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1、2022年有关测量实习报告模板汇编7篇测量实习报告随着社会不断地进步,我们都不行避开地要接触到报告,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我帮大家整理的测量实习报告7篇,欢迎阅读与保藏。测量实习报告 篇1学 院:动物科学技术学院专 业: 草业科学年 级:20xx级指导老师:xxx学 号: 2022310xxx姓 名: xxx团队成员:xxx、 xxx、xxxx、20xx年_05_月_31_日一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和学问,培育学生理论联系实际的实力、动手实力、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神。2、进一步娴熟驾驭常
2、规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事绘图工作的初步素养。3、培育一丝不苟的绘图技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求1、驾驭水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法;2、驾驭地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力;3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增加独立工作实力与团队协作意识。三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50*50,比例尺为1:500地形图(CAD图及手绘图)。2、个人上交成果及资料 实习报告3实习时间:20xx-05-24至20xx-05-30测区选点:一、测区位置
3、:云南农业高校西校区二、选点要求:1、平安性:便于安置仪器,考虑地面湿滑、车辆等对人身和仪器平安的影响。2、好用性:点位间通视良好、便于测角量距。 3、便利性:导线点选好后须做好标记,便于找寻。 (限制测量点已给出,碎步测量点自定。)高程限制测量:一、 仪器:水准仪二、 方法:变更仪器高法三、 水准仪的运用安置水准仪打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上,将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平先用双手同时内或外转动一对脚螺旋,这时气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺a.在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清楚。b.松
4、开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。c. 转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像清楚,并转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。d.消退视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发觉十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。精确整平、读数眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、水准测量检核本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数,求出两点高差后,变更(上升或降低)仪
5、器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm,满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则,须要检查缘由,重新观测。五、水准测量内业(绘图)平面限制测量:一、 仪器工具DJ6经纬仪一台,脚架1个,测钎1副,皮尺1把二、 水平角测量1、经纬仪的安置经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容安置方法:用三角架架腿对中使架头大致水平,架头中心大致对准测站标记,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中视察,使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中
6、,使照准部大致水平。脚螺旋精平,平移基座精确对中照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。倒转望
7、远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。进行其次个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3.水平角作业要求测回数两个,半侧回来零差18,同一方向值各测回较差24,盘左盘右较差测量实习报告 篇2现在,随着数字测图仪器、电脑和软件的发展,传统的测绘方法因此而发生了巨大的改变。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器,使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据
8、处理系统得以实现,从而减轻了测绘人员的工作强度,提高了效率,缩短了人员培训时间,测绘精度也得到了保证和提高。所谓数字测图(Digital Surveying and Mapping,DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下,对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。数字地图(Digital Map)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,须要通过专用的计算机软件对
9、这些数字进行显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于一般地图。数字地图可以特别便利地对一般地图的内容进行随意形式的要素组合、拼接,形成新的地图。可以对数字地图进行随意比例尺、随意范围的绘图输出。它易于修改,可极大的缩短成图时间;可以很便利地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合,生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息,派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态,但非专业人员很难看懂,利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型,将地表起伏以数字形式表现出来,可以直观立体地表现地貌形态。这是一般地形图不行能达到的表现效果。数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课,通过实习,可以让我
10、门对该课程有一个系统的了解和驾驭,进一步深化对数字化测图的基本理论和基本学问的理解,提高实际操作实力,驾驭数字化测图的基本过程和基本方法,驾驭数字化测图仪器-全站仪的运用方法,驾驭数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时,数字化地图测绘是地理信息系统的所必需先打算的,是地理信息系统很重要的一部分,作为现代测绘工程专业的学生,不仅要学好各方面的测绘学问,更要驾驭好测绘各方面的实际操作实力,只有驾驭好了这些能本事,将来才能为自己的事业打下牢固的基础,所以,我们都很仔细努力的对待这次实习。我们这次的主要任务就是对我们学校进行野外的数据点的采集,再导入电脑进行内业处理。野外常规数据采集是工程测量中
11、,尤其是工程中大比例尺测图获得数据信息的主要方法。全野外数据采集法成图主要有下列内容:1.数字化测图的打算工作(测区资料收集、设计、设备软件打算、安排等);2.限制测量;3.外业测绘;4.内业图形编辑(包括常用编辑、图形分幅、图幅整饰等);5.成果归档(图件储存备份、输出、入库等)用全站仪进行外业观测,测量数据自动存入仪器的数据终端,然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采纳这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化。事实上,数字测图的全过程都是在进行数据处理,但这里讲的数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。数据处理主要包括数据传输、数据须处理
12、、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。数据转换内容许多,如将野外采集到的带简码的数据文件或x码数据文件转换为带绘图编码的数据文件,供自动绘图运用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。经过数据处理后,可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。要想得到一幅规范的地形图,还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理,并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。数据处理还包括对图形信息的全息保存、管理、运用等。数据处理是数字测图的关键阶段。在数据处
13、理时,既有对图形数据进行交互处理,也有批处理。数字测图系统的优劣取决于数据处理的功能。采集的数据点见下图:经过数据处理以后,即可得到数字地图,也就是形成一个电子的图形文件,作永久性保存。目前最为常用的是建立地理信息数据库(GIS数据库)。输出图形是数字测图的主要目的,通过对层的限制,可以编制和输出各种专题地图.(包括平面图、地籍图、地形图、管网围、带状图、规划图等等),以满意不同用户的须要。为了运用便利,往往须要用绘图仪或打印机将图形或数据资料输出,或者发排印刷成图。处理好的数字化地图见附。发展创建需求,需求指引发展,测图系统的集成是必定趋势。GPS和全站仪相结合的新型全站仪已被用于多种测量工
14、作,掌上电脑和全站仪的结合或者全站仪自身的功能不断完善,到时假如全站仪的无反射镜测量技术进一步发展,精度达到测量标准要求,那么测量工作只需携带一台新型全站仪和一个三脚架,而操作员也只需一人。展望将来,随着科技的进一步发展,将来的测图系统将没有全站仪和三脚架,只是操作员的工作帽上安着GPS接收器以及激光放射和接收器,用于测距和测角,眼前搭小巧的照准镜,手中拿着带握柄的掌上电脑处理数据、显示图形,腰上别着的无线数据传输器则将测得的数据实时传回测量中心,测量中心则收集各个测区的测量数据,生成整体地形数据库。而作为这个专业的我们就更须要把握好今日,仔细的对待实习,才能为将来打下牢固的基础。测量实习报告
15、 篇3专业:实习名称:实习地点:班级学号:编写人:指导老师:起讫日期:测量实习报告测绘工程湖南城市学院新校区数字测图实习湖南城市学院新校区xxxxxxxxxx唐争气王平黄长军20xx04.11-20xx.04.29书目:一、实习目的与要求。二、实习的任务。三、仪器设备及成图软件。四、测区概况及外业数据采集。1.测区概况。2.外业数据采集。1)坐标系统。2)技术依据。3)数据采集作业过程。4)图根点的确定。5)特别地物的测量。五、内业数据传输。六、内业成图。1、成图软件介绍。2、内业成图方法。1)方法简介。2)内业成图详细过程。七、留意事项。八、实习体会。一,实习目的与要求:驾驭用全站仪进行大比
16、例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法,学会运用数字测图系统软件CASS7.1,帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感,培育同学们快速,严谨而有创建性的解决实际问题的实力。二,实习任务:1、班级分两个大组,做出东南区和西北区的首级限制测量(闭合导线)。2、我们组进行对办公楼这片进行图根加密测量(附合导线或闭合导线)。3、我们小组完成一幅办公楼片区的1:500比例尺地形图(测区为学校内)的数字测图任务。每大组完成一幅东南区的1:1000的比例尺地形图,两测绘班完成一幅1:20xx的新校区总图。三,仪器设备及成图软件1.全站仪一套2.基座棱镜3.CASS7.14.杆式棱镜。5
17、.测伞一把6.工具袋一个(木桩、锤子、皮尺、记录板)四,测区概况及外业数据采集。1、测区概况。对于我们组,主要地物有学校办公楼、南大门及四周附属的道路、花坪、草地等,这边通视条件蛮好的,但是由于周一至周五办公楼旁边有许多车辆,导致测区内人流量较大,简单对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危急。在实习过程中,湖南益阳的天气一般,时儿伴随着小到中雨,气温也始终在20度以下徘徊,时而大晴天,气温在30度以上,这些也都给测量工作带来了肯定的困难。2、踏勘选点。在测量前,我们专业老师唐老师给我们测绘和地信三个班进行了动员大会,主要讲了一些关于我们要留意的事项以及该怎么施测。讲完后我们三个班去试验楼借相应
18、的仪器,然后班级各自组织去新校区踏勘选点,找出老师给的三个已知三个点和依据已知限制点的分布、测区地形条件及测图和施工须要等详细状况,合理地选定导线点的位置。实地选点时,应留意下列几点:(1)相邻点间通视良好,地势较平坦,便于测角和量距;(2)点位应选在土质坚实处,便于保存标记和安置仪器,若导线点不在土质坚实处,要在每一点位上打一个木桩,桩顶钉一小钉,作为临时性标记;(3)视野开阔,便于施测碎部;(4)导线各边的长度应大致相等,除特别情形外;(5)导线点应有足够的密度,分布较匀称,便于限制整个测区;(6)导线点之间的距离应限制在100米之内,这样坐标定向时,误差会比较小。通过我们的共同努力,找到
19、了三个已知点(N8、N1、N2),但后来老师指出N2找错了,我们还围绕各自的测区熟识了地形。3、首级限制测量。一起先我们对首级导线测量不是很熟识,起先实习的几天我们都是比较迷茫,不知道该做些什么,老师规定的首级时间是三天。通过想老师问一些不懂的问题,我们最终弄懂了首级导线的原理和用途。首级限制测量成果及精度评定:测量实习报告 篇420xx年6月26日至20xx年7月1日,我参与了为期5天的测量实习。这次实习我们的主要目的是通过实习了解基本测绘工作地全过程,系统地驾驭测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能,而且可为今后解决实际工程中的有关测量打下基础,还能在组织实力和实际工作实力方面得到熬炼
20、。我们实习的主要任务是闭合导线测量、一般水准测量、四等水准测量、施工放样,实习地点是浙江科技学院小和山校区,并且是分组实习,每组4人。6月26日,老师给我们讲解了实习的内容和一些留意事项,之后我们去领了测量器材。第一个测量内容是闭合导线测量,我们小组测量的地点是西和公寓12幢。但是由于12幢四周有一条道路被隔断,无法顺当进行测量。于是6月27日,我们确定去西和公寓旁边的翰墨香林选择一幢公寓进行测量。但是又遇到了麻烦,小区里面人多车多,对我们的测量造成许多不便,仪器也易损坏。为避开耽搁接下来的测量实习内容,我们最终确定再一次变更测量地点西和公寓14幢。依据14幢的地形,虽然任务要求完成四边形闭合
21、导线一条,我们不得不实行五边形闭合导线。然后我们每人用经纬仪测一个内角,每个角度观测2个测回,并且用经纬仪定线,再用钢尺量边,起始边方位角各组分别用罗盘仪测定。总的来说,第一个实习内容完成的还算顺当,并没有遇到太大的问题。6月28日,我们进行了一般水准测量,地点照旧是西和公寓14幢。我们的任务是对四边形闭合导线按一般水准测量要求进行高程测量并计算成果并要求是每人独立完成一般闭合水准路途的观测、记录和计算工作。主要是要求调平和读数精确,因此也完成得很顺当。6月29日,我们进行的是四等水准测量,测量地点是b区的小山包。天气并不如所愿,下了好几个小时的雨傍晚最终停了,我们抓紧起先测量。任务要求我们按
22、布置的闭合水准路途完成四等水准测量观测和成果计算工作。每人独立完成一段高差的观测、记录和计算工作。由于绕山道路的坡度比较大,所以一段路途须要若干个测站并且也增加了调平的难度。因此须要多次设测站和调平,所需的时间和工作量较大。6月30日,我们进行最终的一个实习内容施工放样,测量地点是西和公寓14幢。我们依据设计的管线位置和高程以及管线坡度计算出相应的管线的定位数据和高程及坡度线测设数据,然后填好放样数据表,最终在实地按要求进行测设。任务要求较高,并且是对前期工作的进一步检测和实施,在时间和精确度的要求较高。7月1日上午我们完成了全部的测量实习内容,并将测量器材全部归还。这次的测量实习不仅使我了解
23、了基本测绘工作地全过程,系统地驾驭了测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能,也是对我各方面实力的熬炼。测量要求仔细、细致、精确、严谨,很小的错误也会在工程中造成很严峻的后果,包括任何工作都必需这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理安排的重要性,以及在任何工作中都必需要有的仔细负责的看法和吃苦耐劳的精神。测量实习报告 篇512月10号,我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个限制点,在老师的讲解中我们知道了测
24、区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充溢,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那终归是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作,半点
25、马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以刚好发觉错误,刚好订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密限制,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位
26、和定向服务,建立工程限制网,协助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中,我们学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力,同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的运用方法,驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的出现,即要做到:1、在仪器选择上要选择精
27、度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来,我
28、们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间奢侈,而且会因点多而产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等(3)计算问题。计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的出现。这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基
29、本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法。测量实习报告 篇6我是第七测量小组的组长,小组有九名队员,除了操作和管理仪器,我还负责制定测量安排,谐调管理组内的分工合作.另外,每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手,领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。第一天上午,老师在给我们讲解了相关留意事项后,便带领各组组长到现场勘察,然后给各组安排任务。我领到的任务是:以教工区20到24楼为中心,测绘一张250m250m的地形图,外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具,由于之前只接触过dj6经纬仪,而我们拿到的却是精度更高的d
30、j2,在没有学习如何运用它之前,它只是一个几万块钱的高级玩具。我一直自命不凡,但光学会 dj2的读数方法就花了我十几分钟,而我之后还得负责给本组队员授业解惑,第一次有感到有愧组长之位。不过还好,最终还是学会了,后来觉得那东西用起来还是挺简洁的。在给一名队员授经之后,我带上油漆,和另一名队员绕所测区域走了一圈,选了9个限制点。或许是太兴奋,又或许是第一次,我们选点时把教科书所列的留意事项忘得一尘不染,这为后来的测量作业造成了许多麻烦。其实限制点的选定事关重大,这一着棋丢失了,将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线限制点选点的基本要求,摘录如下,以此为戒!1、相邻导线点应通视良好,地势平坦,
31、便于测角和量距;2、导线点位应选在土质坚实、稳定处,便于保存点的标记和安置仪器;3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方,便于测图和放样;4、导线各边长应大致相等,应接近于平均长度;5、导线点应有足够的密度,分布匀称,以便限制整个测区。2、3、4点我们做得不错,1、2点就有失严谨了。在后来的测量中,这两个失误也不断被放大,最终竟然放大到不得不重测的程度。我想,通过这件事,我深刻领悟到了“早知如此,何必当时”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的一般水准测量外,并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算,结果吓一跳,导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm.看来其次天得上个早班了。其次天起
32、了个大早,重新测了一遍导线点的高程,结果让人满足,闭合差在容许范围之内.第一天走错了一步棋,因此今日得慎之又慎。今日的主要任务是导线点的内角测量和视距测量,这两组数据都是计算导线点坐标时不行缺少的,而且事关成败,马虎不得。我和另一同学轮番上岗,负责观测;其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作,一旦偏之毫厘,则可能会差之千里,而观测和立尺这两个环节确定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人,刚才起先时,经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋,总觉得对中和整平就像鱼和熊掌,根本没方法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助,学习,还有自我摸索,最终有了点眉目,再后来就是小菜一碟了。立
33、尺这一环节也很关键,感谢上帝,给我们队赐了一名立尺之猛男,此君立尺稳如泰山,标尺在他手里就跟东海龙王的定海神(俗称金箍棒)一样文风不动。而这点,恰是测量工作最须要的。就这样,我们珠联璧合,把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算,结果又吓了我一大跳,闭舍差最终在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120,而我们实测闭合差不到5,基本上可以忽视,实乃幸事。但“基本上” 并不能代表“完全”,有误差就得修正!晚上的任务依旧是数据处理,而这点恰是我不擅长的,但队中自有数据处理之能人,我不必劳神苦思.以前说过,在中国,很多东西都会成为考试的牺牲品,测量实习也避开不了.由于接下来的几天穿插了
34、两门重要的考试,测量工作并不能正常的进行,但还是完成了几幢楼碎部点的测量。打算考试期间,我们抽空计算出了导线点的坐标,并展绘到图纸上,为接下来的工作做点打算。最终一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟书本死磕了,还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了很多工作,因此唯有起早贪黑,加班加点才能赶上进度。限制点已经展绘到了图纸上,我们要做的就是以限制点为基准点,把测绘区域内的建筑物,道路,车棚,花坛等地物按比例放样到图纸上,最终形成一幅完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法,因此须要测的只是一个角度和一个距离,并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展绘,测一点绘一点,便于随时校
35、核。由于之前限制点的选择并不是很好,这对碎部点的测量造成了很大的麻烦。以下是几点不足之处:测量实习报告 篇7一、实习 目的与意义为了使课堂所学的东西运用到实际当中,通过实践的操作来巩固课堂的学问。进一步进行综合性的生产实践训练,使其理论联系实际,巩固和扩展所学的学问,提高综合应用所学的学问和分析解决生产技术问题的能里,提高职业 技能和测绘组织,管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作实力。通过实习学会独立操作的实力,在实际工作在发觉问题和找到解决问题的方法。参与现场测绘工作,提高操作技能,培育解决实际测绘问题的实力;全面了解实习单位的全部测绘工作内容,学会测绘工作组织领导和管理方法;通
36、过调查,收集资料并进行分析,对测绘工作进行评价;提高分析和解决测绘技术的实力;收集毕业设计所需资料,为毕业实际做好充分的打算。二、实习总结毕业实习是即将走出校内,走向社会的一次大演习。它集合了高校4年的专业所学,是对学问的一次综合运用。在福建省地质测绘院短短的时间里,我收获许多。首先,通过毕业测量实习,我学到了许多,比如对仪器的操作更加娴熟,加强了对所学学问的理解和驾驭,很大程度上提高了动手和动脑 实力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和躲避,施工现场作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必需在现场解决。因此,这让我深深明白理论学问的重要,在学校余
37、下的时间里,我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次,拓展了与人交际、合作的实力。我深感一次测量工作的圆满完成,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不断加强业务实力的同时,要学会和同伴和谐相处,学会包涵,学会忍受。再次,通过实习我也相识到虚心求教的重要性。在工作中,同伴有的只是中专或者中学学历,他们没有受过高等教化,在理论学问上他们往往有些欠缺,但是他们丰富的阅历却是一种珍贵的财宝,这种财宝在课本上是学习不到的。因此,在以后的工作中须要向常年工作在一线的测绘工作人员学习,不能摆架子,耍脾气。虚心求教,仔细学习,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成为一名合格的工程人员。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页
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