2022年有关小学第二学期工作计划七篇.docx

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1、2022年有关小学第二学期工作计划七篇有关小学其次学期工作安排七篇时间一晃而过，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好安排一下接下来的工作了！但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的小学其次学期工作安排7篇，希望能够帮助到大家。小学其次学期工作安排 篇1一、指导思想：深化实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加少年体质的看法的文件精神，根据中小学体育、卫生两个条例、学校艺术教化工作规程开展工作，全面提高学生素养。坚持以人为本的理念，接着以仔细贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，主动推动体育、卫生、艺术教化课程和教学的改革，不断提高教学质量。

2、二、工作目标：1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增加学生体质、心理、社会适应实力，音乐、美术素养。3、通过有安排、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关竞赛中为我校增光添彩。4、主动开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。5、加强学生卫生、平安、自我防控实力的宣扬工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教化。6、主动参与学

3、校和上级实行的各类竞赛，争取优异成果。三、详细的任务与措施（一）体育教化工作：（1）面对全体学生上好体育课。要求体育任课老师更新教学理念，开学初拟定好教学安排，落实详细措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注意师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要根据课表，仔细上好每一节课，做到仔细备课，仔细上课。注意培育学生对体育的爱好，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素养和业务水平。（2）仔细落实学校体育工作条例，大力推动阳光体育运动的广泛深化和开展。强化课程意识，课程安排，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。（3）进

4、一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作精确规范。（4）加强体育爱好小组训练工作，建立田径、篮球等运动队。有安排开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素养，以及他们对体育运动的爱好。（5）体育竞赛：组织两操竞赛和学校田径运动会。要求体育组细心组织与筹备，确保竞赛精彩纷呈、圆满胜利。（6）做好学校体育器材的登记、保管和运用管理工作。有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的运用率和平安性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材刚好做好整理，做到摆放有序。同时也要教化

5、学生爱惜公物。（7）学生体质健康标准的实施工作。按中小学实施方案要求，落实学生体质健康标准的测试上报工作。（二）卫生工作：（1）培育学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教化，确保学生健康成长。加强学生视力爱护，仔细做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格限制学生近视率的上升趋势。（2）强化校内卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校内环境卫生的教化与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、美丽、平安健康的校内氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教化宣扬，从小培育学生良好的卫生习惯和行为习惯。（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣扬、主动预防为主，根据

6、传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例等法律法规做好校传染病防控工作。（4）后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生状况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整齐，用具卫生，学生养分多样化。（5）班主任利用班会对学生进行卫生教化与宣扬，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。小学其次学期工作安排 篇2指导思想：以新一届政府执政理念为指导，结合本校实际参考执行各级教化部门工作部署，接着强化老师队伍建设，使学生在德、智、体、美、劳以及科技创新等多方面得到全面培育。详细工作：一、以

7、国家省市相关老师管理规定为依据，接着加强对老师的职业素养，从师道德、廉洁自律等几方面进行教化。本学期拟成立家长监督委员会及监督小组，对老师从教行为实施监督。常常以征求看法为内容不定期召开部分家长座谈会，获得家长有效反馈，针对实际问题对违规老师进行处理。二、接着打造名师队伍。接着以本校老师梯队成长培育为策略，全方位多学科为有潜质、有志向、有作为的老师供应学习、沟通、展示、锻造的平台。确保试验二小教化教学之树常青。三、平稳改革班主任选用机制，出台班主任聘任方案，优化班主任队伍，提升班主任工作综合素养。四、加强老师队伍常规管理，做到领导领先垂范，老师身体力行，确保管理工作公开、公正、透亮。五、以“事

8、业单位岗位设置管理”为契机，主动稳妥的开展好本校设岗竞聘工作，实现人才与岗位的合理配置。六、接着完善我校信息化软硬件建设，加强老师培训，提高电教设备运用率。七、改革学生综合评价体系。出台学生综合评价方案，建立科学完善的评价体系，促使学生、家长、老师转变评价观念，促进学生综合素养提升。八、接着强化德育工作的实效性，注意学生养成教化，规范学生日常行为，加高校生常规管理力度，常教化、讲方法、有措施。九、接着创新德育工作。多渠道、全方位增加育人功能。十、强化平安教化及法制教化，结合中外教化实际，出台本校学生平安教化条例。确保学生不受侵害。十一、接着以“高效课堂”试验改革为核心，夯实基础，突出实力；以注

9、意创新为教学原则，增加教学活力，提升教学效率，确保教学质量。十二、强化常规教学管理。注意课前说课，加强随堂听课，强化课后评课，切实提高常规教学水平。十三、接着以“名师工作室”、“青蓝工程”等教科研活动为载体，开展扎实有效的各种教科研活动。接着弘扬试验二小浓郁的教研科研之风。十四、注意学生动手操作实力的培育，真正发挥科学试验室的功能，通过试验，培育学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学。十五、开展丰富多彩的读书活动，主动引导学生课外阅读，增长学问、陶冶情操，提高人文素养，规范管理图书阅览室，为学生供应快捷、周到的服务。十六、接着推动阳光体育活动。围绕提升学生身心素养，增加体育课活力，

10、提高课间操质量，开展好各种体育活动。十七、注意艺术教化品位。通过音美教学及活动，培育学生大方、开朗、自信的品行，培育学生勤于参加，乐于表现的艺术习惯，从而提升学生艺术修养。十八、监控学生体质，预防各种流行疾病，本学期重点监控学生视力，努力促使学生近视率平稳且呈下降趋势。十九、接着开展普及性科技及心理健康教化活动。给学生搭建丰富的教化平台，确保教化质量，教化效果。二十、围绕教化强区创建工作，做到软件打算万无一失，硬件设施确保一流。二十一、加强后勤各项管理工作，树立服务与安保、义务与责任、局部与整体意识。提高后勤整体工作实力。二十二、充分发挥党支部学校工会各自职能，为老师树立信念与排忧解难献计献策

11、。小学其次学期工作安排 篇3本学期，我校将接着细化学校管理，加强校内平安、纪律教化与校内文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满足的学校”这一目标努力前进。结合学校实际，特制定本学期工作安排。一、指导思想接着坚持“以爱育人，专心教书”的办学理念，树立“良好习惯成就人生，有效教学实现幻想”的思想；全面贯彻教化方针，促进学生华蜜成长和老师的专业发展。二、工作目标1。突出“一个重点”，即以“立德树人”为育人重点，抓好学生行为习惯养成教化。2。搞好 “两项活动”，一是组织好六一节文娱汇演；二是开展军校共建活动。三、主要工作及措施、要求（一）管理工作1。接着坚持以人为本，

12、提倡“文化引领、民主参加、人文关爱”的管理理念，进一步完善绩效考核方案，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建“人文校内”。充分调动全体教职工的工作主动性、主动性和创建性，提高师生校内生活质量和华蜜指数。2。深化落实管理责任制，仔细实施各项管理制度和考核方法。（二）德育工作本学期德育工作以“立德树人”为宗旨。实现：“按时进学校，见人问声好；立正升国旗，集合快静齐；课间不冲撞，走路靠右行；垃圾不乱扔，人人讲文明”目标。构建文明学生、文明班级、文明校内。1。加强队伍建设，提升全员德育意识。（1）坚持德育为首，要坚固树立全员、全方位、全过程的大德育观。本学期将接着实行

13、红领巾监督岗检查制度，做到随时随地发觉问题，随人随事地引导教化。（2） 加强校内德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培育。把班主任工作做到细致化、制度化。树立责随意识（班主任是班级工作的第一责任人），培育一支强有力的班主任队伍。（3）强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教化资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。上好开学第一课，本学期要求班主任细心打算仔细地上好开学第一课“德育课”（学校常规要求、行为习惯、平安教化、心理健康等）。（4） 真正落实“育人为本，德育为先”的教化理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校内文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文

14、化建设等为重点，加强校风、教风、学风建设，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，注意学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参加中发展。2。狠抓常规管理，培育文明学生。（1）接着加强小学生守则和小学生日常行为规范、弟子规教化，学期开展两次“学守则遵规范”专题教化。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。（2）夯实“一二三八”活动，着重开展一声问候，两个轻声，三处整齐，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整齐：个人卫生、教室卫生、环境卫生整齐；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不

15、损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。（3）抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。3。丰富校内文化，提高德育实效。（1）深化社会主义核心价值观教化。开展好“我们的节日”三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教化活动，少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣扬栏和板报等各种形式，开展一月一主题教化活动。（2） 扎实有效开好每周二的班会，杜绝晨会、班队会时间被占用现象。布置黑板，写出主题。（每月第一周：行为习惯、学校常规要求；其次周：平安、健康；第三周：中华传统

16、美德、孝雅文明；第四周：依据班级所需自行支配（要有主题）。（3）加强校内、班级文化建设，打造“温馨教室”， 树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校内和班级氛围。（4）加强心理健康、平安和法制教化。把心理健康教化和平安、法制教化作为德育教化工作的重点。常抓不懈，持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、平安应急演练和实地参观等形式，增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识。4。亲密家校联系，主动发挥家长委员会的职能，沟通、服务、监督、参加、管理的作用，共同构建良好的育人环境，使家校教化形成共识，让家庭教化与学校教化同步协调。5。进一步加强少先队

17、工作。少先队是学生的先锋阵地，少先队是学生自己的组织，也是学生自主管理、自我服务的机构，为此加强少先队的工作有利于培育学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式，更好的起到管理和约束学生行为的作用。（三）教学工作接着营造华蜜校内，全力打造有效课堂。变“教本课堂”为“学本课堂”，变被动的接受为主动地进行“自主、合作、探究”。1。加强常规教学管理，规范教学行为（1）开足开齐课程。指导老师仔细做好备课、上课、批改、辅导、考试五环节工作。严抓课堂教学管理，学校坚持随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。努力做到“五个有效”：有效备课、有效上课、有效作业练习、有

18、效组织试验、有效实施评价。组织各类挂牌课，做到每天有牌挂，堂堂有人听。（2）严禁老师在课堂教学中体罚或变相体罚学生，学校行政将通过多种方式进行定期和不定期随堂听课，并针对相关现象进行通报，以促进教学工作的规范化、制度化、科学化。（3）落实课题探讨，营造良好教研氛围。本学期，将充分利用本校两个课题组成员有利条件，做好以点带面工作，以达到张扬老师教学特性、体现老师独特的教学风格的志向目标。（4）夯实特色活动，提高学生综合素养。依据学校实际，本学期将开展书香校内的建设，推动读书活动走出第一步。坚持落实好每周1节的读书时间；各班级做好图书的借阅工作；通过各种读书评比活动，形成博览群书的浓郁氛围。依据不

19、同的年级的特点，开展形式多样的读书竞赛活动。3。育人为本，加强学校内涵建设。（1）接着开展经典诵读活动。组织推动“中华诵经典诵读行动”，充分发挥语言文字规范化示范校的辐射作用。本学期要求各班背诵校本教材中要求背诵的古诗词，学期末进行检查。开展一、二年级讲故事大赛一次，三、四年级古诗赛一次，五、六年级汉字听写大赛一次。（2） 写字教学目前是我校教学工作的弱项。为了全面落实全日制义务教化语文课程标准，加大写字教学力度，我校将接着开展以“端端正正写字，堂堂正正做人”的写字目标。规范学生的写字姿态和具有基本规范的写字技能。学校将加强平常的监管力度，刚好通报指责随意占用写字时间和不仔细组织学生练字的老师

20、。4。毕业班工作。面对全体学生，仔细分析现状，收集有效信息，整合自身资源，努力转困促优。针对每一个学生，实行切实可行的措施培育优秀生、激励边缘生、转化学困生。（四）体艺卫工作1。规范教化教学常规，实施体育质量提升工程。深化开展阳光体育运动，保证学生每天1小时校内体育活动。开齐上好体育课。本学期开展早操竞赛、跳绳竞赛各一次。2。每天做好两次的眼保健操；按要求开足开齐健康教化课程。3。兼任音体美老师要主动参加学校其次课堂教学。体育老师负责广播操和大型课间活动，组建开设乒乓球和跳绳爱好小组，一名老师负责一个爱好小组；音乐老师担当学校各类文艺汇演活动，组建舞蹈爱好小组，快板爱好小组；美术老师负责组建手

21、工爱好小组。各爱好小组任课老师依据学生年龄特征制定训练安排，使学生特长得到发展。4。主动开展“小乐器进课堂”教学活动。我们本着“以学生发展为本”这一宗旨，让学生享有最美妙的童年，给学生打下最坚实的基础。落实好竖笛，快板小乐器的教学。5。普及卫生防治工作。各班应做好教室打扫和卫生保持工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病，确保全体学生身心健康。（五）校内平安工作仔细规范学校平安管理制度，健全和完善突发事务应急预案，增加广阔师生的法制观念、平安意识，提高平安防范和自护自救实力，创建平安校内。1。全面落实学校平安工作责任制强化平安主体责任，落实平安责任制，坚持“谁主管、谁负责”的原则。严

22、格执行责任追究制，对因工作失职，玩忽职守或教化不到位等缘由造成的平安事故，要从严追究责任人的责任2。完善学校平安管理制度进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作各项规章制度落到实处。定期召开平安工作分析会，坚持和完善平安事故的报告制度。3。扎实开展“平安校内”创建活动（1）检查校舍和教化教学设备。上个学期末及本学期初，组织相关人员开展两次平安工作大排查。特殊加强对电路、消防、照明和体育设施的检查，刚好更换不符合平安要求或已损坏的设备。（2）切实加强平安教化和平安防范。开学第一天，就利用开学式讲话对学生进行平安教化，并将品德教化、法纪教化和平安教化纳入教化内容，落实到位。

23、提高师生的平安防范和自救实力。（3）加强对学生交通平安法规教化。教化学生自觉遵守交通规章，上下学路上要排好路队，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理，在学生中开展“拒超载”教化。（4）在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教化，使学生熟识相关平安学问，驾驭救援的基本学问和技能。（5）加强消防平安和消防演练工作。重视校舍消防平安，加强防火平安教化，使学生驾驭消防平安学问和基本技能。（6）严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，制订切实可行的平安防范措施和应急预案，确定平安责任人。4。协调关系，加强周边平安环境治理。学校将尽

24、全力协调与学校周边居民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教化教学秩序的人和事，依法治理校内周边环境。5。开展各项平安活动，提高平安水平。为促使全校师生人人重视、人人参加平安工作，开展以下几项活动：（1）交通平安教化活动一次。（2）平安学问专题讲座一次。（3）每月一次全面排摸平安隐患，并通报平安工作。（4）平安工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合，促进平安工作的全面绽开。（5）实行多种形式开展生动活泼的平安宣扬教化活动，创新平安宣扬教化的内容，定期刊出平安学问宣扬板报2次。（6）搞好5。12应急演练。（六）后勤工作树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量

25、，为学校的教化、教学工作供应有力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的主动性，加强学校的财物管理，进一步完善购物、保管、运用等管理制度。加强校内花草树木管理，抓好校内环境建设，确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设，节水、节电、节材，限制办公费用，降低办学成本，建立良好的后勤管理秩序，努力开创后勤工作新局面。总之，本学期浔头小学将以创新的思维，昂扬的斗志，务实的作风，快捷的步伐，不断深化内涵、脚踏实际、突出教学中心，确保校内平安，狠抓常规管理，提升办学品位，确保实现 20xx20xx学年其次学期的奋斗目标，为办好人民满足的学校而努力。小学其次学期工作安排 篇4依据我校的实

26、际状况，本年度的各项工作除了完成常规的教化教学管理外，更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注意巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教化教学的常规工作，防止出现大幅度的波动状况。现将本年度的教务工作安排如下：一、指导思想立足我校发展的实际，以素养教化和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本“的教化思想”，全面提高教学质量。二、工作要点（一）搞好师资培训，提高老师队伍素养1、抓好老师的业务学习校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教化资源的优秀课例，争创学习型老师和学习型学校。2、接着抓好全员

27、性的现代远程教化培训，组织微机管理员对老师进行理论与实践操作的集体培训，激励大胆运用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科整合的步伐。3、通过学校培训，努力培育骨干老师激励和细心培育年轻老师参与各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评比，通过培育，参赛，提高老师的教学水平，从而优化老师队伍素养。（二）加强常规管理，提高教学质量1、加强常规管理（1）全面落实课程安排，要求严格按课表上课，按教学进度上课。提前进课堂，准时下课，不加重课业负担。每天按时仔细全批全改作业，不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。（2）听课指导对老师备课、上课状况实行

28、与教研组长一同常常深化班级推门听课指导的方式刚好了解，并刚好评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理。（3）常规检查开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导，详细实行集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。2、提高教学质量（1）周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算实力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主，达到随进度巩固的同时，丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试，每周公布一次成果。（2）在

29、全面实施素养教化的几天，为了让每个孩子能在我校受到良好的教化，得到不同的发展，着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导老师都要按课外活动支配表上好辅导课，并做好辅导安排、记录、总结。抓实尖子生（全班人数的30%）的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成果打基础。达到提高个体发展，促进整体素养，实现优劣兼顾，提高整体教学成果的目标。使我校成为真正意义上的培育人才的摇篮。（3）从本学期起先实行月考制度。教务处在每个月的月底，按实际进度出题，组织考试、批卷、登分做质量分析，肃穆考风考纪。不断完善月考制度，提高月考的实际效率。使之真正起到调动老师的工作主动性，带动整年度的教学的作用。（三）细

30、心组织教研组的活动1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的.课，并通过探讨、探讨某一种学科中存在的较一般的、有待解决的问题，并针对其问题再探讨教研组活动，使教研活动有内容，有目的性，有主题性。活动形式上，以探讨课、示范课、汇报课等形式，实现老师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性。2、教务处依据学生“作文难，难作文”的实际问题，组织开展四、五年级作文指导的教研活动。（四）搞好校本教研工作请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并依据教学中存在的共性问题，确立教研组的校本教研课题。每个人有自己的课题，个人课题为教研组课题的子课题，并在教学过程中探讨

31、课题，做好阶段性的总结。总之校本教研从解决老师实际问题动身，从老师的需求动身，并在教学中得以解决。与此同时探讨实施盟级课题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。月工作支配三月份：1、制定工作安排2、推门听课、沟通、指导3、组织月考四月份：1、深化各教研组的教研活动，探讨指导2、组织学习多媒体好用学问3、确立教研组和个人的课题五月份：1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动2、抽查教辅材料3、期中考试六月份：1、积累展示课竞赛2、年级教学工作检查3、组织月考七月份：1、期末考试2、学期末总结评估小学其次学期工作安排 篇5一、指导思想本学期品德科组将在区市教研室和学校的领导下，接着仔细落

32、实小学品德课程新课标实施，探究品德课的教学规律，切实提高品德课的教学效率；与学校德育工作结合在一起，真正成为做好学生德育的有力手段，为学生的健康成长服务。二、工作目标以基地为平台，以课题为导航，引领科组建设。三、工作内容1、主题研讨，殊途同归。本学期的科组活动应当进一步深化品德学科实质，研讨品德教学中详细存在的问题，找寻对策以及理论支撑。各集备组在学期初确定一个核心主题，拟为“如何创新规则教化”、“小组学习如何更有效”等主题，本学期的集备活动就围绕主题进行持续深化的研讨，在不断课堂实践修正见解，最终得出有肯定参考价值的策略。大科组活动时进行集备组间的汇报沟通，互碰共促。2、区市课题，齐头并驱。

33、区一般德育课题小学生遵守校内规则的实践探讨进入实质攻坚阶段，品德科组将根据此课题的任务分工，落实规则主题教材的教学，提高质量，开展探讨，收集资源。市德育课题小学生遵守校内规则的实践探讨着手探讨，将在区一般课题探讨的基础上深化教学，扩充资源。3、做小课题，脚踏实地。依据课题的重点任务，开展其次、三轮教学探讨，撰写教学设计。不断修正和完善实施方案，实行课堂教学示范观摩，检测探讨效果，进行后期问卷调查。刚好进行资料的收集、整理和阶段小结。展示课题探讨的相关成果，完成结题报告，为结题鉴定作好打算。5月下旬上探讨课合作的乐趣，6月中旬完成探讨报告及打算结题会。4、基地开放，一举多得。在吸取第一次基地开放

34、活动阅历的基础上，做好其次次品德学科教研基地开放，主要探讨品德与生活新课标解读与教学模式。基地开放，不仅供应给年青老师多一个展示平台，增加一个让同行了解我校师生面貌的窗口，而且可以听到真实的声音，有赞有弹，促我们改进提升，更可以享受一场品德教学理论的饕餮盛宴。结合我校3月礼仪教化主题，从一年级新学期，你好二年级我爱我的班集体两大单元中确定公开课主题。5、一砖一瓦，垒筑资源。将现有的资源进行分年级分单元进行初步整理，接着建设品德学科资源库，激励老师们创作有自己特色的资源，尤其是公开课的教学设计、课件、反思、录像、照片等形成性资源。管好用好资源建设资金，激励老师踊跃参加，贡献一砖一瓦，共筑资源大厦

35、。6、它山之石，可以攻玉。多组织老师走出去，去培训、学习，观摩省市区的优秀品德课堂。原则上要求品德骨干老师和研讨课例相关年级的老师以及开展课题探讨的老师多参与学习，提升理论水平，增加教学实力。四、详细工作支配2月 布置本学期工作3月 品德学科基地开放4月 主题研讨:如何创新规则教化？市德育课题中期检查会5月 主题研讨:小组学习如何更有效？品德小课题探讨课6月 小课题结题会7月 总结工作小学其次学期工作安排 篇6本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想，进一步完善规范寄宿生管理制度，为寄宿生创建一个良好的生活、学习的环境，更好地为教化教学的稳定发展服务，现结合实际制定安排如下：一、加强寄

36、宿生管理队伍建设1、以班主任为领导核心，少先队大队部和宿舍管理员共同管理。2、坚持每周召开的宿舍舍长阅历沟通会，探讨探讨新时期寄宿生管理方法，进一步提高管理水平。3、加强学生干部的培育。二、健全机构，提高规范管理实力1、设立少先队值周组，组长负责领导值周组日常事务的开展和各项评比的检查，确保各项管理措施落实。2、实行寄宿生管理责任制，责任到人，各司其职，紧密协作，既分工又合作，使寄宿生的日常发生的问题能得到刚好解决。3、建立宿舍区不怜悯况24小时轮值制度，值班人员详细负责每天的各项评比工作及检查学生守纪状况，刚好处理突发事故，并刚好做好各项记录。4、设立层长、舍长及纪律委员，加强对层长、舍长及

37、纪律委员的培训、指导，使这些学干成为管理寄宿生的得力助手。5、实行层级式管理，楼层责任人对值周组长负责，舍长及纪律委员对责任人负责，舍员对舍长负责。三、完善寄宿生管理制度1、建立老师巡查值班制度，刚好发觉或处理学生偶发事务或平安隐患。2、拓宽了解寄宿生的渠道，设立工作反馈看法箱，若不能解决的应上报组长或寄宿部管理办公室。3、建立定期召开寄宿生会议和宿管干部阅历沟通会议制度，刚好将存在问题与学生互通有无。4、实行寄宿生交接制度，刚好了解寄宿生就寝状况。5、完善十佳宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。6、完善公开制度，将寄宿生的有关管理制

38、度张贴，值班老师轮值表及责任人公开，值班老师职责公开，便于学生监督。十佳宿舍评比结果刚好公开，让学生明确哪方面做得不足，达到刚好改正。四、加强寄宿生管理1、组织学习寄宿生管理制度，增加学生的规范意识。2、加强守则和规范训练，使学生形成良好的行为习惯。3、寄宿生住宿状况登记造册，不定期检查学生住宿状况。4、定期开展，法制教化、平安教化、健康教化，提高学生的法律水平，平安意识，健康意识。5、加强寄宿生宿舍财产管理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。6、加强校寄宿生宿舍文化建设。小学其次学期工作安排 篇7一、指导思想以区进修学校本学期工作安排为指导，充分发挥教化科研先导作用，以“十一五”课题探讨实施管理

39、为重点，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校老师的科研水平，创新我校教化科研工作。二、工作重点1、围绕课题探讨目标，加强我校科研课题的管理工作，做好“十一五”课题的探讨实施工作，不断提升我校科研课题的探讨质量。2、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以“十一五”课题探讨为契机，接着系统的进行科研理论学问的学习，提高老师科研实力。造就一支品德高尚，观念新奇，业务精湛的师资队伍。3、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。4、围绕课题探讨，加强我校科研课题管理工作，注意过程材料的积累，健全科研管理档案。三、工作措施1、加强科研培训，促进专业发展。（1）老师自学

40、教化科研理论学问，同时学校定期向老师举荐有关教化科研方面的文章，促进老师自我提高。（2）组织老师进行科研培训、科研讲座，同时组织老师针对课题探讨过程中遇到的问题学习相关理论学问。（3）激励老师课前、课中、课后进行反思，提高老师反思质量，促进老师深层次思索。（4）充分利用教化科研信息网，组织老师学习。2、主动开展课题课教研活动，围绕课题开展“研升杯”骨干老师风采展示活动，探讨行为化，促进老师教研水平、科研水平的提高。3、加强课题探讨，抓好课题管理。（1）实行学年组课题式集体备课。引导老师在问题中开展探讨，在探讨中解决问题。（2）刚好组织和整理课题探讨过程材料，组织老师对现有课题进行整理，对部分课

41、题做好结题工作。（3）开通老师科研论坛，结合我校十一五探讨课题进行探讨沟通，促进课题的顺当实施4、建立科研骨干培育机制，接着培育校级骨干老师，以点带面，带动全校老师树立科研意识，提高科研水平。工作日程支配三月份：1、制定本学期科研工作安排。2、课题小组制定本学期课题探讨安排。3、科研课题组例会。四月份：1、学校开展第三届“研升杯”骨干老师风采展示活动。2、科研培训3、以学年为单位进行小课题探讨活动。4、课题小组召开课题探讨会。五月份：1、第三届“研升杯”骨干老师风采展示活动表彰大会2、科研小组例会。4、调整课题探讨的方案。六月份：1、科研培训。2、科研材料整理。3、科研小组例会4、课题探讨沟通会七月份：1、科研工作总结。2、课题材料搜集整理。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页