2022年有关老师写人作文400字集合七篇.docx

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1、2022年有关老师写人作文400字集合七篇有关老师写人作文400字集合七篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的老师写人作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师写人作文400字 篇1我的语文老师杨老师有一双炯炯有神的小眼睛，鼻子上面架着着一副近视镜，鼻子下面有一张大小合适的嘴巴，一米六七的个子，站在讲台上显得很是干练。平常看起来总是很严厉，一副不怒自威的样子，其实很平易近人。杨老师讲课特别仔细，讲题每道都讲得很细致，让我们每个人都能听懂，假如有

2、人听不懂哪道题，她就再从头讲一遍，直到听懂为止，还让我们举一反三，挑几道类似的题让我们做。当我们有人的作业写的错题多或写的不工整时，被她检查出来，杨老师就显得很严厉。她会拉下脸来要求那个同学下课去办公室找她，在办公室里严厉的指责那名同学，并让他把作业工工整整地重新再写一遍。有一次我急着出去玩，将作业马马虎虎地写完，也顾不上检查就出去了。其次天我将作业交了上去。正在下课休息的时候，突然有人说杨老师叫我去办公室，我很惊奇老师叫我去干什么，突然想起昨天的作业，心情马上忐忑起来。我走进办公室里，老师将我的作业递给我让我看一看，上面的字写的潦潦草草。杨老师严厉的吵了我一顿，让我将作业带走重新写了一遍，从

3、那以后我写作业再也没马虎过了。杨老师对我们也特别关切的时候。有一次我肚子疼，身上直冒冷汗，她让我喝了点热水，又打电话让妈妈来接我去看病，还告诫我们少吃凉的东西。这就是我尊敬的杨老师，你喜爱她吗？我们很喜爱她。老师写人作文400字 篇2我心目中的好老师，是一个亲善可亲、安详的好老师。她有着一头乌黑的长发，给人以一种自然、清秀的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，微笑的时候露出一口雪白整齐的牙齿。我心目中的老师是一个温顺的人，她说话渐渐的，脸上总是带着和善的微笑，从不会粗暴的训斥我们，也不会用什么方法来惩处我们，她会用温柔的语气和我们说话，让我们没有压力。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友

4、善的大挚友，和我们一块儿游戏、玩耍。我心目中的老师也是一个很严格的人，上课时，她肃穆仔细、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。假如我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的指责我们的，并且还会给我们讲道理，让我们心悦诚服。我心目中的好老师还是一个学问渊博的学者。她的学识非常的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的学问。我心目中的老师是一个能和学生成为好挚友的人。这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。老师写人作文400字 篇3老师这个职务，很辛苦，也很不简单，因为每天要为许多的学生操劳。首先做个自我

5、介绍：我叫花花（小名），为什么叫花花呢？因为大家都这么叫，今年我11，已经起先懂事了。那么今日我们来说说我的老师吧，他是一个看着很亲善其实很肃穆的老师。我们都很佩服他，因为老师讲的每句话都是很有道理。为了对我们负责，老师每天晚上都要工作到很晚。直到把当天的作业批改完，预习好其次天要上的课，老师真的很辛苦。虽然我们常常不理解老师为什么这么凶？为什么这么严厉？后来大家都懂了，老师为了我们良好的成果而努力的奋斗着。我们班的学生很淘气，很不听话，常常跟老师作对，还常常偷偷骂老师，给老师起难听的外号。当我们知道老师要离开我们的时候，真的很舍不到，陪伴我们这么久，突然离开我们，大家都很难过。知道这节课是邓

6、老师给我们上的最终一节课的时候，我们大家无比的听话，特别仔细听着老师讲的每个字、每句话。“敬爱的老师，我们大家都不希望你走，请您留下来。教完我们最终这一学期，我们会听话的，请您信任我们，不会再惹你生气了。以前都是我们不对，我们错了，在这里我们七班全体同学向您致歉老师，对不起，我们不应当不珍惜您陪伴我们的每一段时间。看啊，亲善的老师，大家都不希望您离开我们，请您留下来！”看着这封信的老师留下了眼泪，感叹我们最终懂事了。最终老师留下来了，陪我们走完最终一学期。老师写人作文400字 篇4春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！我最难忘的老师刘老师。她长着一张娃娃脸，平常总是笑眯眯的。她写的粉笔字可美丽了，口

7、才也很棒！我们都很喜爱刘老师给我们上课。记得有一次，刘老师上课时捧了一大堆书进来，我们见了都在下面窃窃私语起来：“刘老师捧这么多书干什么？莫非”她见我们很新奇，便亲切地说：“这里有六十多本课外书，只要你们表现好或作业写得好，就可以借一本书。”我们听了，都想借书。回家便一笔一划地写老师布置的作业。最终，我的努力没有白费，得偿所愿的借到了自己喜爱地书。刘老师教了我们两年，我在她那里看了很多书，这些书使我知道了很多以前不知道的学问，拓宽了我的视野。刘老师还利用课余休息时间建了一个博客。博客上有重要通知、班级评比、班级活动照片等等。博客上，家长和老师还可以相互沟通。不管刘老师有多忙、多累，每天都会坚持

8、上博客，回答家长的提问，解决学生的问题。她还激励我们利用多余时间多发点自己写的作文发表在她的博客上，这样还提高自己的打字速度。十年树木，百年树人。刘老师的训诲之恩，我终生难忘老师写人作文400字 篇5我心中始终有个完备老师，她美丽时尚，她公允公正不偏心，她就是我的班主任刘老师。记得一年级的时候，刘老师也是我的班主任。我和同学们吵架，刘老师来摆平；我学习上有问题，刘老师来帮我解决； 现在，四年级了，刘老师又是我们的班主任。我不由自主地想起往事，心头涌起一股暖和，嘴角也漾起了笑容。我觉得刘老师就像我的妈妈，在我懊丧时赐予我激励，在我傲慢时教我虚心。刘老师总是笑着，不论是上课、下课，还是闲聊、谈笑，

9、给我一种很亲切的感觉。老师的声音也是温顺的，尽管老师为了跟我们讲课而得了慢性咽喉炎。那种略带嘶哑的声音像一根根细小的针，扎进我的喉管，痒痒的，很苦涩，但那声音很温柔，很好听。这种感觉伴随着我听课，所以我总觉得开小差就对不住老师，对不起自己。我跟随着刘老师略带嘶哑的声音，来到了一个又一个新奇的、想象的世界：有大自然凉爽的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草刘老师重不偏心，在全班面前表扬好学生，指责坏学生，又在暗地里给被指责的学生加油，激励。我心中的刘老师是完备的老师，是我心中偶像。老师写人作文400字 篇6我们的班主任郭老师特别好，我们都很喜爱她。郭老师教学有方，而且从来不发火。我的字，就是她帮我改

10、好的。那是上一年级的时候，我的字不怎么好，第一次写生字本，又是擦又是搓，弄得第一页又黑又脏又乱。老师给我得了“良”。下了课，老师说让我去一下办公室。我想：完了完了，我的生字本上的字我担心地走进老师的办公室，对郭老师说：“老师，我生字本上的字要重写吗？”郭老师笑着说：“不用了，你的字挺好的，只是弄得乱了些，以后能不能不擦，尽量少擦，这样本子才能干净、整齐啊！要信任自己，你的字很好，不用老擦，知道了吗？”我望着老师的眼睛，目光可真困难呀：有激励、有期盼、有坚决，还有一种目光似乎在说：“要信任自己呀！”听着郭老师那温柔的话语，我点了点头，以后的生字本我说到做到，果真干净了许多。渐渐地，我的字也有了不

11、少进步，这和老师的教育是分不开的呀！还有一次，郭老师发给我的练习本丢了，全班只有我丢了，于是我便去找老师，老师也很焦急，和我一起在教室里找找找，最终，我和郭老师来到了操场，最终在健身器那个地方找到了我的本子，原来我上节体育课落到那个地方了呀！我和老师都笑了，我望着郭老师的笑容，真好看！转瞬我已经上五年级了，才明白，老师说我一年级字写得好是一个漂亮的谎言，就因为一个漂亮的谎言，才成就了今日的我！老师写人作文400字 篇7新学期起先了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能她也是一位戴着一副眼镜的老老师。上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年的女老师。只见她戴着一副近视眼睛，看上去她

12、是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任陈老师。我想：他这么有学问肯定能管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事新报纸发下来了，陈老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“陈老师”陈老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。下课了，班长抓紧跑到大队部老师那里重新去要来了一份名单。经过一再核对，终于把订报的同学名单找了出来。为了调动班干部的主动性，陈老师每天早上都指派班干部出来早读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”我们班的陈老师上课的时候更比以前上讲得绘声绘色了。每当陈老师上课完了的时候，总会有很多我们班的同学围着陈老师探讨问题的，那亲热劲儿，简直犹如一家人。我真钦佩的我老师。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页