2022年社团活动总结模板集锦8篇.docx
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1、2022年社团活动总结模板集锦8篇社团活动总结模板集锦8篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我为大家整理的社团活动总结8篇,希望能够帮助到大家。社团活动总结 篇1经过一段时间的探讨,圣诞节在XX实行,之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情,但是现在看来,并没有发生。因此,这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。一个活动的胜利实行,靠的不仅仅是一个人的力气,更重要的是全体工作人员的主动协作。从各个嬉戏环节的人员
2、安排,到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的状况落实,中间经验了一些摩擦和延误,也少不了大部分工作人员的仔细投入。在活动过程中,我主要进行嬉戏负责人员的安排和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的详细支配,导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各嬉戏负责人确定下来后,大家各司其职,组长只需进行提示和统筹,工作过程显得更加有序。物资购买方面,由于预算比较迟批下来,购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙,没有对活动的进行造成很大影响。不过,假如时间能提前些会更好。活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动实行,也是我们须要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师,我们有
3、义务和初一的实习老师合作策划圣诞节活动。但作为初二年级的实习老师,我们没有提前和指导老师沟通,知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天,指导老师偶然和我提起圣诞节准备在班里举办活动,我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。出乎我意料的是,初二的英语老师不仅不担忧课时紧的问题,还很乐意举办活动。她们认为,初二学生成天学习,比较少活动,难得有这个机会放松一下。另外,看到初一的学生有嬉戏玩,他们什么活动也没有,加上之前网上的传言,很可能对学校造成不良影响。总之,老师们很希望学生能参与这次圣诞节的活动。但由于场地和时间打算等问题,和初一学生一起到体育馆实行活动不大现实。于是,我们商讨能不
4、能在各个班级实行,在第七八节课之前由实习老师负责嬉戏的组织,指导老师帮助维持秩序。另外,老师们利用中午英语练字的时间,教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最终一节社团活动课,为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩嬉戏,不过各班进行嬉戏的状况也不错,特殊是发糖和南瓜灯的环节,学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节,各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺当实行了活动,但个人觉得以后两个年级举办活动时还是相互知会比较好。由于初二的年级组长和实习老师开过会,强调以后有什么活动要刚好知会她们,因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依旧很乐意让初二
5、的学生也参与这次竞赛。圣诞节活动结束了,不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得接着一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点,越办越好!社团活动总结 篇2为发展学生特长,普及Flash学问,本学期依据我校工作支配,开办了Flash社团,我担当了活动的组织与辅导任务。经过一学期的工作与摸索,积累了一些阅历,下面就社团活动状况、教学进展、阅历与提高等几方面进行总结。一、活动状况自社团面对五年级段学生,受到了同学们的主动响应,最终有10多名学生参与本社团,本学期安排开展了15次活动。二、教学进展Flash社团涉及的内容很广泛,依据学生的年龄特点和爱好爱好并为下一阶段的电脑作品设计作好打算,本学期
6、社团活动主要学习了Flash工具的运用、逐帧动画、补间动画、引导层、遮罩层、路径动画等基础内容。在学习这些基础内容的同时,还辅导学生重点完成了以下作品:变化、掉落的小球、闪闪红星、红绿灯、探照灯等动画。通过完成这些作品,既让学生体验到了学习Flash动画的乐趣,同时也培育学生的创新实力,丰富了学生的课外生活。三、阅历共享依据本学期的活动状况,总结出下列阅历:1将学习内容从课内延长到课外。对于五年级的孩子而言,Flash是比较难以驾驭的内容。由于每次活动只有短短的六非常钟,因此一些动画制作的技巧须要课外去接着巩固。为此,每次活动结束后,学生需通过自己的努力进行内化,才能娴熟驾驭该项操作技能并增加
7、一份胜利之后的喜悦之情。2注意对每一位孩子的激励。在学习的过程中,难免有学生会遇到一些困难,这时我告知他们可以到办公室来请教老师,他们会刚好得到老师和学习伙伴的帮助。才会进步得更快。四、改进措施在活动开展过程中,我也遇到了一些问题。一是教学内容的选择,学校缺乏相关的图书资料,而书店的此类书籍内容较难,没有针对该年龄段的孩子,须要老师花费许多的时间去选择和改进实例;二是部分学生在报名的时候比较盲目,没有考虑到自身的状况,在经过一段时间的学习之后,有肯定的畏难心情。依据以上状况,下学期在学员的确认,学习内容的支配上精挑细选、形成体系,争取获得更大的进步。社团活动总结 篇3时间如流水,转瞬间本学期的
8、硬笔书法课程即将结束,回味本学期的教学内容,学生每节课书写一两个基本笔画和几个生字,在书写之前,我先讲解基本笔画的书写要领,再告知学生每个生字的基本笔顺,留意点,写的生字也是由简洁到困难,笔画由少到多,按部就班,回顾教学成果,有胜利的喜悦,一些学生的确进步了。现将本学期的详细工作总结如下:一、完善的教学安排我先制定了教学安排,有了完善的教学内容和教学要求,教学就有了很好的方向,本学期教材以楷书基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,按部就班,可摹可临。通过细致探讨制定了教学安排,为教学指定了方向,也为教学打好了坚实的基础。二、扎实的课堂教学练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。它是一
9、个表达、沟通和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程,所以练习书法不应当放在结果上,而是放在练习上。1精讲多练。在我的课堂上,给学生讲解简洁的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十五分钟,重要的是个别辅导和学生的亲身体验,练习是学习,体验也是学习。从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。2巡察指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡察、指导。在巡察过程中可以订正学生的生姿、执笔方法,还有学生在写时的笔顺,运笔方法上出现的错误予以订正。3批阅作业。批阅作业是,我都是把学生叫在旁边,边改边把作业上出现的问题当面讲解,并让其改正,让学生养成一个良好的习惯
10、。三、取得的成果1、激发了学生的写字爱好。爱好是的老师,特殊对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特殊爱听故事,依据这一特点我找来许多大书法家从小仔细练字的故事讲给他们听。同时在教学中,我常常实行一些嬉戏活动来激发学生的写字爱好。2、培育了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够,许多学生刚起先时执笔方法不正确,执笔方法是否正确,对于学生以后的字写得好不好起关键作用。假如执笔方法不正确就会导致写字姿态的不正确,这样写字时间长了除了不能写出一手好字,还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿态,时时提示学生,时时订正学生不正确的姿态和方法。学习新的生字的时候,
11、我要求学生渐渐写,不要写得太快,只要把字仔细地写好。课堂上老师的反复指导,学生在练习中仔细书写,按部就班,逐步形成写字实力,养成了良好的写字习惯。3、激励评价,激励进取,绽开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创建了展示自己的机会。课堂上,采纳板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。凡是作业本每五次拿到“优”,就嘉奖一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有达到“优”,当发觉他的字比以前有了进步,我也会激励他评“优”,让学生感到胜利的味道,让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间,把写得好的同学的作业本作展览,这样既可以让写得好的学生感到胜利感,也可以让其他学生有目标,希望自己的作业本也能上榜。四、不
12、足之处由于时间的缘由,只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动,所以部分学习内容还没完成,学生练习的时间较少,今后还要激励学生平常多练字。社团活动总结 篇4为了丰富和充溢我校小学生课余文化生活,加强我校学生对大庆的全方位了解与酷爱,同时提升学生视察、认知以及写作实力,依据县进修学校要求,我校少先大队部组织我校学生参与了大庆市首届小学生作文大赛,现对此次活动总结如下:此次征文本着“公正、公允、公开”的评比方法,评比的过程中我们发觉很多让人感动的文章,看得出在平常的教学中各班语文老师注意课外阅读习惯的培育,由于评比名额有限,许多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作装订成册,以备班级
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