2022小学英语听力教学专题总结.docx
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1、2022小学英语听力教学专题总结 小学英语听力教学专题总结小学英语听力教学专题总结201*-6-2916:34:00|By:liangzi英语作为国际通用语,其地位日益显著,自中国加入WTO,英语成为我们对外交往合作的语言工具,是我们走向世界的铺路石。对于外语基础教化,我们不的不以战略性的眼光赐予重视,尤其是小学英语教化。正如九年义务制全日制儿童英语教学大纲提到的:“要通过简洁奇妙的听说读写训练,是学生获得英语基础学问和初步运用英语交际的实力。”旨在普及外语教化,提高新一代外语素养。国家教委从201*年起先,要求具备条件的城市、地区在三年级起开设外语课。现在山沟里的孩子也有英语学了。可是,山区
2、地方的教学资源贫乏,往往老师只管教书本上几个简洁的单词,教学模式也只是“填鸭”式的教授英语。一节丰富的英语课堂活跃不起来。教化家张伯苓说过:“我们要教出的是“活孩子”而不是“死孩子”。这话特别的耐人寻味。怎样才能教出“活孩子”呢,使英语课堂真正活跃起来呢?我们都知道,课堂教学是新课程改革的着力点。那么,要是英语课活跃起来只有从课堂教学动身,通过师生关系、教学方式和学习方式的转变,激活课堂教学,真正产生“课堂活起来,孩子也活起来”的景象。回顾这个学期的英语课堂,我试着把这个教化理念渗透在实际英语教学当中,使它们融会贯穿,用“三活”激起“层层活”。一活:师生关系新活良好的师生关系是完成教学任务,实
3、现教化目的的根本保证。心理学家罗杰斯也认为:良好的师生关系比传授学问更为有利。可见,良好的师生感情是教学活动的动力之源。那么怎样才是良好的师生关系呢?1.民主同等。老师在教化过程中以民主的*方式管理学生才是最有效的。2.爱生尊师。老师的爱是深深的理解和教授。当学生感受到老师的爱,领会到老师的敬重与期盼后,他们反过来也会信任,敬重酷爱老师,并“爱乌及乌”,由爱戴老师进而兼爱老师的课。3.理解合作,教学相长。摆正“好”学生和“差”学生的关系,面对全体学生,敬重个体差异。理解美国哈佛高校加纳德教授提出的“多元智能”理论。针对学生中所具有的“语言智能,交际智能,人际关系智能”等方面的特长,对学生实施“
4、天赋教化”,帮助学生依据自己的素养和禀赋,精确地进入学习的“快车道”。在课堂教学里,学生之间是会存在肯定的差异,要对每一个学生都抱以主动的、热切的期望,并乐于从多个角度评价,视察和接纳学生。不要吝啬对每个学生说出“good”,“verygood”,“excellent”之类赞许的话,时时刻刻对学生的每个进步和志气赐予关注并刚好表扬。扩展阅读:英语听力总结一、关于听力!第一招:相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需略微听一听对话,即可知答案,假如出现了双重相关,便可干脆确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题:4.A)VisitingtheBr
5、owning.B)Writingapostcard.C)Lookingforapostcard.D)Fillinginaform.例题分析:B、C两项均含有aposcard,B、D两项均含有写.之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文:4.M:Whatsthematter?Youvebeensittingthereforages,juststaringintospace.W:ItoldtheBrowningIdsendthemapostcard.NowIdontknowwhattosay.Q:Whatsthewomandoing?其次招:异项保留原则当选项中出现有
6、意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!假如出现双重异项,那么即可推断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题:6.A)Shecantfinishherassignment,either.B)Shecantaffordacomputerrightnow.C)Themancanusehercomputer.D)Themanshouldbuyacomputerrightaway.例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以依据双重异项原则可确定正确答案为
7、B项!本题听力原文:6.M:Imfrustrated.Weresupposedtodoourassignmentonthecomputer,butIhavedifficultygettingaccesstothecomputersinthelibrary.W:Iunderstandthewayyoufeel.ImlookingforwardtothedaywhenIcanaffordtogetmyown.Q:Whatdoesthewomanmean?第三招:女士保留原则做题做多了,我们应当了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们肯定要留意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项
8、的异意!因为女士常常以女神的形象出面,她们代表的是美妙、正面、阳光的信息!典型例题:9.A)Themanshouldsticktowhathesdoing.B)Themanshouldtakeupanewhobby.C)Themanshouldstopplayingtennis.D)Themanshouldfindthecauseforhisfailure.例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来劝慰男人,依据女神原则可知女人肯定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出肯定的规律性!本题听力原文:9.M:IthinkImgoin
9、gtogiveupplayingtennis.Ilostagaintoday.W:Justbecauseyoulost?Itthatthereasontoquit?Q:Whatdoesthewomanimply?第四招:概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、详细的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是非常的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!典型例题:7.A)Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures.B)Theguestle
10、cturersopinionisdifferentfromDr.Johnsons.C)Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates.D)Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege例题分析:A、C、D均为表述事实的句子,只有B项为对比、比较的句子,较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情,所以B项为正确选项!本题听力原文:7.M:Thevisitingeconomistisspeakingtonight,butDr.Johnsondoesntseemtothinkmuchofhim.W:Thatsbe
11、causeDr.Johnsoncomesfromanentirelydifferentschoolofthought.Q:Whatdowelearnfromthewomansremark?第五招:看法和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的协助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正看法的选项简单是正确答案,表虚拟的选项更简单是正确答案!英语万能作文(模板型)Alongwiththeadvanceofthesocietymoreandmoreproblemsarebroughttoourattention,oneofwhichisthat.随着社会的不断发展,出现
12、了越来越多的问题,其中之一便是_。Astowhetheritisablessingoracurse,however,peopletakedifferentattitudes.然而,对于此类问题,人们持不同的看法。(Holddifferentattitudes持不同的看;Comeupwithdifferentattitudes有不同的看法)Associetydevelops,peopleareattachingmuchimportanceto.随着社会的发展,人们起先关注.Peopleareattachingmoreandmoreimportancetotheinterviewduringjob
13、hunting求职的过程中,人们渐渐意识到面试的重要性。Astowhetheritisworthwhile.,thereisalong-runningcontroversialdebate.Itisquitenaturalthatpeoplefromdifferentbackgroundsmayhavedivergentattitudestowardsit.关于是否值得_的问题,始终以来争辩不休。当然,不同的人对此可能持不同的观点。Intheprocessofmodernurbandevelopment,weoftenfindourselvesinadilemma.在都市的发展中,我们往往会陷
14、入逆境。Recentlythephenomenonhasarousedwideconcern,somepeopleareinalarmthat.最近,这种现象引起了人们的广泛关注,有人起先担忧_。Thehumanracehasenteredacompletelynewstageinitshistory,withtheincreasinglyrapideconomicglobalizationandurbanization,moreproblemsarebroughttoourattention.人类进入了一个历史的崭新的阶段,经济全球化、都市化的速度不断加快,随之给我们带来了许多问题。.pla
15、yssuchanimportantrolethatitundeniablybecomesthebiggestconcernofthepresentworld,therecomesaquestion,isitablessingoracurse?_显得特别重要而成为当今世界所关注的最大的问题,这是无可厚非的。不过,问题是:我们该如何选择?Nowweareenteringanewera,fullofopportunitiesandchallenges,现在我们正在进入一个充溢机会和挑战的新时代。Peoplefromdifferentbackgroundswouldputdifferentinterp
16、retationsonthesamecase.不同行业的人对同一种问题的说明不尽相同。Thecontroversialissueisoftenbroughtintopublicfocus.Peoplefromdifferentbackgroundsholddifferentattitudestowardstheissue.这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。不同的人对此问题的看法也不尽相同。Whenasked.,somepeoplethink.whilesomeprefer.说到_,有人认为_,而另一些人则认为_。Justasthesayinggoes:somanypeople,soman
17、yminds.Itisquiteunderstandablethatviewsonthisissuevaryfrompersontoperson.俗话说,。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。Tothisissue,differentpeoplecomeupwithvariousattitudes.对于这个问题,不同的人持不同的观点。Thereisagoodsideandabadsidetoeverything,itgoeswithoutsayingthat.万事万物都有其两面性,所以,勿庸置疑,_。Whenitcomesto.,mostpeoplebelievethat.,butother
18、peopleregard.as.提到_问题,许多人认为_,不过,一些人则认为_是_.Whenfacedwith.,quiteafewpeopleclaimthat.,butotherpeoplethinkas.提到_问题,仅少数人认为_,但另一些人则认为_。Thereisapubliccontroversynowadaysovertheissueof.Therewhocriticize.arguethat.,theybelievethat.,butpeoplewhofavor.,ontheotherhand,arguethat.目前,_问题争议较大。批判_的人认为_,他们认为_,不过,另一方面
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