2022年暑期社会实践总结15篇.docx
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1、2022年暑期社会实践总结15篇暑期社会实践总结15篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我帮大家整理的暑期社会实践总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。暑期社会实践总结1xxxx年,自己的大三结束了。在感叹时间的易逝,青春的流亡,更感叹自己的无为。有一个燥热而又短促的暑期来临了。全国有多少高校学子,奔赴在神州各地,有回家的,单骑旅行的,自主创业的,为本专业实习的。有无所作为的,有快乐欢乐的,有实现幻想的,也有志愿贡献的。就今年,一个红红火
2、火的深圳大运会,弄得高校生们内心一阵火热,大运会志愿者,大运会火炬手,开幕式表演者,每个学子都跃跃欲试,想成为那个活跃的分子。可是暑假都快结束了,才发觉喧闹是属于他们的,我们什么也没有。带着伤感,历数过往假期的社会实践。大一寒假,幸运的去了与自己专业相关的“科尔沁都市报”实习,虽然是自己单枪匹马,但也获得了点好成果,三篇二等稿,60元的稿费。一个好的开端却没有迎来好的后续,在往后的假期里,五个假期,寒假带家教挣钱,暑假到处游玩。虽然走过祖国的许多山水,但以前都是无大脑的游玩,自己也觉得惋惜了。今年的暑假例外,我去过北京游完故宫长城后,就回到学校了,赶巧有同学找我去促销平板电脑。虽然不是我想找寻
3、的实习地方,但是它却成了我唯一的实习地方。我想,曾经的实习对我最大的提高不是专业技能水平的提高,而是一种身心的历练,精神境界的提升。而对于当代高校生来说,精神的强大与健康是多么地重要,有一颗和善的心能让你进入社会后出淤泥而不染;有一颗坚毅的心,能让你在将来的事业中勇往直前。我想这样的心灵实践对于我们来说是多么地珍贵。他会给我们将来的业务实习打下一个很好的基础。这样也少了我没去专业单位实习的没落。想则悲,实则也值!我实习的地方是“通辽市太阳洋联想电脑黄金代理店”。这是一个新成立的公司,最近要搞一次商业活动,目的在于,一是提升店面知名度,二是推出联想新研发的“乐派”平板电脑。我与其它几名同学就是这
4、次活动的临时促销,我们的任务是负责活动期间电脑的展示及防盗,以及引导顾客上店面购买电脑。这看似是一项很简洁的工作,也是不太关及策略,智商的事。但我觉得专心去做,专业的去做,肯定能做出一个不一样的临时促销员。第一次见联想平板电脑时,我也有点吃一惊,以前知道的仅有国外的苹果平板电脑,没想到,现在联想也出平板了。“我的乐趣,自成一派”这是“乐派”的广告语。我一听见这个广告语就喜爱上“乐派”了,再加上它简约时尚的外观,又是国产的,我肯定要做好它的“解说员”“发言人”。我在了解“乐派”的各种信息时,进行了仔细的学习与记忆。好在我去北京旅游时,去过大型的“苹果体验馆”,对平板电脑的操作还算一触即会。因此,
5、对于明天的“乐派”演示,我已成竹在胸。促销的两天起先了,由于“乐派”时尚的外观以及活动中节目的好玩,吸引了不少顾客的驻足,我热忱地向顾客们介绍“乐派”的优点,还激励他们尽情的体验。全部临时促销员中还属我对“乐派”最了解,每当有顾客询问或欲购买时,大家都拉着我去给他们讲解,我心里美滋滋的,这个“解说员”与“发言人”我无疑是做好了。我们还有一个任务是引导顾客到店面购买电脑,这个我做的比较少,因为我始终讲解抽不开身来。不过活动其次天顾客相对少了,我也有幸做了以此“引导员”。虽然,我没学过专业的营销学问,但我觉得,在引导的途中与顾客沟通,可以较好地了解顾客的购买需求和心理。这样有助于电脑的销售。在引导
6、过程中沟通的语言假如能亲切似话家常,更能让顾客放松警惕心里,放心购买电脑,增加电脑的销售率。就这么定,我第一个引导的是一个刚接到高校录用通知书同学的父母亲,我们活动的场地是商场一楼外的大广场,而我们公司的店面是在二楼,因此引导的路程略微有点长。我亲切地称两位顾客为“叔叔”,“阿姨”,并告知他们我也是高校生,最终竟得知他们的儿子即将上的就是我所在的高校。于是,我们聊得越来越投机,两位顾客很信任我的征求了许对多购买电脑的看法,我从我所用电脑入手对他们进行了简洁讲解.后来我还引导了两对顾客,分别是年轻的夫妻和一个家庭,我在引导过程中通过交谈了解了他们的购买心理,也赢得了他们的信任。后来公司的老总笑着
7、来到展区激励我们说,楼上已经出好成果了,让我们好好加油,我心里可兴奋了。虽然我除了每天50块的临促费以外,没任何的奖金,但是我却欢乐的收到了胜利的喜悦。通过这个暑期为期两天的社会实践,我学到了比金钱更重要的东西,那就是营销的学问,这就是有鱼不如有渔!我还知道欢乐地工作的重要性,只要你欢乐工作,工作自然不会亏待你还会善待你!暑期社会实践总结2转瞬间,一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情,重整动身时,发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。这个假期是我上高校以来过得最有意义的假期,因为我去参与社会实践了.一个月的实践,我感觉自己长大不少,最终相识
8、到校内其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素养与实力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺当进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。这次实践是我高校生活中不行缺少的一段重要经验,也是自己踏入社会所获得的第一笔财宝,是我第一次直面社会,体验社会万象.通过实践,我将自己所学的运用到实际的工作中,开阔了我的视野,对英语在现实中的运作有了较好的理解.我信任,经过社会实践的磨练,我们会变得更加成熟、更加自信,校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任,当代青年高校生
9、有实力担当的起将来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践阅历和组织活动实力。我信任,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。高校生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激
10、烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。暑期社会实践总结3系 别 班 级:学 号:姓 名:木兰小学支教心得 话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,听起来像是天方夜谭,一起先甚至要选择去云南,我们都推翻了,因为一来实在太远,二来机票太贵,三来去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起探讨过,后来刘傲娇提出去安徽木兰,离合肥不远,大家都没有异议,不过由于离暑假还早,这件事也只是谈谈,没有放在心上。4月份,胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可,但由于从没有支教的阅历,又是在外地农村,大家确定先去考察一下,于是我和胖姐姐,刘傲娇,趁着清明假期去了木兰,
11、经过大半天颠簸,好不简单到了木兰小学,期间从南京坐火车到合肥,从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站,再坐小巴去三河镇,在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫,没来的及在小学里多呆一会,匆忙看了一眼就走了.5月,支教团队添加了新的血液,来自国贸的大厨,西语的二厨,化生的摄影师,为我们后来的支教生活解决了很多问题。大家也在一起开过几次会,探讨去南大立项的事,胖姐姐,刘傲娇也亲自去仙林校区参与了研讨会,在学校里也得到了大院的支持,请来了李倩老师做指导,一切蓄势待发!解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途,期间,妞妞负责选购了很多给小孩子的奖品,文具。初到木兰的我们并不知道,后面有着巨大的挑
12、战!我们住在学校的机房的过道里,男生们睡在一起,女生们也没计较和男生们同处一室,相反,大家相处的很开心。最恐怖的是蚊子,和洗澡问题。由于四周都是农田,蚊子在晚上全都迎着灯光而来,密密麻麻的吸在窗户上,屋内的墙上,屋顶也吸满蚊子,屋内点着蚊香,插着蚊香片,也没太大作用。洗澡是另外一个大问题,我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水,最难忍的还是蚊子,它们是一群群的向你袭来,专咬腿和脚踝,大家几乎都是满腿的包,带来的药水很快就见了底!女生们在房间里打水洗澡,同样不能幸免!后来,大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿,我们都胆怯了。一天三顿饭,都是我们自己烧着吃,这时,大厨烧菜,二厨打下手,顿
13、顿都有惊喜,起先大家围坐一桌,后来都站着吃了,因为要躲避蚊子的攻击,只有边吃边动,不过可口的饭菜为大家添加不少信念!学校后面有一排平房,里面住着一对老夫妇和他们的小孙女,他们是校长的父母,同时也是学校的看门人,老奶奶对我们特别照看,常常要送菜给我们吃,弄得我们不好意思,有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那,她的小孙女想吃,她非要给我们钱去买,我们都不好意思要钱,因为常常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我们的锅,电饭煲都是校长给的。第一天只有3个孩子,但是大家都很兴奋,可能是万事开头难吧!果真其次天来了十几个孩子,我们也就正式开课了,我主要负责法国概况课和体育课,因为大多数是法专的学生,所以法概成了每
14、天必上的课,体育课我负责篮球这块,摄影师负责羽毛球那块。说实话法概课和手工课,美术课,等相比的确趣味性少一些,但我觉得孩子们表现的特别好,当孩子们一起大声念着Bonjour Salut ?a va 时的那种奇妙,以及他们对法语发音的好玩而发出天真的笑声,看到一张张精致的法国风景图,每翻一张他们都会发出:哇的感叹,最终考核他们时,他们都能精确认出,埃菲尔铁塔,巴黎圣母院,凯旋门,然后我问他们想不想去,他们会激烈的大声回答:想去!虽然我自己都没去过,但是我希望在孩子们的心中播下漂亮的种子。最终一次我们的二管家介绍法国美食,我做助教。当法棍,羊角面包,鹅肝酱等图片出现在孩子眼前时,孩子们都沉醉了,突
15、然有个淘气的小男孩对我说:老师能不能别看了,看的我都饿了,好想吃阿!我也很心酸,听说孩子们都很喜爱吃面包,但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课,这里不是夸妞妞,她真的很卖力,孩子们反响特殊好,她自己一堂课下来,嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课,他给孩子们看了金陵学院的图片,三河镇的图片,木兰小学的图片,当孩子们看到雄伟的思源图书馆时的惊异,看到自己熟识的三河古镇时的骄傲,看到木兰小学时的羞涩,都是那么的真实,自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象,有一对小学霸,他们每天来得很早,上课主动,仔细,记笔记,回答问题超快,特殊听我们的话,起先时总拿着暑假作业向我们问问题,有一次二厨
16、师问他下课了,为什么不出去玩一会,他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说,这么小就是学霸,这以后还得了!还个和我练篮球的小男孩,特殊仔细,极力吸取着我教他的动作,我强调他们练好运球,他们很听话,不让投篮时,他们从不去投篮,打篮球的都知道,投篮有多大的诱惑力,对于一个初学者来说更是,相反枯燥的运球练习,他们练得很好。三河的民风纯朴,人们热忱好客,由于每天只有俩班去镇里的小巴,我们必需派人早上4点起来赶第一班车进镇买菜。车上大多是老年人,说着他们的方言,大多听不懂,司机是固定的一个人,售票员是每天都会换的,每当有人在路边等侯,司机都乐呵呵地停车,售票员会去帮忙拉上车的老人一把,支配座位,一次,车上老
17、人比较多,售票员就要让一个小男孩起来让座,她旁边一个大一些的女孩主动站起来了,给老人让了座,后来又来一个老人,我们都刚要起身,刚才那小男孩像泥鳅一样,哧溜一下窜到前面去了,给老人让了座,上了年纪的老人,售票员往往都不愿收钱,我起先还有些不服气,莫非只欺压我们外乡的吗?后来发觉,老人都坚持付钱,一块也好,俩块也罢。村里的路,大多不平整,车子走着特别颠簸,老人们总会体谅司机和售票员的辛苦,会给他俩发烟,然后唠叨几句家常。三河人重视教化,暑期社会实践总结4在大一结束之际,我参与了暑期实践活动,始终在学校的学习使得我们忽视了学习的实际用途,在实践活动的感召下,使我觉得学习还可以去通过时间来进行,学习也
18、可以有许多种不同的方式。在暑期实践活动将要起先时,我们团队做了大量的打算工作,学校和学院对参与实践的同学分别召开了平安工作会议,各团队也召开了平安会议。在20年7月7日,我们团队在学校召开了会议主题为“暑期社会实践过程中的各方面平安工作会议”,特殊强调了关于平安方面的一系列状况。另外,在前期工作中还打算了宣扬横幅、海报和与家长要签的平安协议书,在各项工作打算就绪后我们的暑期社会实践活动顺当开展。本次暑期实践我的最主要目标是去熬炼自己,检验自己所学的书本学问能不能用到实际中去。学校中学到的专业学问都是为了能够在社会中得到应用。另一方面,实践或多或少也可以为以后找工作打下一些基础。在实践过程中所学
19、到的学问在学校里的课本上根本不行能有。因此,要做到从学习中实践,从实践中学习。其次,在实践过程中也学会一些与人沟通的技巧,将来面对社会,各种沟通必不行少;也可以学习管理学生的方法,这也是由我所学专业确定的,要试着学习怎样去管好学生,尽量做一个合格的老师。最终,通过实践来检验自己,在实践中发觉自身的不足在学习中去不断地完善自己,使得我成为一个更有益于社会的人。我实践的第一天的工作是招生,主要招收学习特长的小学年级的同学,课程有拉丁舞班、英语、美术和书法班。在学校负责人之一的张老师负责 和团队的支配下,我和张老师去挂了横幅和贴了宣扬单,我和张老师在完 成这项工作时走了五、六条街和四、五个小区,走到
20、最终腿都发软了,但张老师却始终仔细地干,我也就放下了歇的准备,仔细的跟着张老师,也在学习他的一种仔细的精神。团队在设立招生地点时遭到了城管工作人员的驱逐,这也表现出这个社会远没有我们所想的那样简洁。虽然遭到城管的驱逐,但我们还是很协作的转移了地点并没有与执法人员发生冲突,最终将招生地点设立在了马神庙小区旁,招生工作开展的比较顺当。还有在我和张老师贴广告时遇到的城管,他们正在清理广告栏,禁止乱贴广告单在这种状况下我们又换了好多个地点,最终贴好了广告。我很是仔细的干完了属于我的工作。这期间让我学到了遇事不行蛮干要与人进行协商,以求将事情得到妥当的处理。招生工作进行了两天。从第三天起先始终上课。我们
21、团队的教学地点在马神庙小学少儿活动中心,学生则为招的小学的具有肯定特长的学生。之后学校负责人召集团队队员分别询问各自擅长些什么,然后给队员各自支配了任务,经过最终的确定,由我担当书法老师。我的上课时间为下午四点到五点半,主要为学生讲解书法方面的学问,给学生们指出他们在各自书写中的一些错误。在确定了我的任务后,我就起先了我的第一本楷书书法教案的书写。我们的书法班教授铅笔、钢笔和毛笔字的书写,对于小学一、二年级的学生主要教授铅笔字的正确书写,对于小学二年级以上的学生钢笔字和毛笔字均教授。对于不同的学生我进行针对性的教学,先讲解,然后给同学们进行示范,之后同学们自己进行练习。在我教的学生写的过程中我
22、可以看出他们是学过书法的书写的,但由于不仔细学的原因导致写的字笔画基本不上正确,但字的结构方面存在着许多的问题,在教学的过程中仍旧是从最初的笔画起先学的,不过在书写的过程中尽可能地给他们指正书写中结构错误的问题。每次在学生们写完一节课的作业时,都给他们打分数,可以看出同学们对于自己的分数还是特别在意的。在课间时,同学们玩着各种嬉戏,像象棋、五子棋、军棋和跳棋等嬉戏在学校里都有,同学们玩得是不亦悅乎,一个个脸上都是那么的开心,连我都感染的很是开心,时时常还和同学们对弈几盘,真是其乐融融。这样玩的结果是同学们在上课时越是淘气了,不是瞻前顾后,就是你推我,我动你,一个个活泼到了极点。这就是小孩子,不
23、过我还是没能驾驭如何去管理他们,或许是时间太短了,在这么短的十五天里根本就不行能办到,不过还是有点收获的,就是想到在孩子们玩的时候去引导他们学习一些东西。短暂的十几天教学,虽不能使同学们“一步登天”,但最至少是“更上一层楼”,这也让我感到很是欣慰。这次实践活动没有达到我的预想要求,也没有达到实践的全部目标,在这次义务支教的实践活动中,我并没有得到完全的自由,俗话说“有的放矢”,但我在支教过程中完全处于被动,没有过多管理学生的权力,学校给了我们一个平台,但在这个平台上我并没有很好的发挥。当时的目的是为了完全的去检验自己,但在详细实践时发觉我太志向化了,我没有完全的自由去给学生上课,但在仅有的几节
24、课中我还是觉得我差的太远了况且在本次实践中我只担当了书法老师,以后我的职业是一名语文老师,书法只不过是其中的一小部分。在我上课给学生写示范字时,学生们对我写的字给了很高的评价,但我很清晰,这只是他们的感性相识,他们并没有对书法的完全相识,我还差得许多,因此在实践过程中我也在不断地练习我的字。也可以说我的实践活动是有得有失。这次实践活动让我懂得了许多。明白了责任的重要性,学校对我们的负责,还有我们对学生的负责;明白了学习学问不仅是在书本,还在于课外的学习。通过实践收获了许多无形的财宝,也懂得了一些社会生存的常识。通过实践,发觉了我自身存在的一些问题,这也使得我获得了前进的动力。暑期社会实践总结5
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