2022年校园测量的实习报告3篇.docx

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1、2022年校园测量的实习报告3篇校内测量的实习报告3篇在当下这个社会中，报告的运用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的校内测量的实习报告3篇，欢迎大家共享。校内测量的实习报告 篇1一、实习时间。20xx年xx月xx号至xx号。二、 实习地点。某主校区校内内。三、实习目的。1、巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。2、通过实习，熟识并驾驭限制测量的作业程序及施测

2、方法。3、驾驭对经纬仪以及水准仪的运用；4、通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的安排、组织实力，培育良好职业道德。5、熟识水准仪、经纬仪工作原理。测量学教学实习的目的是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和基本技能，着重培育学生的独立工作实力，进一步娴熟测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识。使平常所学的学问运用到实践中去，加深对课本学问的理解与运用，加强了我们对仪器的运用实力，更多的接触到了先进的仪器，使课本上抽象的学问形象化、详细化。在校内内测量，也有助于我们更多的了解校内，非常

3、贴近生活。以便于下一步的学习，并且对今后的建筑学乃至测量学工作都有极大的帮助。四、通过教学实习学生应达到以下要求：1、驾驭主要仪器（DS3型水准仪及DJ6型经纬仪）的性能和运用。2、驾驭地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。3、驾驭施工放样及路途测量的基本方法。4、相识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的实力，加强劳动观点、集体主义和爱惜仪器的教化，使学生得到比较全面的熬炼和提高。五、实习的过程及结果。通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个

4、学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组周一至周五加班进行测量，不畏天气的寒冷，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，大家在一起团结一心，在测量过程中没有一个人偷懒，没有一个人叫冷叫累，没有一个人离开自己的岗位，都各司其职，各自做好自己的工作，对于自己能完成的或经过努力能完成的都毫不推辞并仔细完成，五天的测量反而还能自得其乐，并且这次测量还增加了我们的团队精神、合作意识、交际沟通实力以及解决困难的实力。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球

5、的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是

6、我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制；为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料；做为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向服务；管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及

7、随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要驾驭工程建

8、设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问。 达到以上要求，详细要作到：1、熟识各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟运用水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭仪器的检验和校正方法。2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面：（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所确定的，属于客观误差来源。（2）观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难限制，属于可变动误差来源。3、避开测量结果错

9、误，最大限度的削减测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。4、熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。收获体会：通过这次测量实习，我们把平常所学的理论学问运用到了实践，增加了对课本理论学问的理解与相识，把平常所学抽象

10、的概念形象化，并亲眼见到亲自操作了精密困难的仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中遇到很多困难，例如不同人读出的数有微小的差别，对最终整平过程中难免出现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划圈，瞄准过程由于十字丝目标的背景色相像导致的瞄准偏离等。我们在仪器肯定的状况下只能仔细测量，细心读数，多次测量来尽量减小误差。测量学运用之广泛，驾驭肯定的测量方法对以后工作意义重大。同时，此次测量培育了我们严谨一丝不苟的工作看法和工作作风，使我们增加了团队合作意识，提高了我们克服困难的实力。理论与实习结合不失为一个学习测量学的妙方。还培育了我们一丝不苟的工作看法和严谨的学习作风，使我们相识到了谨慎的重要性

11、，对于精密仪器而言，一点的偏差就可能导致失败。作为一名组长，我能做到仔细听老师讲解一起运用方法及留意事项，带领组员收放仪器，演示测量方法，解决难题，不懂就问实现老师与组员之间的沟通。实习过后也有责任和义务仔细总结、计算数据，绘制表格写出实习报告，保障实习过程顺当进行，有始有终！通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。阅历

12、教训：每个人都有不同的测量习惯，对于同一个仪器来说，每个人读出的数都不尽相同，都会有极其细小的差别，称为偶然误差。而且仪器并不是非常精密，天气的缘由，温度也时常改变，光照也不稳定，再加上这几天赶上比较恶劣的天气，风很大而且天气极其寒冷，厚厚的积雪将一些点位（例如井盖、树木、垃圾桶，路灯、楼梯等细小的设施）对碎步测量的测量产生了比较大的阻碍。展点很重要，展点的好坏确定了测量的速度；而且每次测量读出的数都可能出现超限现象，对于此，就应当耐性地进行重新测量，保证明习的精确、严谨，这次实习目的就是要培育我们主动的工作热忱，一丝不苟的工作看法，持之以恒的工作决心，解决困难的工作志气，所以我们在这次测量中

13、要严格根据课本上和老师的要求，仔细完成每一步测量，不忽视不小视每一个细微环节，作到不敷衍了事，不糊弄。试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响，测量前必需进行一系列的对准工作，包括粗略对中、粗略整平、精确对中、精确整平。进行粗略对中，就是要是光学对点器的分划板刻划圈圈住测站点；粗略整平，使圆水准器气泡居中；精确对中，使分划板刻画圈内的十字线中心严格对准测站点；精确整平，调整水准气泡居中。精确对中与精确整平相互影响，一般要反复几次，直到对中、整平都满意要求。水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，进行多次测量取其平均值，主要

14、削减误差的方法有变更仪器高法，双面尺法，还可加入高差改正数以提高测量的精度，网格对地形图影响很大；作为一名组长我深知小组成员的合作很重要，要带领小组每个成员主动测量，作为组长来说我也肯定要做好与老师与班长常常沟通，主动解决实习中遇到的全部困难。同时还要增加小组每个成员的测量热忱，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度，这样才能保证明习顺当完好的进行，达到事半功倍的效果！要主动测量，作好模范带头作用。每天实习完后，将仪器要好好地保存在寝室中。实习完后会按时，主动主动的将仪器完好无损的交还给老师。通过这次实习，学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许

15、多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量

16、中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。六、实习总结及感受。在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次

17、实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1、实地测量前须要进行勘测：在进行水准测量和图根限制测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路途和测区进行了勘察，做了预先的打算工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的打算，干脆提高了作业的精度和效率。特殊以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路途进行了实地观测，分析了施测过程中可能出现困难的

18、路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，此外，由于实习是在校内内进行，人流量大且具有规律性，大家还分析了每个测段可能出现道路上车，人流量的时间，有选择性的在不同时间对不同测段进行观测，这样，全组测量所用的时间大大缩短，仅仅用半天多的时间就可以完成一个测回。2、测量员所应留意的问题：由于实习过程中，我大部分时间是担当着测量员的工作，因此体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要

19、的处于惊慌状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的.，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；每当四周有人或车经过时，应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应当接触到脚架，这样随时作好了爱护仪器的打算，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，运用这样的方法，胜利的

20、避开了一名小学生有意踢踹脚架所可能带来的损失。3、有关数字的的技巧：在详细操作前，许多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是根据既定的步骤进行，经过老师的指导，大家渐渐驾驭了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应当马上计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进行调整4、因充分利用多人检核这一工具来避开在计算和测量之中的错误，从而能削减不必要的返工次数。在团队合作方面，我也得到了很多珍贵的学问：（1）团队中要对人员做合理的支配：在碎部测绘的过程中，全站仪上读数的速度远远快于本组绘图的速度，在实际操作了一段过程后，由于组内有足够的

21、人手，组内起先安排出两名记录员，在完成在一限制点的测量后，由一记录员留下，协助完绘图员完成本站绘图后再进行迁站，而另一记录员则跟测量员一起前往下一测站进行数据的记录，这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。（2）团队精神。在实际测量的过程中，由于困难的出现，不行避开的会影响成员的心情，从而影响测量工作的进行，在这里，就须要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难：在碎部测图的截止期限到来之前，任务依旧有一小部分没有完成，但在大家的共同努力下，克服了晚上天气寒冷，休息不足等困难，始终加班到晚上八点，最终完成了规定的测量任务。从专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意

22、识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对比较简单的测区进行观测，我们很多同学都感到了疲惫，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观相识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到细致，错了就返工，决不马虎。相识到了在工程中，须要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养

23、的基础。七、实习心得和体会。通过这次测量实习，我们把平常所学的理论学问运用到了实践，增加了对课本理论学问的理解与相识，把平常所学抽象的概念形象化，并亲眼见到亲自操作了精密困难的仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中遇到很多困难，例如不同人读出的数有微小的差别，对最终整平过程中难免出现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划圈，瞄准过程由于十字丝目标的背景色相像导致的瞄准偏离等。我们在仪器肯定的状况下只能仔细测量，细心读数，多次测量来尽量减小误差。测量学运用之广泛，驾驭肯定的测量方法对以后工作意义重大。同时，此次测量培育了我们严谨一丝不苟的工作看法和工作作风，使我们增加了团队合作意识，提高了我们

24、克服困难的实力。理论与实习结合不失为一个学习测量学的妙方。还培育了我们一丝不苟的工作看法和严谨的学习作风，使我们相识到了谨慎的重要性，对于精密仪器而言，一点的偏差就可能导致失败。作为一名组长，我能做到仔细听老师讲解一起运用方法及留意事项，带领组员收放仪器，演示测量方法，解决难题，不懂就问实现老师与组员之间的沟通。实习过后也有责任和义务仔细总结、计算数据，绘制表格写出实习报告，保障实习过程顺当进行，有始有终！本次测量实习意义重大，今后希望能接着坚持，对学习有很大帮助，实习是一种对学习很好的一种协助手段，必不行少，全部理论学问的学习最终都要用于实际，而测量学是与实践最为亲密的一门学科。校内测量的实

25、习报告 篇2在团队合作方面，我也得到了很多珍贵的学问：1，团队中要对人员做合理的支配：例如，在碎部测绘的过程中，全站仪上读数的速度远远快于本组绘图的速度，在实际操作了一段过程后，由于组内有足够的人手，组内起先安排出两名记录员，在完成在一限制点的测量后，由一记录员留下，协助完绘图员完成本站绘图后再进行迁站，而另一记录员则跟测量员一起前往下一测站进行数据的记录，这样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。2，团队精神：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不行避开的会影响成员的心情，从而影响测量工作的进行，在这里，就须要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难：在碎部测图的截止

26、期限到来之前，任务依旧有一小部分没有完成，但在大家的共同努力下，克服了晚上天气寒冷，休息不足等困难，始终加班到晚上八点，最终完成了规定的测量任务。从专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对比较简单的测区进行观测，我们很多同学都感到了疲惫，更不用谈那些在状况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观相识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应

27、的专业素养。因此，在实际测量中我们尽量作到细致,错了就返工,决不马虎.相识到了在工程中,须要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。七、实习心得和体会通过这次测量实习，我们把平常所学的理论学问运用到了实践，增加了对课本理论学问的理解与相识，把平常所学抽象的概念形象化，并亲眼见到亲自操作了精密困难的仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中遇到很多困难，例如不同人读出的数有微小的差别，对最终整平过程中难免出现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划圈，瞄准过程由于十字丝目标的背景色相像导致的瞄准偏离等。我们在仪器肯定的状况下只能仔细

28、测量，细心读数，多次测量来尽量减小误差。测量学运用之广泛，驾驭肯定的测量方法对以后工作意义重大。同时，此次测量培育了我们严谨一丝不苟的工作看法和工作作风，使我们增加了团队合作意识，提高了我们克服困难的实力。理论与实习结合不失为一个学习测量学的妙方。还培育了我们一丝不苟的工作看法和严谨的学习作风，使我们相识到了谨慎的重要性，对于精密仪器而言，一点的偏差就可能导致失败。作为一名组长，我能做到仔细听老师讲解一起运用方法及留意事项，带领组员收放仪器，演示测量方法，解决难题，不懂就问实现老师与组员之间的沟通。实习过后也有责任和义务仔细总结、计算数据，绘制表格写出实习报告，保障实习过程顺当进行，有始有终！

29、本次测量实习意义重大，今后希望能接着坚持，对学习有很大帮助，实习是一种对学习很好的一种协助手段，必不行少，全部理论学问的学习最终都要用于实际，而测量学是与实践最为亲密的一门学科。校内测量的实习报告 篇3一.实习概况1. 实习时间：2. 实习地点：3. 测区概况：4. 实习任务：完成测区1:500比例尺地形图一幅，四等水准测量，水平角观测5. 实习目的及要求：测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论学问，获得实际测量工作的初步阅历和技能，进一步驾驭测量仪器的操作方法，提高计算和绘图实力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的相识，并在实习的过程中增加其独立工作与团队协

30、作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。要求：(1)驾驭水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步了解和熟识全站仪的运用方法。(2)进一步驾驭四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。(3)初步驾驭地形图绘制的基本作业方法，作业程序和成图过程。(4)初步驾驭建筑物放样的基本作业方法。(5)小组分工明确，通过合作完成测量任务，增加工作实力与团队协作意识。6. 时间支配：项目内容时间(天)总计(天)实习打算实习动员领借测量仪器、工具、资料自备工具、资料 0.5 1仪器检校0.5地形图测绘限制测量限制外业(四等水准、水平角观测)5.0 10.5限制内业0.5测图打算工作 (展

31、点)0.5地形图测绘4.0图幅整饰0.5建筑物放样放样数据打算、放样1.01.0结束工作提交成果，归还仪器0.5 2.5个人书面总结0.5操作考核，成果评定1.0实习总结0.57. 测量采纳独立的直角坐标系，水准仪采纳闭合水准路途观测，经纬仪采纳闭合导线观测，路途为A1-B9-B10-B11-B12-B13-B14-B1-A2-A1二.1. 四等水准测量(1)仪器及工具：水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个(2)观测方法：双面尺法(3)观测依次：后后前前 (黑红黑红)(4)观测路途：B13-B12-B11-B10-B9-A1-A2-B1-B14-B13(5)各项限差：视线长度前后视距差前后视距累积

32、差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差=80m=5.0m=10.0=3.0mm=5.0mm=正负20根号L(6)记录和计算资料见四等水准计算成果表和高程计算表(7)计算成果状况良好，做到仔细记录、计算、校核2. 水平角观测(1)仪器及工具：经纬仪、测签两个(2)观测方法：测回法(3)观测路途：A1-A2-B14-B13-B12-B11-B10-B9(4)各项限差：半测回来零差：正负18一测回限差：正负24两测回限差：正负36(5)记录和计算资料见测回法观测水平角记录表和导线坐标计算表(6)计算成果状况良好，做到仔细记录、计算、校核3. 地形图测绘(1)仪器及工具：经纬仪、测签一个、水准尺一把、

33、图板图架、绘图工具(2)测图方法：经纬仪(量角器)测图法(3)地物、地貌综合取舍状况：测区取北至A1、A2所在道路边缘，以北舍去;南至A5、A6所在道路边缘，以南舍去;西至A7、A8所在道路边缘，以西舍去;东至A3点即喷泉东沿，以东舍去。(4)测图过程中出现问题及解决方法：1)问题：限制点的选取不得当造成测区小的状况出现解决：尽量选取四周视野较为开阔的限制点2)问题：建筑物所选的点不太具有代表性，不便利绘图解决：选取建筑物轮廓的点3)问题：立尺的标准解决：立尺时肯定要保证水准尺的竖直，避开晃动产生的误差4)问题：所选的待测点过多，导致测量、绘图时间长，繁杂的点使得误差增大解决：选点应当具有代表

34、性，并不是越多越好，很可能是事倍功半5)问题：道路立尺点的选取出问题，无法正确无误的绘出道路状况解决：保证立尺点在望眼镜范围内，不超出限差，道路改变的位置应立尺观测6)问题：绘图时的依次解决：应先确定道路及建筑物，而后再填补花草树木三.仪器、工具操作水平的驾驭与提高状况能够正确娴熟的操作水准仪和经纬仪，初步了解和熟识了全站仪的运用方法。顺当完成四等水准测量、水平角观测以及放样作业。四.记录、计算技能的驾驭与提高状况能够做到刚好、精确的记录数据，并对数据进行正确的处理与核对。通过四等水准测量及水平角观测表格使得计算实力有了很大的提高，现能够做到快速、正确的计算。五.所需提交成果清单1. 小组成果

35、(1)四等水准外业观测手薄(2)水平角观测手薄(3)1:500 地形图一幅2. 个人成果(1)四等水准内业计算成果(2)四等水准测量图形示意图(3)闭合导线内业计算成果(4)闭合导线图形布设示意图(5)个人总结六.实习体会实习体会惊慌、开心的测量实习结束了。本次实习为期三周，是我们进行测量外业与内业最长的一次。在本次实习期间，我体会到了很多，同时也学会了很多。工程测量这门课程，既然是测量就离不开实践，实践是对测量学学问最好的检验，是须要理论与实际结合的，实习是我们高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。实习将我们所学的学问与实际有机的结合在一起，使得课堂上我们学习的零碎的学问得到系统化的综合。

36、可以说实习对我们的进一步学习有很大的帮助，这是高校生熬炼成才的有效途径。所以，深知实习重要性的我告知自己肯定要仔细把握好这难得的学习机会。实习是一个不断实践、探讨、反思、改正的过程，它熬炼了我们很多，同时也考验了我们很多。现在回头看来，三周的实习是酸、甜、苦、辣俱全。实习的第一天，根据常规及老师的统一支配，我们领借了仪器，并对仪器进行了检验与校正。因为之前有过检验仪器不细心导致后期工作延误的经验，所以这次我们组对仪器进行了细致的检验，并刚好向老师反馈了看法。这不仅是对仪器的负责，也是对自己的负责。实习期比较长，学校将仪器放在我们手中，也是对我们的信任，所以我们要爱护好仪器，这样我们后期的测量工

37、作才能顺当的进行，圆满的结束。前期的打算工作很顺当，没有出现问题。但在后期的测量工作中我们我们遇到了很多问题，当然不论是什么样的问题，我们组的成员都以主动地看法应对解决了他们，我们不仅学会了在挫折中成长，也懂得了实践是检验真道理的唯一标准。首先是四等水准测量，在这项作业的起步阶段，我们行进的道路有些坎坷，例如有时安置水准仪时没有视察四周状况，结果使得无法同时看到前后尺;同时我们也出现过安置的水准仪距离前后尺的位置相差很大，导致测量误差增大。不过这些问题都是很好克服的，我们不怕出现错误，不是有句名言说“失败乃胜利之母”么。1. 经纬仪肯定要对准测站点且在观测期间勿移动仪器架;2. 测签肯定要立在

38、点上;3. 留意经纬仪的操作步骤，及读数，尽力减小误差。在观测期间，有时候为了避开些人为因素造成接下来的工作无法进行，例如校内里车辆停放的位置恰好拦住我们的视线，我们组人都是早早的起床，7点钟就开工了，有时候为了让拦住视线的同学让让，我们组员都是上前去一个一个的劝告，真的是很不简单。地形图测绘更是让我们学到了许多。因为是第一次绘制地形图，所以刚起先思路有些乱，大家拿着东西就起先测，显得有些盲目，忙活了半晌结果作用不大，于是我们停下来整理思路，给每个组员讲明白测量的路途原理及步骤。大家都明白后，工作就进行的很顺当了。从这三周的实习中，我得到了很多珍贵的东西。首先是求真务实的看法。测量期间，我们组

39、的同学都是不怕辛苦，坚持要得到正确的数据，因为一些没有意识到的地方，例如只有在转点处运用尺垫，而造成的数据错误，我们都坚持重测，而且每测完一站我们都会刚好的对数据进行计算，检核，假如出现超出限差的数据，那么也会对该站重新进行观测。直到正确为止。其次是团结与纪律的重要性。我们组的同学都有着很强的团队意识，因为我们的5人小组只有我一个女生，所以，组员们都很照看我，都说既然是一个团队的，那么就应当相互照看。每天大家都按时工作，组长也很负责，每次都是明确分工，这就是我们速度快的秘诀。我们坚持认为只有有了明确的目标，每个人都能明白测量的支配及步骤，那么工作才会顺当快速的进行。遇到问题时，我们就停下来探讨

40、，解决，因为我们的目的并不是快速的完成测量，草草了事。大家相互间协作的也很好，没有说因为某个人而拖延的，因为我们分工很明确么，各就各位，各守各岗。我们是一个优秀的团队。通过本次实习，我能更加娴熟地运用了水准仪、经纬仪，还对全站仪的操作有了更深的了解，同时学会了施工放样及地形图的绘制，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能。虽然辛苦了些，但是我认为这次实习还是很有意义的，对我的成长和今后的学习打下了良好的基础。感谢学校给我们创建这样一个机会，让我们更能迎合社会的需求。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页