2022小学师德师风建设实施方案.docx

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1、2022小学师德师风建设实施方案 *县*试验小学师德师风建设实施方案为了建设师德高尚、业务精湛的老师队伍，为了全面提高教化教学质量，依据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订学校师德师风建设方案，望全体教职工仔细贯彻执行。一、指导思想全面贯彻执行党的教化方针、政策；以教化法律、法规为准绳，以平安稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教化教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。二、组织领导机构及职责组长：王飞成副 组 长：何永红 张世明成员：张诗军唐修国 王勇王霞艳肖叶东 周北辉 王一辉何振华组长职责：1、 负责师德师风建设的全面工作。2、 制订安排和方案。3

2、、 组织实施考核和奖惩。成员职责：1、 执行安排。2、 进行考核。3、 对违反师德师风一般现象刚好进行处理，指责教化并上报组特长。4、重大事务快速上报领导小组探讨处理。三、师德规范1、遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。2、遵循教化规律，面对全体学生，教书育人，不得加班加点，加重学生课业负担。3、敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，虚心谨慎。4、作风正派，正直诚恳、为人师表、举止端庄、语言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短裤或背心上课，不得言谈举止不文明，不得在课堂内吸烟，不得打架斗殴，酗酒闹事，不得带手机进教室，女老师不得化浓妆进教室。5、讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉

3、接受学生、家长和社会的监督，不得向学生索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得搭车收费，不得向学生或家长摊派或推销课辅读物和商品。6、酷爱学生、敬重家长，不得以任何理由卑视、讽刺、挖苦学生，不得强令学生转学或退学，不得体罚或变相体罚学生、羞辱女生。和家长交谈要礼貌。7、听从学校支配，工作主动主动，仔细完成学校支配的工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念，工作时不得挑肥拣瘦。8、团结同志，顾全大局，相互协作。9、爱惜学校公共财物，维护学校利益，工作时厉行节约，杜绝奢侈。10、维护社会公共秩序和社会安定团结，敢于同作奸犯科现象作斗争，不做影响安定团结的事，不说影响安定团结的话。11、不参加赌

4、博抹牌，不参与任何形式的邪教组织。四、师德师风建设措施：1、建立师德师风目标责任制度学校每学期开学与每一位教职工签订师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位老师身上，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。2、建立师德师风学习教化制度学校利用每月例会，组织学习有关教化法律法规学问，以会代训，对老师进行师德教化，通过学习教化让每一位教职工明白：()作为一位人民老师应当努力做好什么，不能做什么，违反了教化法律法规应受到什么样的惩处。有安排、有笔记、有心得体会材料。3、建立师德师风督促制度（1） 学校建立师德师风建设网络，即全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络

5、，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。（2） 学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设看法一次，依据收集的看法和建议，制订整改措施，并限期整改到位。（3） 凡发觉老师有违法犯罪现象的，不论是否属于自己的干脆工作范围，发觉者都必需向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将根据情节和后果加以责任追究。（4） 建立师德师风问题举报人爱护制度，学校依法爱护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要予以追究。（5） 增加学生的自我爱护意识，学生一旦自身合法权益受到威逼或侵害要马上举报，争取爱护。4、建立师德师风互助制度学校把全体教职工依序

6、排列，从中选择师德好，业务强，思想道德修养高的老师担当帮扶人，把个别易犯错误、脾气急躁、性格内向、易冲动自控实力差和刚参与工作的年轻老师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从平安、师德和收费等几方面对其进行思想教化，被帮扶人每月底之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，帮扶人不定时找被帮扶人谈话，了解工作状况和思想动向，刚好订正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必需刚好报告学校校长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的，帮扶人将负连带责任。5、建立师德师风考核制度学校严格执行麻城市中小学老师职业道德考评细则，坚持做好每日巡查，每周总结，每月和每期的老师师德建设考核工作。坚持由

7、组织考核及学生、老师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入老师教学年度岗位考核和老师的职称年度考核内容，与老师岗位聘任、晋职晋级、提干、评优、活工资安排等切身利益挂钩。6、建立师德师风集中整顿教化制度学校在每学期期末放假前或下半年开学前，集中一段时间进行全校教职工师德师风整顿教化，通过组织学习法律法规、文件、政策，提高教职工的思想意识，通过老师自我总结剖析，查找学校师德师风管理和老师师德师风存在的问题，制订整改措施，督促落实，提高老师的师德师风水平。7、建立师德师风问题处理报告制度发觉教职工严峻违反师德师风规范行为的，学校要刚好向学校负责人据实报告，并在领导指示下，马上调查处理

8、。发觉严峻违反师德师风规范行为的，学校必需在半日内向中心学校领导据实报告，不得迟报、漏报、谎报。8、建立预防和杜绝老师犯罪制度（1） 加强领导，落实责任。预防和杜绝老师犯罪，校长是第一责任人。学校将杜绝老师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝老师犯罪的责任分解到每一个教职工人头，形成有效的防范机制。（2） 仔细开展预防和杜绝老师犯罪的学校教化活动，学校必需严格执行师德师风学习制度，仔细组织教职工学习职业道德规范、准则、法律法规、党纪政纪条款。（3） 加强老师管理，严格规范老师行为。学校必需严格执行以下规定：不准女学生进入男老师寝室；不准老师在非公共场所给学生做辅导；不准学生给老师干私事；不准

9、讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生；不准老师参加赌博；不准老师进入色情场所。（4） 加强学生自我爱护意识教化，强化老师对每一个学生的爱护责随意识。学校结合中小学生平安学问教化，广泛开展学生自我防范、爱护、救援实力的教化活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教化，不断增加学生的道德修养和自我爱护的实力。（5）加强监督、刚好报告，仔细处理，学校仔细执行师德师风监督制度，完善校内教职工相互监督、社会监督、舆论监督制度。特殊加强对有犯罪苗头的的老师进行监督教化。9、建立师德师风优秀老师表彰制度。学校建立师德师风优秀老师表彰制度，学校每学期评比表彰师德师风优秀老师一次，学校仔细总结师德师风优秀老师的典型事迹，作好

10、宣扬，扩大影响。10、建立师德师风惩处和责任追究制度教职工发生不遵守师德师风规范的行为，按以下制度进行责任追究和连带责任追究：（1）老师在工作期间出现下列状况之一者，师德判零分，在评优评先时一票推翻。有作奸犯科构成犯罪或行政处分的。违反安排生育规定的。拒不听从学校工作支配的。玩忽职守，出现平安事故，造成较大影响的。向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销课辅读物和商品的。体罚或变相体罚学生、讽刺、挖苦学生、羞辱女生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。打架斗殴、骂娘、酗酒闹事，工作时间严峻失态，造成恶劣影响的。无理取闹或与学生家长、群众发生争端，造成恶劣影响的。参加赌博抹

11、牌，被公安机关抓获，影响极大的。参与邪教组织，屡教不改的。不顾上级三令五申要求，以私人名义组织学生补课，收取补课费的。教学统考成果连续两次名列同级同科倒数第一名。（2）对上述第1条“作奸犯科构成犯罪的”交司法机关依法追究当事人的法律责任。（3）对上述第2条“违反安排生育条例的”交主管部门依规处理。（4）对上述第4条“玩忽职守，造成平安事故的”依据情节、损失大小追究当事人主要责任。（5）对上述第9条“参加赌博抹牌，被公安机关抓获的”，除公安机关惩罚外，学校扣除奖金或绩效工资300500元。（6）对上述第10条“参与邪教组织，影响极坏的”，报上级主管部门停职停薪处理。（7）对具有上述第3、4、5、

12、6、7、8、11条行为的，视情节轻重扣除奖金或绩效工资2003000元。情节特殊严峻的当年考核等次定为“不合格”。（8）对具有上述第12条情形者停岗一期或调离原单位。（9）教职工发生重大违反师德师风规范的行为，造成极坏的社会影响，该校知情的中层领导或老师不按规定要求上报，造成迟报、谎报、瞒报的，赐予相关责任人通报指责。责令检讨，当年不得参加评优晋职晋升。该校主要领导人当年不得参加评优晋职晋升，情节严峻的赐予诫免、降职的处理。学校当年不评先评模。（10）发觉学生人身权利受到侵害而知情不报、推诿躲避的干部、老师，视其情节和后果赐予相应的纪律处分。（11）开展“五个一”活动制度。举办“师德建设周”，提倡老师参与一项文体活动，参加一项课题探讨，每周走访一个学生家庭，每月读一本有益的书籍，每学期写一篇教研论文。（12）建立师德档案制度：师德档案建设要作为一项常规工作抓，根据师德档案四个部分内容，完善档案材料，加强档案管理，为驾驭老师德育状况供应精确依据。老师师德档案实行专人专柜专盒管理。*县*试验小学本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页