2022小学新任教师语文教学工作总结201-.docx
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1、2022小学新任教师语文教学工作总结201* 时间过得真快,转瞬间,我和孩子们已经统统躲过了一年的时间,刚起先的教学工作虽惊慌而劳碌,但更多的是欢乐与华蜜。以下是我近段时间语文教学工作的总结。一、 常规管理,将班主任工作进行究竟作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我始终遵循高标准、严要求因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注意学生各方面习惯的培育,依据学生心理及年龄的特点,对学生详细学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓
2、、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不行马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校内都干净整齐,有一个良好的学习环境,有一份安逸的心情。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气概。总之,要用多心,勤视察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美妙的起先。二、 发挥老师为主导的作用:1、备课深化细致,平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在课堂教学时,要特别留意学生的实际状况,不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果,针对小学生的特点,以开心的教学方式为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为
3、主导,教学为主线,注意讲练结合,在教学中留意抓住重点,突破难点。3、在作业本批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,个别学生批面改,重在订正,仔细记录,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。4、坚持教材教研,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平,常常向有阅历的老师请教并在一起探讨教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。三、 调动学生的主动性,让学困生投入课堂。1、教学要生活化,课文内容要联系生活实际,导入生活,激发学生的学习爱好,教学语言生活化,让学生易学易懂,针对课堂上个别不主动的学生,我们不应指责而要多赐予激励,像卢会洲,柴佳香,李小琴
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