2022年暑期实践总结15篇.docx

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1、2022年暑期实践总结15篇暑期实践总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我收集整理的暑期实践总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。暑期实践总结1这次从xxxx中学的暑期活动是从7月14号起先的，始终到21号才结束，为期七天。在这七天的时间里，我的工作没有分主要次要的，自己负责的一个数学课的内容上完了，就帮忙上体育课，因为体育课是两个班一起上，学生比较多，所以须要的老师也多。此外，还在后请组里帮了一下忙，剩下的就是调研了。总的来讲，我的工作比较散，

2、但都很有收获。在支教方面，因为有一节课给台风冲掉了，所以只上过一节数学课，讲了“数独”和一个思维嬉戏题，上课时秩序还不错，但就是自己思维不是很清晰，差一点被学生误导了，不过，据我事后的了解，这节课还是讲得比较清楚的，学生也能理解。除了一节完整的数学课以外就是听课了，总共听了三节课，语文课、数学课和历史课。那节语文课是点评作文课，由唐韵诗和陈启祥讲课。我觉得好的地方是课堂气氛不闷，一般的作文点评课许多人都会觉得很没有意思，但是这节课不会，因为这个作文是续写桃花源记的内容，大家比较感爱好，而且老师讲得方式也挺不同的，最终还有奖品激励；数学课呢，晃世剑讲了几道数学题，还表演了一个魔术，因为老师事先和

3、学生说过假如大家仔细的话，到时就会教他们一个魔术，所以提前吊起了大家的胃口，自然课堂秩序也很好啦，而且因为是初中生，所以新奇心还是比较重的，大家也很好玩味的学习这个简洁的小魔术；历史课主要讲了古埃及金字塔的学问，补充了学生的课外学问，而且还通过布置大家做金字塔，达到手脑并用的效果。这三次的旁听和自己的一节数学课，我觉得教学首先要提起爱好，这可以通过许多方式，比如嘉奖、表演，或者手工等，之后老师也要做好课堂打算，要让一节课能够完整的讲完也是须要付出的，在以后的学习中我也会针对这些方面多做些努力。在调研方面呢，我们除了向参与活动的初一、初二级学生发放一些问卷之外，还对当地的指导中心书记、学校的主任

4、、老师、当地的高校生和在读初中生做了访谈，内容不多，但是意义很大，至少我们对当地的义务教化状况有了更深一步的了解，而且在访谈中，我们也熬炼了自己的口才和速记的实力，要知道做好一个访谈不是那么简单的，措辞、礼貌什么都要很留意，当然，我们这次只是一个小小的采访，效果可能就没有专业的那么好。在后勤方面，轮番着煮过几餐饭，因为工具的缺乏，所以发挥的余地不大，不过在这七天的活动中，这部分算是学到蛮多东西的，从买菜到煮饭，从洗菜到调味，都让我觉得自己的厨艺忽然提高了不少，而且自己煮饭有一个好处，就是不用花那么多钱，比去外面吃快餐更实惠。这七天的活动，就一个字：值。暑期实践总结2社会实践个人收获体会访谈内容

5、：Q：您觉得作为一个导游须要哪些专业学问？A：历史地理政治都要了解。但是说实话并不须要驾驭许多，我们都是只在一个地区做导游，只要把一个地区了解透彻就可以。当然知道别的学问是更好的。Q：那您喜爱自己的工作吗？A：喜爱。我很兴奋能够为别人介绍我爱的地方。Q: 您的工作有什么困难吗？A：有许多啊。比如常常有游客对于住宿的支配不满，对于讲解不满。而且工作比较辛苦。有时候夜里也要去接飞机。Q:那您觉得导游工作的意义是什么？有没有做得好与不好的区分？ A：当然是有的。让人们了解一个景区一个地方，对于人们欣赏的价值性有很大的提高。有的导游讲解的不好，线路支配的也不好。工作过程：随导游在武夷山、厦门两地工作五

6、天。之前上网、查阅书籍，查到两地相关资料，在巡游的同时，帮助导游为同行人讲解地区历史、地理、文化等。个人收获体会：原来觉得导游是一项特别辛苦，又薪酬很低，又很无趣的工作。现在觉得不是的。导游也是一个很有意思的职业。讲解能够给人带来欢乐。因为许多学问是游人不知道的。她们可能观赏不到这个地方的美感与人文内涵。但是经过我们的讲解，她们能够对地区有一个更加深刻的了解，她们的旅游更加有意义。作为导游的确比较辛苦，但是待遇并不低，他们可以通过游客的购物行为获得提成。许多人厌烦导游的这种行为，认为是影响她们的旅游。但是据我这次考察，觉得这样是合理的。导游拿回扣是合理合法的，没有什么可指责的。而且我们在武夷山

7、购买茶叶时，可以向茶农和导游学习许多许多有关茶叶的学问，比如品种的划分，以及如何辨别品质等等。购物也不是全无意义的。厦门武夷山暑期实践总结3暑期社会实践个人总结及心得暑期实践是一项很有意义的活动。有的人选择去支教，有的人选择去做专项社会调查，而我们团队实践的项目有点不同留在试验室里做自己最感爱好的化学试验。社会实践活动给生活在象牙塔中的高校生们供应了广泛的接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层工作人员谈心沟通，可以学到不少书本上学不到的东西。但是我们留在学校的试验室里，也不断地丰富了自己的精神文化，熬炼了自己的动手实力，充溢了自己的专业文化学问，提高了自己的专业文化素养。在学校里做了半个月

8、的试验，每天泡在试验室里，找寻着能做出最好试验结果的最佳方案。每天都重复着味同嚼蜡的工作，并且还要时时常的在充溢各种刺激气味的环境中煎熬，对我的意志力有很好的熬炼效果。虽然我已经大三了，但在上课期间也只是一周进两次试验室而已。还记得以前进试验室时都感觉想上刑场一样，现在已经可以从容的出入试验室了，也感觉不到期初那么刺鼻的气味了。在这半个月里，我每天不断地查阅文献、写试验方案，然后付诸实施。假如出现了一些我想要的结果，整个人又会变得精神饱满，乐此不彼地接着做试验。但是当辛苦了好久却没有什么收获的时候，又会感觉心里很委屈很焦急。幸运的是我没有放弃过，始终不停地努力，从刚起先的手忙脚乱到现在的镇定自

9、若，这应当是我最大的收获吧。“艰辛知人生，实践长才能”。我已经其次次参与社会实践了，通过开展丰富多彩的社会实践活动，是我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身的价值能够进行客观评价。这无形中是我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不志向。通过实践可以使所学的专业理论学问得到巩固和提高，就是紧密

10、结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿，加深了对基本原理的理解和消化。通过这次的实践，我收获了不少东西，主要有以下三点：一、 做科研时看法肯定要端正严谨。这是最基本的看法要求。做科研不同于其他，试验过程中不断地要与各种化学药品以及试验仪器打交道，而这些东西大多都是须要特别对待当心处理的，否则很简单造成事故或者药品的奢侈、仪器的损坏等。二、 肯定要勤劳。“师傅领进门，修行在个人”。老师只能帮我们确定一个也许的主题，详细如何实施以及留意事项必需要自己查阅相关文献，有理有据的进行试验，才会达到事半功倍的效

11、果。三、 肯定要细心胆大。做科研一般都做的是没人做过的，谁也不知道这些物质在一起原委会有什么现象，都是借助理论推想的，所以只要确定方案可行，并且知道肯定的平安学问，当然要当心大胆的试一试。学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终以来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高

12、校生服务社会、回报社会的一种良好形式。高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵。社会实践是一笔财宝，是我们学生接触社会、了解社会、服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。这次活动让我受益匪浅，它本身就与我的专业休戚相关。通过半个月的熬炼，我信任我以后会在试验过程中更加游刃有余。暑期实践总结4职业学校招生助理的实践报告一、实践概况大二暑假，于xx电脑学校任暑期招生助理一职。xx电脑学校是一所与xx广播电视高校联合办学的民办中专技术学校，位于xx电视广播电视高校院内，在校生有300人左右。我的

13、暑期工作主要负责招生，接待来访人员，整理学生信息等。工作内容繁杂。工作团队构成：多为暑期参与实习的高校在校生。工作地点户内外相结合，出差状况较多。工作业绩突出，在7个招生助理中业绩排名第一，多次得到领导开会表扬。二、收获与体会通过暑期的工作，我对教化工作略有了解。教化类工作很受社会敬重，由于为人师表使我的一言一行也特别留意起来。我的工作内容是负责给中考家庭的家长解决问题，指引迷津，供应资源，达成入学协议。由于我们的工作形式多是电话沟通，工作性质也属于电话营销的一种。电话营销须要抗压实力和应变实力都很强，并且始终要保持温声细语亲善可亲。使我熬炼了自己与人沟通和见机行事的实力。工作中学会了运用打印

14、机，投影仪，一些简洁的办公软件。学会了待人接物，这可以让我更快适应我以后将面临的工作。亲身接触到工作当中，才体会到家长与老师的不易。家长为了让孩子上个好学校，不论酷暑寒冷四处奔波；老师为了让孩子学的有爱好不枯燥，费尽心机备课吸引学生留意力；学校为了让孩子有个好将来，供应多种学习方式与场所熬炼孩子的各种实力。亲身体会了三方的不易，我觉得以后不能辜负了大家的心。要好好学习，好好工作，报效社会。工作过程中，我把我人力资源管理专业中的组织行为学学问应用到工作中，分析个人与组织的行为，以合理化的解决冲突，增加孩子们的团队意识和合作精神。把市场营销学的学问运用到电话营销中，搜寻客户需求，细分客户市场，不同

15、的层面和需求要不同对待。向顾客介绍自己的优势和竞争力，解决实际问题，以达成果效。三、实践中存在的主要问题和不足通过这次工作，我发觉自己的学问面不够广袤，学问积累不够多。以至于有些时候须要请示上级才能给家长询问的问题一个满足的答复。人情交际方面不够练达，因一时的小聪慧阻碍组织目标的实现，须要刚好学习和改进。由于自己的涉世未深和简洁直白，造成无意中树敌。我所不及的东西还许多，还须要学习和沉淀。实践管理、实践内容支配等方面：实践要求太高，由于暑假期短，难以找到符合本专业（人力资源管理）特色的实习工作。企业方培育人才须要时间和精力，不行能把技术性强的工作交给暑假实习生来做。所以，暑假实践工作大多是无技

16、术含量的打杂工作或简洁的一线销售工作。难以达到学以致用，工学结合的要求。四、合理化建议工作过程中发觉，自身方面：1、学问储备太少。改进措施：多读书。2、专业学问不够。改进措施：多阅读专业书籍与报刊。3、人情不够练达。改进措施：多学习，多接触人群，学会察言观色。 企业方面：1、由于工作岗位过多，人才过少，造成工作压力过大，加班较多，使员工过于乏累，影响员工主动性。且说明去年的聘请总结做的不好，今年的供需状况没有预想到。改进措施：做好聘请工作与总结。暑期实践总结56月23日我们上山下乡实践小分队围绕“走进萧山沙地探寻沙地围垦艰辛之路活动背景”绽开了为期10天地暑期实践活动。首先我们利用了5天时间，

17、为暑期实践做了充分的打算。对“萧山沙地，围垦历史”从网络、书籍等方面做了初步的了解。我们了解到，萧山沙地是由钱塘江的江道变迁而形成的。历史上，钱塘江在萧山段的江道经验了南、中、北之变迁。清初的有关著述中始出现“三门”的称谓。即南大门、中小门、北大门。至清朝康熙五十九年（1720年）钱塘江主流改道，由赭山以北入海，航坞山北端大片沙地淤积成陆，渐开垦种植。干百年来，桀骛不驯的钱塘江给沿江人民带来了多少的灾难！江边沙地人因坍江而四处奔波，流离失所，但随着上游溆泥大量的冲积，也孕育起了这片广袤的沙地，使两岸的苦难者得以到这里开荒，落脚，扎根，繁衍。上世纪六十年头后期始，萧山县委组织人民进行了大规模的围

18、垦造田运动，以移山倒海之势，最终降服了桀骛不驯的钱江怪潮。几十年间，共围垦土地五十多万亩，成为世界造田史上的奇迹。现在萧山区域内宁围、新街、坎山、党山、党湾、益农、义蓬、靖江、南阳、河庄、新湾镇或街道都属于沙地区。是萧山区经济最发达地区，人民最富有的区域。随着钱塘江时代的到来和大江东新城的开发，萧山沙地将成为杭州的又一个新兴城市，沙地面貌正在日新月异地改变着。本次暑期实践我们就将在义蓬篇绽开，虽然我们实践地虽然只是沙地围垦的一个小小角落，我们所看到的只是沙地的一小部分，但从这一小部分已经能使我们对沙地围垦的由来之艰辛而感叹，沙地人民生活前后对比之剧烈而惊羡。6月28日，我们全组人员正式踏上了，

19、这片由沙地人民一步一步，一担一担围起来的土地。我们第一站来到了被誉为“沙地教化一奇葩”得萧山第九高级中学。为使学生记住历史，记住围垦精神，学校还开展了沙地文化综合实践活动，而且始终设有沙地文化这一课程。我们很荣幸邀请了一位担当沙地文化课程老师，为我们讲解了该校主要探讨的课题的开设过程，探讨成果等。我们还了解到沙地文化校本的开发和实施受到学生、家长、社区的一样好评。九中沙地文化课程的开发与实施在社会产生广泛的影响，萧山电视台、教化信息报、杭州日报、钱江晚报都先后做了专题报到。20xx年，沙地文化校本课程先后被评为浙江省20xx年度基础教化科研优秀成果一等奖和浙江省其次届基础教化教学成果奖一等奖。

20、我们很荣幸地参观了萧山九中的校史馆，里面陈设了学校沙地文化课程的相关成果等。6月29日，在当地村委的帮助下，我们找到了一些曾参加围垦的老人们进行采访。沙地的老人是那么的淳朴，就连面对我们的镜头都是那么的羞怯，但当我们问到他们围垦经验时，他们的眼中还闪耀着光线，虽然很艰辛、困难，但还是透露出一种傲慢的神情。采访片段：老人：我们走的是芦苇草荡。早上五点半出工，下午四点半收工，寒风凌冽，水冷刺骨，有的地方水深过膝，更何况有的女生还要熬住“例假”的苦楚。每天大家就是这样相扶提携淌水来回，记录着我们间深厚的情意！老人：我们睡的是芦苇窝棚。据说这里可以体验和学习当年列宁流放的革命精神与豪情，因此被称为列宁

21、小屋。里面二排脚对脚要睡十余个同学。老人感慨地说，如今，萧山富有了。但当年的围垦精神值得我们去回顾，去总结，去宣扬。“那是一种无私奉献、战天斗地的精神。”沙地人民住房前后对比：30日，正式踏上体验沙地劳作之旅，我们头顶草帽，在田间小道上前行，在当地村民的介绍下我们相识许多平常只能在盘子里见到的蔬菜、水果。并参加了摘毛豆等工作。晚上还在村民们的邀请下观看了沙地特有的露天戏。沙地人民用坚实的脚印，丈量出不断延长的萧山版图；我们用不懈的斗志，续写着“人类造地史上的奇迹”。如今，当我们远眺这海天相接的50多万亩围垦大地，依稀可以追寻到前辈们艰苦创业、勇往直前的脚步，体会萧山人奔竞不息、勇立潮头的英雄气

22、魄。通过这次走进萧山沙地社会实践活动，全面探寻沙地围垦那段艰辛之路，使我们了解萧山沙地围垦历史成因，围垦精神精髓及意义，传承和弘扬围垦精神。牢记围垦历史、传承沙地文化、弘扬围垦精神，让后辈们引发对历史、当下和将来的思索。暑期实践总结6时间飞逝，高校的其次个暑假到来了，应学校的提议和社会对高校生的要求，我参与了暑期社会实践活动。在这个火热的七月，我们暂别舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深化社会。实践工作是很重要的，从一个学生的成长过程来说，我经验了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段。而实习就像一个链子连着学习和工作。实践是学生把所学学问运

23、用到实践中去的过程。实践的目的就是运用，就是去指导工作。实践是一个熬炼的平台，是展示自己实力的平台。想要有一份自己心仪的工作，又谈何简单啊！“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少很少。刚起先去的时候，还真有点不习惯。尽管我遇到了许多我以前没有见过的问题，也有许多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，许多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐性帮助，让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不

24、断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。暑期社会实践给我们供应可一个走出校内，踏上社会，呈现自我的绚丽舞台。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我

25、的老海里，虽然是有苦有累的十五天，但我觉得这是一次不错的经验，我又结识了几位新的挚友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才能。使我懂得了在将来不管做什么要有坚持不懈的精神。要勤劳，要虚心学习，不耻下问。要明确目标，端正看法。我觉得不论做什么工作，都要学会微笑。这样别人才会对你真诚，总是一些看似微小的东西可事实上却是至关重要的。比如一句简洁的问候，但却能表现出你对别人的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。沟通也是一种技巧和实力，要奇妙运用。在社会上要擅长与别人沟通须要长期的练习。社会是残酷的，光是有文凭没有社会阅历，在社会中生存会有肯定的阻碍。在这次实践中，通过亲身体验实践让自己更进一步

26、了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，找出自己的差距与不足。社会实践给我们带来的巨大影响，它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。这次的社会实践，让我有着很大的感受：人的一生中，学校并不是真正恒久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。通过此次实习

27、，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站！这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对实际的工作的有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业

28、，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，仔细听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能

29、够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。在今后的学习和生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。我还要参与更多的实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，这次实践，让我对社会有了基本了解，也对自己的实力有了基本评估。社会随着时间成长，但社会的进步是全体人类的共同努力成果。实践让我们成长，做事要留意细微环节，即使很小也会变更许多。实践让我进步。让我懂得如何在社会上立足。以后我会更加努力，跟随时代的步伐，迎接美妙的明天！暑期实践总结7在实践期间，老师们始终保持主动主动

30、、严谨勤勉的工作看法，虚心请教;自觉遵守企业各项规章制度。详细工作中，我与其他两位老师一起深化企业生产一线实践熬炼，从基层操作工作做起，跟随企业各部门主管、业务操作人员，在客户接待、业务受理、订单处理、收货入库、搬运堆码、拣货打包、验货出库、发货装车等工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本状况;实践物流企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟识企业所应用的专业学问，汲取专业的新学问、新技能、新工艺、新方法;驾驭了物流设施设备操作和物流作业的技术技能。在实践的过程中，不仅使老师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感

31、受到书本学问和实际工作需求存在的距离，熟识企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的相识。下企业实践，一方面，为专业教学供应了丰富而珍贵的资料，更为专业实训室的建设供应了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库;另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。通过实践熬炼，也让我们相识到这样几个在教学工作中须要重视的问题：从学生一入学起先就不断地培育学生的实际动手实力，在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作。必需依据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加

32、入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。对于中职学生，要从一起先就抓好职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教化，灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。暑期实践总结8面对再过两年就要走上社会的自己，在高校的这个暑假也起先关注起聘请广告来了，其中印象特殊深的是大多数都要求有工作阅历，而高校生的工作阅历又从何而来呢？正因如此便激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自

33、己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，进而提升自己的综合实力。那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着成熟，带着希望与渴望，起先了我的找工作的征程。一起先，对自己的期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，假如须要的话，我会通知你”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有达到肯定的水平，另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前

34、的失败的教训，摆正好自己的位置，目的是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。于是我找到了一家进出口港资企业，在那儿做一线共人。其次天，我便起先了我的暑期社会实践生活。刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能在恶劣的车间做一线工人，再怎么着在学校里也是个学生干部，多少也有点社会实力，心理的确有点失落再加上领班的是个小学文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。但是，人总是要适应自己由下而上的环境，我不想刚起先就干不下去了，不行，我肯定要坚持下去。假如你要在自己的工作的环境中让自己的工作做好，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞

35、好。因此我只好短暂避其锋芒。尽快地熟识自己所在的工作环境。休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，我们生产一班的班长跟我说：“我知道你是高校生常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请教，班长还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那公司管理层的员工和生产一线的员工有什么区分吗？你能看出他们有什么区分吗和联系吗？“我说：“看不出”“

36、那我来告拆你”，领班说，“做生产一线的员工经过长期的踏实的努力就能成为公司管理层的员工，就能独当一面，这就是他们之间的联系和区分“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教化的，应当多利用时间不断地学习，不断地充溢，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻人就得能挑大梁，年轻的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗？”的确，听了我的班长对我所说的金玉良言。我的确让的思想相识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。一个月的暑期实践过得很快，自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作实力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来

37、。那时离开时还真有点舍不得呢。我们的张总在走之前也给了我一些指引，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习学问，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点学问，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。”虽然自己在原来做过服务员、售货员之类的实践，因为自己思索的很少，所以没有什么收获，自然也没长多少见识，但是这次的社会实践给教给了我许多。虽然已经不是我的第一次社会实践了，但我认为这一

38、次是更胜利的，有用的，受益非浅的社会实践，这将会对我的以后学习有很大的帮助。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再奢侈钱了。以后我会抓住各种各样的机会去接着增加本事，更希望自己能涉足多个行业来实践，让自己两年后更有价值！社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广

39、袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践总结9古语云：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，暑期银行实践心得。自语不假，XX年6月，我毕业了，装着四年高校的理论豪情万仗地投入了上海银行南京分行的团队。领导支配先实习一个月，作为刚出茅庐的小生，按自己的逻辑，领导一来希望我们先熟识环境，从高校的氛围环境中转变过来;二来通过一个月的实习简洁地考察每个人。现实习即将结束，虽然详细的业务技能还未接触，但这一个月的收获还是值得一提的。作为金融专业的学生，能在银行工作也算对四年学习的圆满终结。金融涵盖的学科很杂，除了基础课程，专业课就有国际金融、国际投资、国际贸易、金融市场学、服务与

40、营销、信用管理学、外汇、证券投资学、财务会计、财务管理、统计学等等十几门课，学校虽然设置了这些金融课程，但实践中大感学问的匮乏。我有幸加入了由张总带领的公金一部团队，该团队所属的岗位为信贷部门，成员肖老师、俞老师都是拥有从业阅历十几年的资生客户经理，不谈以前的工作成果，单论目前所做的业务，都让我这个茅头小生大感佩服。第一天张总亲切地带领我到办公室，并帮助支配了位置，肖老师贴心地拿给了我必备的办公用品，我多了几分感谢，因为比较其他同学的实习经验，我验证了上行这个新欣的股份商业银行成员团结友好的企业文化。但第一天有点羞怯，有点怯意，有点盲目，只是知道了自己办公室的几个人，看了上行内部客户经理的手册

41、之类，之后的几天老师空闲时教我上行的客户信用评级体系的操作，于是以前学习的财务指标真正意义上地被我运用到实际中去了，有些指标不是很熟识，课程中也未介绍，但我通过老师的指引很好地完成了任务。第一个星期，我最深体会乃是世界之大，人才之多，只有不断学习，不断更才能保持不落伍，我所在的办公室除了我和另一个东大的实习生共五个人，一个是“海龟的硕士生，一个是在读的博士生，另外三个乃资生的一级客户经理，他们的学识和阅历都是值得我学习和标榜的。其次个星期，张总开了一个小会，会后他询问我的看法和建议，我也大胆地提出希望能和老师一起出去见客户，并尝试写调查报告的初稿。领导很敬重我的看法，其次天带我见了一个客户。这

42、个客户对上行很重要，另一位领导江总也一同前行，路途中我了解到这个客户作为诺基亚的一级代理商拥有良好的财务销售背景，同时这次业务由中信保加入，中信保是国资委出资组建的为激励中小企业发展拥有政府背景的保险机构。中信保作为银行的第三方，借款人一旦出现资金危机，他们会对银行作出相应的担保责任，这大大降低了银行的信贷风险。上行很激励这样的信贷模式，目前，国家宏观调控实施的力度加紧，货币紧缩，很多企业以前是借东债还西债，如今国家收紧银根，资金链出现了严峻的经济危机，每家银行都在当心地办理业务，生怕遇见不良贷款的案例从而导致一滩坏账。有幸参加这次的业务，也让我感受到宏观调控的影响，客户同领导交谈的内容，有些

43、不甚了解，但江总提出了一些细微环节性的针对问题让我大感佩服，好的领导总是能够一语道破地发觉问题，并恰好地处理，此为领导风范。同时我也了解到老师们的压力，他们作为放贷的最初环节，担当极大的风险，银行作为跟钱打交道的金融机构，作为社会经济的最重要的媒介，担当信用中介、支付中介、信用创建、金融服务等一系列责任，而客户经理就把这种责任详细细分化，他们每笔贷款稍有差池，担当的后果不可思议。上行始终保持较快的发展速度，近几年都会被列入银行家前500的名单，并且资本足够率保持在11%以上，这在同行业中是值得傲慢的。因此，面对这样的成果，上行的老师们在背后所付出的远不是我所能想像的，所谓“天道酬勤”，任何胜利

44、都没有完备的捷径可以走，我的路才起先，踏踏实实地走每一步就是最好的捷径。暑期实践总结10我们杭州师范高校政治经济学院社团联合会暑期实践小分队也扛起了身上的那份责任，走出学校，用我们的所学给他们带去一份希望，一份坚持，从另一个角度呼吁社会共同去关注一个好像被我们被重视了却又不够重视的无助群体留守儿童。实践目的通过问卷、个案访谈和参观宣讲等方式深化农村小学进行留守儿童教化的调研，了解当地民众和有关单位关于城乡对接帮扶政策的了解程度、对此的看法与评价;通过资料分析和志愿流淌宣扬，唤起广阔农村居民对留守儿童教化和城乡帮扶制度的关注。本次实践一方面是调查农村留守儿童的教化现状以及城乡对接帮扶政策目前实施

45、发展的成效;另一方面是帮助相关教化部门探寻城乡对接帮扶政策在将来的改革和发展方向，加大城市对农村教化的支持和服务，建立和完善教化对口支援制度。让城乡对接帮扶，特殊是城乡教化对接这个在城乡二元体制的社会大背景下解决城乡教化差异的较好方法得到完善，最终通过调研报告、数据分析、纪录片等形式宣扬成果，也是为社会主义新农村的建设贡献力气。本次实践是当代高校生关注时事，深化农村，以点带面深化探析城乡对接帮扶政策对新农村留守儿童的教化发展作用，体现了新时期高校生主动了解社会现象、勇于发觉探究、自食其力的奋斗精神，能够有效提高当代高校生对改革开放基本国策的深刻相识,推动和谐安康的社会主义新农村建设,为全面建设

46、小康社会的奋斗目标贡献青春和才智。实践思路本次实践以留守儿童为主要探讨对象，涉及周边村镇居民及丽水市缙云县教化局有关部门，旨在探讨城乡对接帮扶政策对新农村地区各个层面的现实影响和实际作用，深化探析其将来的改革和发展方向。总结本次实践首先能够促进当代高校生与农村留守儿童之间的沟通和沟通，有助于再次加强广阔社会群众对留守儿童的关注程度，也能为城乡对接帮扶政策的发展以及“城乡经济社会发展一体化”的实现供应实践基础和现实依据，为构建和谐社会、促进共同发展贡献力气。其次，作为杭州市的高校生代表，我们也为两地教化资源的对接和两地教化的沟通与沟通起到了桥梁作用。同时，有各界媒体的帮助也能够加强社会各界对我院

47、和学校的.关注度，宣扬我院和学校的形象，从侧面体现新时代高校生所具备的素养，从书本理论到社会实践，从小课堂到大社会，体现了我们作为政经学子、杭师学子所具备的身在学堂、心系天下的特质，切实符合杭州师范高校争创一流的发展宗旨。暑期实践总结11假期企业 实习（实践）报告系（部、中心） 经济管理学院姓 名 夏* 学 号 44010*专业/班级 会计10102班实习（实训）日期 20xx-07-16到20xx-07-29成 绩 老师签名暑期社会实践报告关于在安徽华源不动产询问评估有限公司做会计助理的心得体会姓名：夏* 学号：44010* 专业:会计摘要：会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，

48、是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。关键字：会计凭证 财务管理 报销审核在这个火热的七月，我们短暂告辞了高校象牙塔中舒适的生活，带着自己的幻想，走入社会，了解社会，深化社会。暑假一放假，经过我的一番打算，我来到安徽华源不动产询问