2022年有关学生周记合集7篇.docx

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1、2022年有关学生周记合集7篇学生周记时间不知不觉，我们后知后觉，转瞬一周又结束了，想必有许多难忘的瞬间吧，让我们一起来学习写周记吧。那么写周记须要留意哪些问题呢？下面是我为大家收集的学生周记7篇，欢迎阅读与保藏。学生周记 篇1摘要：本文主要鉴于学生在撰写周记时，往往会将真情披露，写出真情实感，批阅学生周记可以进一步了解学生，走进学生的内心世界，与学生进行心灵的对话，搭建师生心理沟通的桥梁这一问题，浅谈本人在批阅周记时的一些体会。主要内容列举了相关案例，谈了批阅学生周记的重要作用，强调了老师在批阅周记时利用评语和学生心理沟通的实效性。关键词：批阅；周记；搭建；心理；桥梁自1993年7月参与工作

2、以来，我始终担当语文教学工作，并先后担当了班主任、大队辅导员、团支部书记、学校“留守学生身心健康教化”科研课题的负责人等职务。在教化教学工作中，我始终坚持让学生写周记，也始终坚持仔细给学生批阅。在批阅的过程中，一步步走进了学生的内心世界：在周记中，学生往往会表达自己内心的真实想法，发泄对现实生活中某人或某事的不满，倾诉自己内心的苦闷，提出成长中的困惑、迷惘等等。这样，在老师面前打开了一扇扇心灵的窗口，由此，走进了学生的内心世界，拉近了老师与学生之间的距离，为师生之间心理的沟通搭建了桥梁，也可以很好并顺其自然地对学生进行心理辅导，从而解开学生的心理疙瘩，让学生能保持健康的身心状态。特殊是我们农村

3、初中留守学生，这些留守学生们在周记中把老师当成自己的父母进行心理倾诉，因此批阅学生周记时，老师就可以充当父母与孩子进行沟通，真正负起代理家长的责任，为留守孩子营造一个温馨的家园。一、周记是学生心灵的窗口我在跟学生讲解周记时就告知学生：周记就是把你一周当中最想记录下来的所看、所做、所听、所想的内容写下来，关键是要写出真情实感，记录自己的真实感受。不讲求形式内容，对篇幅长短不作严格的规定，放下包袱，想要表达什么情感就写什么情感，追求特性的充分伸展，性情的充分张扬。比如：有学生在周记中提到老师对写周记要求时说：“写周记只是单纯的想抒发一下自己的感受，其实写得好不好都不是很重要，重要的是写的人在写时找

4、到了一份心灵的寄予，与它共享欢乐，分担苦痛。所以觉得写周记不再难过，而是和老师间心灵沟通的愉悦享受。”这样，学生在写周记时便能把自己心里的真实想法或感受倾诉出来，老师便可借此了解学生近期的心情改变和思想动态，驾驭学生的真情实感。通过批阅周记走进学生的内心世界，并结合学生周记状况进行点评，对学生进行善意的指责，主动的确定、适时的激励和引导式的点拨，学生心灵之窗就会向老师缓缓放开。有学生曾给我倾诉学习努力了，但成果依旧平平，信念大跌时，我便引导他好好谛视一下自己的学习方法，激励学生失败是常有的，不要被眼前的失败打倒，信任在翻越一座座大山后，终究是会看到大海的，老师始终都在为你加油；当学生讲和同学间

5、发生的冲突，心情很糟时，我便写下“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空”；学生给我谈到与爸妈的隔阂时，我就教给她与父母沟通沟通的方式，并赞扬她的能干，信任她肯定能解决和爸妈之间的冲突老师可以并应当很好地利用“周记”这个窗口，了解学生的内心世界，有针对性地加以引导。这样，一方面使得学生的情感得以抒发并得到主动的回应，排解了惊慌学习的各种压力。另一方面，在管理上可以因势利导，全面地了解学生，甚至班上的动态，就有助于很好地进行班级或教学的管理了。二、周记是师生之情的桥梁师生之间的关系，我始终都主见同等，要相互理解，相互敬重，因此我和学生之间始终都很和谐融洽，曾有人说我在学生面前是“不怒自威”，每个学生都说

6、我不行怕，但又很听我的话。我想这其中很大部分缘由可能也应归功于通过批阅周记与学生建立的深厚情意吧。老师可充分利用周记这一内容，增进师生间的相互了解，互通感情，建立起一种良好的师生关系，为学生营造一种宽松、亲切的学习生活氛围。有个学生我从初一始终教到初三，三年的初中生活，三年的情感沟通，三年的真情诉说，让我俩建立了深厚的感情，她在一次周记中这样写道：“我现在一有什么事首先就想到跟你倾诉，我也不知为什么。你能否做我的挚友，我能否大胆的称呼你Dear，”看到孩子这番话语，我特别激烈，赶忙写下：“当然没问题，我原来就是你的挚友了，我特别兴奋你能用Dear称呼我，我肯定会好好珍惜你这个小挚友的”。直到现

7、在，这孩子已经毕业多年了，仍常常跟我通过手机短信或QQ进行沟通，我俩也仍是感情颇深的好挚友。也有学生借助周记给我提看法，有个学生曾在周记中说：“老师，有时你的心太软，对那些没完成作业的学生惩处力度不够，应当严厉惩治惩治，要不你的威严何在？”言辞还很犀利的，我这样给他留言：“感谢你的提示，老师今后肯定改正，加强管理，不过我知道你是不会在被惩处之列的，假如你犯了，就要被加倍惩处哟，因为你是知法犯法者。”于是我就留意了对差生的管理，过一段时间以后，这个学生还在周记中表扬了我，说我是知错就改的好孩子，呵呵。三、周记是促进和谐的因素构建和谐社会，和谐校内，和谐家庭等，都离不开社会上的每一个成员，因此学生

8、在构建和谐方面也起着举足轻重的作用。老师通过批阅学生周记，能全面了解学生的状况，帮助学生消退生活中遇到的苦恼苦痛，教给学生解决冲突冲突的方法，让学生在冷静的心理状态下学会分析问题，解决问题，让我们的社会、学校、家庭多一份快乐，多一份和美。尽管现在初中学生成长的社会环境相对安定，经验少，但总会有一些同学存在内心隐痛，如：家庭人员的变故或父母的离异；父母的误会或家庭的贫困；受到学校的处分或老师的指责；同学的误会或挚友的背叛；考试的失败或遇到的打击，身体的改变等等，这些在我们成人看来不足为奇的现象，可能对学生造成很大的损害，老师不留意引导有的会成为灭顶之灾，甚至还会影响学生家庭以及社会。这些心中的痛

9、楚学生一般都不愿别人知道，通常老师也难以觉察，而隐藏越深损害会越大。可想而知，这些问题的解决既特别迫切，又须要我们老师特殊当心地注意策略和方法。曾有一个学生在周记中说老师真能理解他们，真艳羡老师的孩子，因为他们有这么通情达理的父母，而我的父亲常常对我是拳脚相交。读到这里，我感到心理很沉重，找到孩子了解状况，才知道他父亲因性格急躁与别人打架曾被劳教，父亲出来回家后常常打骂其母亲，教化孩子也是实行简洁粗暴的方式，所以孩子不想回家。我便通过周记和孩子沟通，告知他信任父母都是关切你喜爱你的，只是爸爸的表达方式不一样而已，作为一个男子汉，在家要多关切妈妈，和妈妈一起共同理解爸爸，信任时间会让爸爸变更的。

10、另外我还通过联系该生父母，和家长交换了看法，希望家长要留意教化孩子的方式方法，给孩子营造一个健康华蜜的家的氛围，别影响了孩子。后来，这个孩子的父亲也渐渐变更，找到工作，努力挣钱，孩子也顺当考上了重点中学。通过周记的批阅，老师与学生之间隔阂渐渐消退，也培育学生乐观向上，主动进取，自强不息，不畏艰难，勇于尝试，敢于创新的人格品质，是对学生心理健康教化的主要方式，而周记评语是实施心理健康教化的有效载体，让我们在周记批阅中做有心人，刚好发觉学生中存在的思想问题，引导渲染，对症下药，相互沟通，不断激励，充分发挥周记这一载体的重要作用。学生周记 篇2饭后，妈妈给我端来一碗中药，还没走近，那浓重的清苦味便霸

11、占了整个房间，呈现出的清黑色犹如梦魇，让人毛骨悚然。“大难”临头。我心不甘情不愿，那好比巫山老妖的毒药，放了青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蝎子钳，老妖拿着沾满毒液的木棒，搅啊搅，念着咒语，眉目间闪着寒光，那颜色从赤至紫，又成青黑，冒着邪恶的泡泡，散发恶心的气息。如今摆在我面前，房间乌烟瘴气，鸟不拉屎。我咽了咽口水，无望的闭上眼，深深吸了一口气，哆嗦着手，把中药递到嘴边，咬咬牙，大口大口的苦咽下去，那热热。苦苦的味儿透过唇间，穿过牙缝，在味蕾怦然绽放，舌尖犹如被泼了硫酸般苦不堪言。立刻，那令人惧怕的苦涩吞噬了一切，从鼻子，喉咙，舌尖上纷纷散发出来，胃里像有千万个容嬷嬷在扎针，又像孙悟空在里头翻

12、跟斗。此时此刻我意识到糖的存在多么重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如赵云在世，将肆虐的苦涩一网打尽。解放的舌尖将糖来来回回的洗刷了个遍，溶化的糖汁将肠子带回了朝气，“毒解了”!回想那段辛酸史，眼泪又不自觉得涌了出来。中药的苦涩让我学会了面对困难，战胜困难，也让我体会到有苦才有甜，战胜困难才会别有洞天。学生周记 篇3一个周一的早晨，我刚进校门，就听到同学在楼上叫道：“梅强，拿钥匙，速度。”原来早上心情有点糟，同学还速度速度的叫，我更加烦了，就说了一句脏话。不料却被校长听到了，他走过来，把我叫住：“你刚说什么？”我回答到：“没什么。”校长变得更肃穆了：“是么？我都听到了，还不承认？”此时，李老师

13、也走了过了，问我：“你几年级的？”我说：“七年级的。”之后李老师又对校长说：“前天也有个七年级的在校门口骂保安，我就发觉七年级的学生行规特有问题，看来得开次会了。”校长点点头：“对像这样满口脏话的人要狠狠地教化！”听到这番谈话，我不知怎么，有点懊悔了。接着，李老师指着我胸前的红领巾说：“都那么大了，还出口脏话，还七年级呢？我看连二三年级都不如，回去后写份检讨给我，然后在处理。”就这样，我把检讨送去了，这件事后我深刻的明白，作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的，显得自己多么没教养啊，不仅丢自己脸还丢了家长的脸。虽然我没有骂他们家长的意思，但由于习惯了脱口而出，不想骂也骂了。这件事后，我慢慢的改

14、了，改掉骂人这个不好的习惯了，如今我更是高了一个年级，更不应当骂人，成果想好，行规肯定要好！文明礼仪很重要，它是一个学生做人的基本，更是自己的脸面。我们要做到行规好，文明礼仪，做到后，自己成果才能好。学生周记 篇4网络是一个便利的东西，在网络中我发生了很多的事情。昨天补习老师说有本书叫爱的教化，对我有帮助挺好的，我当时就在苦恼，我做作业的动作并不是很快而且今日作业还这么多我应当怎么办呢？回到家中我始终都在抓着自己的头，在为这个问题所苦恼。晚上要吃饭了，再开饭前我要去找老妈来吃饭。我东瞧瞧西看看老是找不到老妈，我一想还有一个地方没找，就是老妈的房间了。我飞速地跑到老妈的房间里，果真老妈在里面。“

15、老妈吃饭了。”“好的，你的等等。”我望见老妈身上抱着一个手提电脑，我走到电脑后面，探出脑袋看着电脑屏幕。哇！屏幕里面有着琳琅满目的东西，我这时想到了一个办法，我可以到淘宝网上面去买书啊！我当时怎么没想到呢？吃完晚饭我拿了张纸巾擦了擦嘴巴飞速地跑到了爸爸老妈的房间里面去。突然老妈叫住了我问：“去干吗呢？一吃完饭就跑。”“上淘宝网找书，我要买书。”与老妈说完我又再一次地跑到了房间里，我先打开电脑输入了淘宝网的网址，然后我就在搜寻那里输入了爱的教化这四个字后起先搜寻。哇！有好多本爱的教化都显示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，最终我看到了一本爱的教化和老师举荐时

16、的图片一模一样的书，并看到旁边说是适合三四年级的同学读的，我想还好我可以今年在网络上买到要不然我就看不到了。我点了一下就望见立即购物与加入购物车，因为我是第一次网购所以我不知道要按哪一个我就叫老妈来帮我。“ok！好了，后天就能到。”“太好喽！”我发出了欢呼声。在网络的帮助下我买到了这本书。看完这本书后我很快乐，是因为我看完了我自己在网上买到的书。我很感谢网络，觉得网络很便捷。学生周记 篇5早晨，我拉开窗帘，哇，外面是白茫茫的一片，原来昨晚下雪了，太出乎我的意料了，我很兴奋。我迫不及待地下了楼，只见空中还飘着一朵朵雪花，八角形的，突然一朵雪花飘入了我的手中，凉丝丝的，可转瞬间，它便消逝地无影无踪

17、。地上的雪就像一条地毯，洁白洁白的，让人舍不得踩在上面，我用手捧起了一堆雪，细致地看着它，我真是太喜爱它们了。外面的空地上可喧闹了，我望见一群小挚友在打雪仗，我想我何不来堆个雪人呢。首先我把一积累雪合在一起，于是，雪人胖胖的身躯就做好了，接下来，我又做了一个小一点的雪球，这就是雪人的头，还不够坚实，我又捏了捏然后按上去。把头安装好后，心想：雪人的眼睛用什么做呢，我想了想，对了，用红豆不就行了吗？于是，我拿了两颗红豆按在上方，然后拿了一个胡萝卜放在正中心，再用几颗绿油油的青豆，组成一个笑眯眯的嘴，这样雪人就做了，可是我的手却早已冻得通红，再看一眼这个可爱的雪人，觉得这一切都是值得的。时近中午，太

18、阳公公最终露出脸来了，雪人也在渐渐地溶化着，先是头没有了，再是身体松垮了，最终变成了一滩水，心中有点小失落。到了下午，积雪已经全部化光了，一个洁白的世界就这样没有了。下雪天给我们带来了很多的乐趣，同时这场雪也会给明年带来丰收，我爱下雪天！学生周记 篇6我记忆的长河中，有很多令人难忘的事。第一次自己去学校，第一次自己烧开水，第一次自己做饭又是一个皓月当空的夜晚，我又静静地靠在窗边观赏着远处日边那皎洁的月亮，脑海里却出现出那件令我始终难以忘怀的事记得那是我小学二年级时的暑假，我跟着爸爸妈妈来到我们的家乡来度假。在奶奶家的旁边，奶奶种了很多又大又甜的香瓜，尽管奶奶多次告诫我：“记住，虽然现在瓜已经成

19、熟了，但还不能摘，因为瓜地里的蜜蜂可是不饶人的哦！”“我不怕！有什么好怕的！”我总是表里不一的说。为了向大家证明我是勇士，一日下午，我突然心血来潮，骗爸爸妈妈说出去玩，便拿起一个大篮子，像敢死队似的兴冲冲地跑进了瓜田，我当心翼翼地朝一个大香瓜前进，当我立刻要摘到时，我的耳边响起了“嗡嗡”的蜜蜂声，我手心一凉，“呀！完了！蜜蜂来了！”我丢下篮子，撒腿就跑！我突然感到一阵锥心的痛，哎呀呀！被蛰了，我忍着伤痛，狼狈地跑出了瓜地。谢日谢地，只受了一点儿伤，这是我最终明白了“不听老人言吃亏在眼前”的深刻含义。下次我可不敢再这么莽撞行事了。我心想：这次的经验既让我尝到了蜜蜂的厉害，还让我明白了做事不能逞强

20、，否则只会吃亏。夜，比刚才更安静了，我在皎洁的月光下渐渐地进入了甜蜜的梦乡学生周记 篇7今日，我做了一个“全麦蛋糕”。这是我第一次做蛋糕，我好兴奋呀！首先，我和妈妈去美廉美超市买一盒蛋糕粉，蛋糕粉在地下一层。到了地下一层，我和妈妈就直奔买面粉的那块地。咦，怎么没有呢？再找找吧。我和妈妈又细致找了一遍，还是没有发觉。于是我问了问服务员阿姨：“阿姨，请问有蛋糕粉吗？”“有，就在乳制品旁边。”阿姨说。我刚要走，又想起忘了一件事。于是，我转过身来，说：“感谢。”说完，我对妈妈说：“在乳制品旁边，走吧。”说完，我们刚走几步，便听到后面有人冲我们喊：“就在这个架子上！”我往架子那望去，果真在这里，刚才我们

21、找了那么半天，尽然就在眼皮底下！这时，我总会想起点心的那句“名言”，和奥比岛里金笛的夹娃娃机里的那些玩偶说的话：“长这么大的眼睛干什么使的。”我一回家就做了起来。首先，我从碗柜里拿出了一个大碗，又从冰箱里拿了一瓶油和一个鸡蛋。接着，我怀着激烈的心情撕开了包装纸。一闻，哇好香啊！我先往碗里打了一个鸡蛋，把它搅匀，又倒入了一包蛋糕粉和一点点油，细致地搅拌着。因为是第一次，所以不敢大意，根据介绍上的细致地做。随着叮地一声响，蛋糕做好了。在品尝时，我感到无比的香，因为这是我自己做的蛋糕，属于我的蛋糕。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页