2022学雷锋活动月工作总结.docx

《2022学雷锋活动月工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学雷锋活动月工作总结.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学雷锋活动月工作总结 学雷锋活动月工作总结学雷锋活动月工作总结凤凰县南华学区阳春三月，到处呈现勃勃朝气，我校开展的学雷锋活动搞的轰轰烈烈、扎扎实实，富有成效。全体学生主动行动，大力弘扬雷锋精神，宣扬雷锋精神，实践雷锋精神，全部学生对学雷锋精神有了更加深刻的相识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体，学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。一、领导重视，细心组织开学以来，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了以龙先超为组长，田和平、粟学武、吴岸江等为副组长的领导小组，对学雷锋活动做出了全面细心的支配和部署，各

2、班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的支配。活动以“弘扬雷锋精神共建和谐校内”为主题。加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教化。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和仔细钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以少先队为核心，组织实践雷锋精神。二、强化宣扬，形成氛围三月伊始，各班在少先队大队部号召下，主动响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，实行学雷锋活动月启动仪式、动员大会，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起

3、了学雷锋的热潮。以校内红领巾广播站为主要宣扬渠道，通过国旗下讲话、出版队刊班刊、办手抄报、实行中队活动、开展讲故事竞赛、歌颂雷锋、实行雷锋影片观后感、征文竞赛等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。例如：1、小学各班开展“雷锋在校内”的主题班会，校“红领巾”广播站、校墙报等宣扬阵地也进行了解雷锋同志的生平，学习雷锋精神，发扬雷锋精神的报道。高年级举办雷锋、树新风”手抄报展览；少先队大队部组织和宣扬以“争当雷锋式好少年”为主题的黑板报。组织一次学习和探讨雷锋精神的主题班会。2、充分利用每周一国旗下讲话时间进行针对性的“文明礼貌月国旗下的演讲”。演讲

4、围绕“学雷锋，树新风”、“讲文明，讲礼貌”等主题绽开。3、木林桥小学组织学生开展了“争当雷锋式的好少年”征文活动。通过开展主题班会、黑板报等形式大力宣扬、发动，树立正气，优化校风、班风。4、杜田小学各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教化。5、土桥垅小学通过开展主题班会，黑板报等形式大力宣扬、发动。6、大坳小学利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”为主题，生动好玩地为队员们讲解并描述了雷锋故事，并开展“争做雷锋式好少年”倡议活动。7、高峰小学每人出一张“雷锋小报”，并组织进行评比。低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，

5、上好一节主题班会课。通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。三、主动实践，落实行动“学雷锋，见行动”。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。首先，在校内、班内均把“一帮一、一帮二、一帮三”搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想沟通，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结“对子”86余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种对子活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。其次，把学雷锋活动和学生的养成教化相结

6、合，仔细搞好校内卫生。学校结合落实公民道德建设实施纲要在校内主动开展了“五个一”活动，即升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱惜环境，校内的校风校貌大为改观。三月五日，在少先队大队部的组织下，各班中、小队长打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室、活动室的卫生。六年级丙班还利用课余时间把学校水池旁边的垃圾死角，厕所等一些麻烦的卫生问题解决了。四年级甲班还走出校门，为学校两边的住户清理屋檐下垃圾堆。总之，现在各班教室窗明地净，校内干净卫生，为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。再次，走出校门做好事深受赞扬。本次

7、学雷锋月共出动学雷锋小组16余个，干脆参加服务学生280余人，为社区、敬老院等做好事53余件，尤其是我学区杜田小学五年级学生李竹为救同校三年级的欧阳冬同学而不幸遇难事迹感人至深。李竹，女，1998年5月诞生，生前就读我学区杜田小学五年级。在校期间从不旷课、早退，学习勤奋刻苦，劳动主动肯干，始终以一名优秀的少先队干部和一名尽职尽责的班干部来严格度量自己。201*年3月21日，五年级的李竹、欧阳琴，四年级的欧杰，三年级的欧阳冬，读初一的龙娇五人一行在经过沱江时，一起乘座一艘小渔船回家，由于船质量问题，当划到河中心时，船突然下沉，学生个个惊惶不已，纷纷跳入水中，舍命往河岸游。而五个孩子当中的欧阳冬不

8、会游泳，落入水中后非常惶恐，不断呼喊“救命”，在其他同学不理睬欧阳冬的时候，李竹同学不顾自己安危，立马游回欧阳冬身边把他从水中拉起来，抱住他，舍命往河岸游，由于自身衣服过多，人小体力不足，在用劲平身最终的力气把欧阳冬托到河面上顶时，一个路过的青年把欧阳冬救了起来，等他再回去救李竹时，李竹同学因体力不支，深化水中，英勇遇难。这种舍己为人的精神感动天地，她正是我们千千万万个少先队员为建设社会主义新中国而抛头颅、撒热血的真实写照。她的这种精神必将必将成为我们的动力去投身到轰轰烈烈的改革热潮中去。让我们恒久记住这样的一个优秀的少先队员李竹。另外，学校组织了感恩教化活动，制定了活动方案，从指导思想、活动

9、目的、活动支配、评比表彰四个方面做了具体的支配，主要开展感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重点活动，建起了感恩记录，刚好记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作，学校不定期检查。在本次学雷锋活动月中，全体师生主动主动、自觉、踊跃，热忱高涨。各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌面貌一新，晨读、早读书声琅琅。思想上也变更了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的主动性和成果。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的主动分子和优秀

10、班干部。通过学校多次检查、评比，共有三个班级荣获“学雷锋先进集体”，30名同学荣获“学雷锋先进个人”，学校对其进行了表彰、嘉奖。他们分别是：“学雷锋先进集体”六年级丙班、四年级甲班、二年级乙班“学雷锋先进个人”六（丙）：龙倩、石丽芳、吴云志六（甲）：田双萍、姚艳、邓兰英六（乙）：安艳、唐思、隆树英五（甲）：姚茜、龙斌、唐丽五（乙）：黄瑛、陈永青、侯乐成四（甲）：孙小平、吴佳、田明四（乙）：田鹏、吴新月三（甲）：龙黄、杨林风三（乙）：龙佳、吴优二（甲）：满小玉、周星二（乙）：顾振华、石煌雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀品质是

11、多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正体现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，主动进取。三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深化长久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴实的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品行，在我们全体师生的身上闪烁出金色的光线。扩展阅读：学雷锋活动月工作总结上坂小学学雷锋活动月工作总结阳春三月，到处呈现勃勃朝气，我校开展的学雷锋活动搞的轰轰烈烈、扎扎实实，富有成效。全体学

12、生主动行动，大力弘扬雷锋精神，宣扬雷锋精神，实践雷锋精神，全部学生对学雷锋精神有了更加深刻的相识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体，学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。一、领导重视，细心组织活动伊始，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了以程宝德为组长，汪长鸿、潘素萍等为副组长的领导小组，对学雷锋活动做出了全面细心的支配和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的支配。活动以“弘扬雷锋精神共建和谐校内”为主题。加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献

13、爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教化。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和仔细钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以少先队为核心，组织实践雷锋精神。二、强化宣扬，形成氛围三月伊始，各班在少先队大队部号召下，主动响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，实行学雷锋活动月启动仪式、动员大会，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我们通过国旗下讲话、出版班刊、学校宣扬栏、实行中队“弘扬雷锋精神共建和谐校内”主题班会活动、开展讲故事竞赛、歌颂雷锋、征文、演讲竞赛等形式多样的活动，带领学生走近雷

14、锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。例如：1、各班开展“弘扬雷锋精神共建和谐校内”的主题班会，校墙报、班级黑板报等宣扬阵地也进行了解雷锋同志的生平，学习雷锋精神，发扬雷锋精神的报道。少先队大队部组织和宣扬以“争当雷锋式好少年”为主题的黑板报。组织一次学习和探讨雷锋精神的主题班会。2、充分利用每周一国旗下讲话时间进行针对性的“文明礼貌月国旗下的演讲”。演讲围绕“学雷锋，树新风”、“讲文明，讲礼貌”等主题绽开。3、各中队组织学唱学习雷锋好榜样等歌曲。通过开展主题班会、黑板报等形式大力宣扬、发动，树立正气，优化校风、班风。4、组织向香铺小学患病学生献爱心捐款活动。通过一个个生动、

15、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。三、主动实践，落实行动“学雷锋，见行动”。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。首先，在校内、班内均把“一帮一”结对活动，搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想沟通，使得他们逐步从低迷状态中走出。这种“结对子”活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。其次，把学雷锋活动和学生的养成教化相结合，仔细搞好校内卫生。学校结合落实公民道德建设实施纲要在校内主动开展了“五个一”活动，即升好每一次

16、旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱惜环境，校内的校风校貌大为改观。三月五日，在少先队大队部的组织下，各班中、小队长打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室、活动室的卫生。总之，现在各班教室窗明地净，校内干净卫生，为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。再次，走出校门做好事深受赞扬。本次学雷锋月活动，我们组织“争当环保小卫士”活动，要求以班为单位，捡垃圾、回收垃圾活动。另外，学校组织了感恩教化活动，制定了活动方案，从指导思想、活动目的、活动支配、评比表彰四个方面做了具体的支配，主要开展感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重

17、点活动，建起了感恩记录，刚好记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作，学校不定期检查。在本次学雷锋活动月中，全体师生主动主动、自觉、踊跃，热忱高涨。各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌面貌一新，晨读、早读书声琅琅。思想上也变更了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的主动性和成果。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的主动分子和优秀班干部。通过学校多次检查、评比，共有三个班级荣获“学雷锋先进集体”，30名同学荣获“学雷锋

18、先进个人”，学校对其进行了表彰、嘉奖。他们分别是：“学雷锋先进集体”六年级丙班、四年级甲班、二年级乙班“学雷锋先进个人”六（丙）：龙倩、石丽芳、吴云志六（甲）：田双萍、姚艳、邓兰英六（乙）：安艳、唐思、隆树英五（甲）：姚茜、龙斌、唐丽五（乙）：黄瑛、陈永青、侯乐成四（甲）：孙小平、吴佳、田明四（乙）：田鹏、吴新月三（甲）：龙黄、杨林风三（乙）：龙佳、吴优二（甲）：满小玉、周星二（乙）：顾振华、石煌雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正体

19、现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，主动进取。三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深化长久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴实的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品行，在我们全体师生的身上闪烁出金色的光线。友情提示：本文中关于学雷锋活动月工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学雷锋活动月工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页