不肯定在那温顺的对视中,不肯定在那亲切的嘱
8、咐中,不肯定在那温柔的摩挲中,或许就是在那一句句责骂中,这非凡的母爱,激励你成长,教会你成长。母爱六年级作文 篇4刚上五年级时的一天早晨,仍旧和平常一样按时叫我起床。一睁开眼睛就感觉天旋地转,牵强坐起来眼前东西转得更历害了。感觉头重身软,我又连忙躺下。我用微弱而又颤抖的声音对妈妈说:“妈妈我头好痛,又晕,起不来了!”妈妈连忙走进我的卧房,看看我眼含泪水,苦痛的表情,心疼地问:“怎么啦?”同时又用手摸摸我的额头,“好烫啊,我去拿体温计给你量量体温。”说着转身要走。我拽住妈妈说:“妈,你别走,我不想量体温,我现在很难过,怎么办呢?”我说着眼泪向泉水一样夺眶而出,妈妈用一只手轻轻摩挲着我的额头,另一
9、只手帮我盖好被子,安尉我说:“别胆怯,妈妈在你身边陪你,闭上眼睛睡一会儿就好了。”我闭上眼睛,妈妈那暖和的手,那有韵律的呼吸,让我感觉特殊舒适,不知不觉就睡着了。我醒来时,感觉额头热乎乎的,我用手一摸,原来是个热毛巾。四周静静静的,只听若隐若现的微微的哗哗声,伴着一股股香味,“妈妈去哪儿了?”我心想着,就喊了一声:“妈!”妈妈听到喊声,跑到我的卧房,兴奋的:“好些了吧?”看了看我的气色,拿开我额头上的毛巾,用手摸着额头说:“这回不烧了,妈妈给你包了一点馄炖,刚煮好的,趁热吃吧。”我点点头。妈妈端了一大碗馄饨,这个香喷喷的味道闻起来就让人感觉舒适。妈妈用筷子夹了一个放到我嘴里,“啊,好香呀!”我
10、一个接一个地吃着伴着好喝的烫汁,香味滋润着我的心肺,感觉舒适极了!我问妈妈:“这馄饨是你什么时候包的呀!”妈妈说:“你睡了两个多小时,我看你不能上学,先和老师请了假,有拿热水把毛巾洗了,放在你的额头上退烧,我又多了一块肉,给你包了,你最爱吃的馄饨。这不,刚刚煮好,你就醒了。怎么样?爱吃不?”妈妈关切的问。我没回答,只是点点头。我问:“妈妈,那你吃饭了吗?”妈妈笑着:“我不饿,要看你健康起来,妈妈就兴奋了!”我看着妈妈,想起以前不听妈妈的话,妈妈不让我玩手机,让我抓紧时间学习。我就是不听,常常把妈妈气得暗自流泪。妈妈让我学习,都是为了我好啊!现在我生病了,妈妈连饭都顾不上吃,回想起来以前对待妈妈
11、的看法和情形,觉得自己真是太不懂事了。想到这里我的眼泪又一下子夺眶而出。看到这种情形,妈妈手足无措,又惊慌的问:“是不是又有什么地方不舒适啊?”我摇摇头,说:“我现在已经好,下午我就上学去,我要好好学习,不让妈妈再为我操劳。”听到这里,妈妈兴奋的亲了我一口说:“才是我的乖宝宝。”在世间有多种情,只有亲情是最真挚,最无私的也是最宏大的!母爱六年级作文 篇5“我多艳羡太阳,在每一天醒来,照亮你的每一个模样,蒙蒙黑夜,再长也来不及阻挡,我愿是早晨里阳光,一段,爬过窗台轻在你脸庞,吻遍你每一时心房”每当听到这首歌,就使我想起了母亲。啊!阳光,人们赞美你,人们崇敬你。人们刻盘你。啊,你是如此美妙,如此绚
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