2022年班级工作计划(精选15篇).docx

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1、2022年班级工作计划(精选15篇)班级工作安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，马上行动起来写一份安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我整理的班级工作安排，欢迎阅读与保藏。班级工作安排1带着喜悦的余波，满怀美妙的向往，鼓足饱满的干劲，在这金秋九月，我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。记得有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新

2、,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级学期工作安排如下:一.接着发扬班干部的先锋模范作用。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班里的核心，是班级管理的小助手.这学期我仍将充分调动班干部的主动性，发挥班干部的核心作用，指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝合力，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步，使他们学会学习,学会生活,学会合作。二.把德育工作作为素养教化的首要环节，创特色班集体。特色之一:明确育人的目的:正直，和善，才智，健康。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有

3、用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。1、结合老师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹。接着加强行为规范教化2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣扬教化，严抓一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风和学风。3、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。特色之二:有较强的组织纪律性。1、规范早读，自习课

4、的纪律早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。自习课:要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，起先的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2 、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。3、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上敬重

5、老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。特色之三:注意实力的培育和熬炼。为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们打算进行了班干部竞选。争取给每一位学生定一个位子，譬如:班委成员、课代表等。让人人有事做，人人做好事。特色之四:注意师生的情感沟通。没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情意，感受生活的美妙;共同共享:共享学习的

6、欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利班级工作安排2一、状况分析：我班现有39名幼儿，男生20名，女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快结束了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在惊慌又有序的氛围中起先了，由于经过了一学期的幼儿园生活体验，孩子已初步建立了良好的生活、学习习惯。如：幼儿的自我服务实力有了明显进步，能独立进餐、入厕，情愿自己学习穿脱衣服、鞋子，喜爱参与各种好玩的活动，情愿和同伴交往，并会进行简洁的沟通。本学期我们将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，以儿童为本，促进每个幼儿特性发展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本

7、班特色的班级工作安排，如下：二、班级目标：（一）幼儿生活管理目标加强自我服务实力的培育，能自己的事情自己做。并留意平安，提高自我爱护意识。（二）教学管理目标健康：1、喜爱上幼儿园，有自己的挚友，乐于参加集体生活。2、进一步巩固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整齐。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。3、能宁静入睡。接着培育幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会整理日常生活用品。语言：1、学会宁静的听他人说话，不随意插嘴。2、喜爱与老师、同伴沟通，情愿在集风光前讲话表演。3、接着学说一般话，学习完整地表达自己的要求。科学：1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所

8、闻。2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。社会：1、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。2、合理地表达自己的要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事。3、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、会初步运用礼貌用语与他人交往。艺术：1、情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢乐。2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简洁歌曲的内容。（三）家长工作管理目标（1）通过各种方法（例如：家长会、家访、校信

9、通、电话、面谈等）与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。（2）进行家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。（3）在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。（4）设置家园联系栏，让家长刚好了解我们的活动状况，进行协作。（5）通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参加、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况。（四）科研管理目标（1）幼儿形成正确的学习制作版画的方法和良好的版画制作习惯。（2）通过嬉戏化的教学探讨，使幼儿在版画活动中获得欢乐的嬉戏体验，激发幼儿创建意识，享受版画创作的欢乐。三、措施（一）幼儿生活

10、管理方面1、每天老师微笑迎接每个孩子的到来，常和孩子沟通，平常常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，使孩子感受集体生活的暖和。2、重视保育工作，天气渐渐变暖，但早晚温差大，幼儿衣服的增减很重要，请家长带一件背心放在幼儿园，以便视状况给幼儿添加。3、孩子能做的事，坚持让孩子自己做。用餐加强餐前教化，利用餐前故事进行引导。（二）教学管理方面1、保证每天的户外活动时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩，培育幼儿动作的协调性。2、针对幼儿感爱好的话题，创设宽松和谐的语言交往环境，激励幼儿主动与同伴和老师进行交谈，体验语言沟通的乐趣，激励幼儿运用礼貌用语。3、与家长主动协作，争取家长的支持、理

11、解和参加，取得双方教化的一样性，为幼儿今后发展打好基础。4、时常关注幼儿的爱好，供应各种可操作的材料供幼儿摆布，为幼儿的探究供应条件，满意幼儿探究的须要。5、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参加环境布置，做到师生互动，生生互动。（三）家长工作措施（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，做好新生家访工作，介绍班级状况，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。（2）注意家长工作，依据主题教学须要，以校信通的方式，时常与家长保持联系，让家长刚好、全面地了解幼儿活动，更好地支持与协作各项活动的开展。（3）按时更换家长园地

12、内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。（四）科研管理实施措施1、开设“版画区”，找寻生活中的实物，进行拓印、转版，让幼儿感受版画的乐趣。2、与美术活动相结合，在活动中引导幼儿驾驭简洁的拼版技能，情愿参加到纸版版画、吹塑纸版画活动中，学习用两种颜色进行拓印，感受版画的美。3、探究适合小班幼儿的嬉戏化的教学形式，驾驭肯定的技能，发挥幼儿在玩中学、玩中做的操作过程，使幼儿喜爱版画。四、详细工作支配二、三月份：四月份：1、正常教学秩序，制订好各类安排1、节日教化（清明节）2、巩固各方面的常规。2、对部分幼儿进行家访（月末）3、节日教化：（植树节、妇女节

13、）3、幼儿活动：远足春游五月份：六月份：1、节日教化：劳动节1、家长会：庆六一文艺演出2、平安教化：该留意些什么？2、期末复习工作3、幼儿穿鞋大比拼班级工作安排31、班级整体状况分析：我班学生37人，个中男生25人，女生12人，二(4)班班级工作安排。经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的榜样感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修氛围。然则，部分学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯着才会做。针对以上，在

14、这学期的教育教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际动身，促进学他们各方面的进步。2、班级培育目标：(一)学期总目标：优胜的习惯助我健康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！1.进修习惯：(1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，宁静地等待师长老师上课。(2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。(3)上课用心听讲，主动思虑，卖力倾听他人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，主动参加合作进修。(4)能按时自力地完胜利课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点刚好校勘并弄懂。(5)卖力写铅笔字，写字姿态要精确，养成优胜的书

15、写习惯。(6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。2.卫生习惯：(1)班级卫生：值日生自发清除教室及包干区，做到干净、整齐。(2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；爱惜粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整齐，勤梳洗修剪指甲。3.礼节习惯：(1)起落国旗时要面对国旗，立正站好，少先队员行队礼。(2)穿着整齐，不忘佩带红领巾或队徽。(3)敬重父老，见到师长老师能主动问好；同窗间相互联结，不讲脏话和粗话，经常应用礼貌用语。(4)课间或午间不打闹、追逐，绽开有益的活动，并留意安稳。(5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持宁静，进修区内不大年夜声鼓噪。(二)中期目标：在本学期，每位学生恳求做到礼貌待人，相

16、互帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动主动肯做，争夺多次荣获聪慧班级。(三)短时间目标：1.每日安稳要做到：课间和就餐时不追逐打闹。2.每日礼节要做到：按时凹凸课，旷课早退要告假；见到师长老师、父老主动问好。3.每日卫生要自发：自发抵制零食；自发保持桌面、教室等卫生整齐；自发饭前便后洗手。4.每日进修要独立：课前预备要充分；教室卖力思虑，主动谈话；课后功课刚好保质保量完成；包管课外阅读时间在1小时以上。3、实行的方法：(一)确立班集体的斗争目标。班集体的合营斗争目标，是班集体的幻想和进步的偏向，班集体假如没有合营寻求的斗争目标，就会掉去进步的动力。所以，一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标，

17、这个目标应是远期、中期、近期的结合，渐渐实现目标的过程会产生激励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们共享集体的欢快和华蜜，从而构成集体的荣誉感和义务感。(二)建立学生一日惯例，培育学生自理才能。教育就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财宝。为培育学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会时间让学生进修小学生平常行动规范，结合学生年纪特点，绽开文明说话

18、、文明行动等活动。经由过程进修教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、相互友爱等行动习惯，建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理，包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培育学生优胜的进修习惯，包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完胜利课等。(三)谆谆教导，做好问题生的转化工作。因为问题生经常和师长老师有隔阂，存在抵触或逆反心理，所以必定要留意技能，我认为以下几点很重要：第一，充分敬重爱惜学生，不克不及损害学生的自负和自负，因为只有对学生发自心坎真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到特别的温煦，才能点燃学生寻求进步、成为优良生的欲望之火

19、，工作安排二(4)班班级工作安排。其次，要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，进修才能差的孩子，他们经常看不到本身的特长和特长，轻易自卑，孤立封闭自我。这就恳求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生领悟愉悦胜利感和被人敬重的感到，从而产发展进的源动力。第三，要为进修才能差的孩子独创优胜的状况和谐氛。可以和班内任课师长老师及一些优良生合营，让他们多关怀、指导，帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时，取得家长的懂得、信任和支撑，做好刚毅的后盾。(四)卖力上好每节班会课。细心设计好每个主题班队会，上好每节德育课，让学生在详细的状况、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自

20、我治理，自我规范，以达到优胜的后果。(五)好与家长的关系。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。平常平凡，经常和家长接洽，交换学生的思惟和进修状况。对学生的优缺点不夸大年夜，也不缩小，实行与家长合营探讨和商讨的立场，争夺和家长合营，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体周全成长。(六)加强班干部培育工作。培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会经常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽搁进修，影响关系的，就对他们进行动同窗办事的思惟教育，对傲慢傲慢，干事不和同窗磋商，就对他们进行平易近民方面的思惟教育，使他们不离开同窗。班级工作

21、安排4班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力；其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去；再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”，这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者，这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作安排如下：一、班上基本状况：xx班本学期有2位转入的学生，全班共63人，期中男

22、生33人，女生30人。班内同学比较活泼，好动，玩心较重，如何把学生的心从暑假生活中拉回来是开学工作中最重要的一环。其次，如何营造班内的学习氛围，使学生养成学习比拼，共同向上的良好风气，是这个学期努力提高班级学习的关键一步。二、工作目标：1全班团结一样，遵守学校规章制度。2形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。3差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4争取期末被评为先进班级体。三、主要工作：1、建立班委会学期初组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员

23、，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化本学期对学生要加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任

24、感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管

25、理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联系制度，以日记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追

26、逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好住宿生的管理教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。6、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。7、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个

27、受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。四、详细工作：九月份：1、学习明德中学学生必读和明德心天中学寄宿生管理规定，规范校内行为；2、参与开学典礼；3、收集整理暑期工作资料，总结和表彰暑假活动优秀学生和先进班级；4、培训学生干部，学习常规考核标准，开展常规考核工作；5、实行初二年级女生教化专题讲座；6、开展家长学校初一年级培训活动；7、选拔管乐队、美术爱好班、舞蹈队成员；8、组队参与

28、长沙市教学班合唱竞赛；9、组织学校“体育节”和“田径运动会”；10、主动开展“争当雷锋传人，弘扬社会文明新风”活动；11、主动开展“弘扬民族精神月活动”；12、开学黑板报评比；13、老师节庆祝活动；14、开展班牌设计、教室寝室美扮装饰活动，促进班级凝合力和班级特色文化建设。十月份：1、中秋节、国庆节庆祝活动；2、“阳光体育、欢乐同行”黑板报评比；3、法制和平安教化，组织一次疏散演习；4、组织体育节相关活动；5、组织参与市体育局的阳光体育竞赛活动。十一月份：1、第一学段考试（期中考试）及纪律教化；2、帮助各年级组织好家长会和家长学校培训；3、第五届校内文化艺术节开幕；4、黑板报评比。十二月份：1

29、、“庆祝元旦”黑板报评比；2、女生心理辅导活动；班主任阅历沟通会；3、评比先进班级、优秀个人；4、艺术节系列活动，元旦文艺汇演。元月份：1、其次学段（期终考试）动员及纪律教化；2、期末放假及寒假工作支配；3、整理本学期档案材料，班级教化教学工作总结。班级工作安排5一、班级基本状况和目标：我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措

30、施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、活动支配：第一周：其次周：庆祝老师节。第三周：学生报名，支配好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。第四

31、周：选择班团干部，制订班、团活动安排，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教化。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。第十四周：一二九庆祝活动。第十五周：开展学习党活动。第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末考试。班级工作安排6时间荏苒，岁月如梭，时间过的很快，转瞬间，我们就要进入大三下了。面对新的一学期，我作为班

32、长，对于班级的大小事务都应有一个周密的支配和安排。为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示，借鉴以往的胜利阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作安排：一、学习方面1、在剩下的一年半的学习生活中，我们对学习的重点要有所转变，公共基础课渐渐削减，专业主干课占大部分，我们应当重视专业课的学习。保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由。2、本班还有部分英语四级未合格的同学，要予以高度重视。要求同学们保持良好心态，仔细学习英语，仔细面对英语过级问题。3、从大一到现在，本班报名重考重修的同学占了多数。组织大家开一个主题班会，激励动员同学

33、们端正学习看法，保证补考、重考合格，尽早修满学分。开展“一帮一”活动。4、大三不仅是专业课学习的重要阶段，更是确定将来去向的阶段。就业、考研或是考公务员，都应及早做好动员。二、活动方面在大三以前，本班的活动主要以消遣性为主，注意同学之间良好关系的形成、加强、巩固。而大三及其以后大四的活动，应当要更注意与社会现实挂钩。1、开学第一周的班会：（1）、沟通怎样学好本学期课本学问；（2）、在平常学习中应怎样提高应具备的各项技能；（3）、共享各自新学期安排；（4）、针对全班同学的将来规划，成立“就业小组”、“考研小组”、“公务员小组”。2、组织一次外出秋游活动；3、邀请实习归来的本专业09级毕业生，开展

34、“阅历共享，沟通共进”沟通会；4、关注、收集武汉各人才市场和二本院校的人才聘请会状况，刚好组织同学去感受聘请现场氛围，为即将来临的正式聘请积累珍贵阅历。三、常规管理方面1、考勤方面实行班长副班长寝室长负责制，副班长只与寝室长联系沟通，发觉问题并解决。如遇特别状况需提前半天向辅导员请假，班长、副班长均不受里任何请假，未遵守者一律按旷课处理；2、协作宿管会组织全班同学搞好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室；3、公正、公开、透亮的组织好奖学金、生活困难补助、助学金等评定与发放工作；4、心育委员接着作好“班级心理健康状况工作报表”的定期报告工作，从多个维度关注班上同学心理状态，发觉问题刚好报

35、告上级；针对本班同学现状，适当开展心理健康教化活动。班级工作安排7制定时间：班主任：副班主任：中队名：嘟嘟苹果书虫中队年段学生特点相识:三（3）班的孩子通过两年的学习，他们已经养成了肯定的学习习惯。三年级的孩子是形成自信念的关键时期，他们的心情不够稳定，内部的自控实力尚未发展起来，三年级的课程好像变得一下子困难起来，学问就像泛滥的洪水一样蜂拥而至，很多事情都得靠自己的努力去解决，两级分化起先渐渐产生。班级建设自我分析:（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）已形成的特色:我们关注学生的校内生活，努力培育孩子良好的习惯，如学习习惯（课前打算，课堂纪律、整理书包等），就餐纪律的培育

36、，卫生习惯的培育，阅读习惯的培育。我们关注学生的在校平安问题，努力丰富孩子的校内生活，利用午休的时间讲故事或播放三字经、适合三年级孩子看的电影，让孩子静下心来，而不会在操场上跑来跑去。另外，我们通过校讯通跟家长们反馈孩子的在校状况，并做好主动的沟通。孩子的行为习惯通过星卡的得到了有效的巩固，孩子的养成教化不再是难事。二年级下学期我们班开展了一项活动“星记漂流”通过每人轮番写一天的日记，培育孩子的记日记的实力，并在日记中发觉孩子的特点，这学期变“星记漂流”为“每日简讯”，抓住教化的契机，引导孩子健康的成长。反思：三（3）班动作派的孩子比较多，整个班风比较浮躁，虽然我们三年级了，但习惯的培育还得接

37、着抓。虽然孩子的养成教化有了肯定的效果，但还须要不断地强化，不断地训练。只要老师加以正确、合理地引导和训练，孩子们的好习惯是会渐渐形成的。存在的详细不良状况:因班中行动派的孩子较多，班风比较浮躁，部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教化上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，部分学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。反思：家庭教化还是重中之中，接着加强和家长的联系（家访、话放、平安校内的通知）。开好每一次家长会，倾听家长的心声，家校合力引导好学困生，促进他们好习惯的养成。

38、特殊是阅读习惯的培育。学期班级建设目标:1、加强班级建设，依据学校德育工作思路，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探究和探讨。2、从养成良好的道德习惯入手，结合三年级学生的特点，接着对卫生、文明礼貌的行为习惯培育。3、接着加强学生各方面实力的提高，培育小干部，加强班级管理，形成良好的班风学风。建设目标详细实施途径预设:1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常

39、规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，关注细微环节，不使一个学生掉队。2.制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝合力和集体荣誉感。3、加强后进生管理：要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生，刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增加班级凝合力。5、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书主动性，激励学生制作读书卡片，做好好书举荐，让全体学生“感谢书籍，享受阅读

40、”。班级建设重点工作:良好习惯的养成，每天进步一点点，欢乐学习无极限。班级工作行事历:第一周校平安排查工作；平安教化活动；组织大扫除；班容班貌布置评比；开学典礼；9月3日抗战成功纪念日；观看中心电视台开学第一课不朽的英雄；学生行规教化第一课。其次周各类社团活动；温馨老师节活动。第三周班级七巧板、美画板征订；第四周体验传统节日“中秋节”活动；孔子诞辰主题晨会；校科技节竞赛（小制作）；区小学生网络科学视察日志评比活动；第五周劳动实践活动；七巧板征订；庆祝国庆；第六周校科技节竞赛（小独创）；小学数学小课题（小论文）评比。第七周领取七巧板；筹备七巧板竞赛；数学节活动低段数独；中段巧算24；第八周校田径

41、运动会；校科技节竞赛（小论文、科幻画）；“重阳节”综合实践活动；第九周劳动实践活动；学生行规教化；校七巧板、美画板竞赛（初赛）；平安教化活动；学生我和星卡的故事征集活动；校3-6年级数学学问擂台赛；第十周期中考试；区电子手抄报竞赛；校七巧板、美画板竞赛（复赛）、七巧板多幅组合选拔赛；校五年级英语书写竞赛；第十一周其次次班容班貌布置更新；区田径运动会；区科技节竞赛；第十二周区电子作品征集活动；法制教化讲座；区课堂变革现场沟通会；区、市小学生英语书写竞赛；数学高段滚动课展示；老师我和学生之间的星卡故事活动。第十三周古诗考级；“感恩节”综合实践活动；劳动实践活动；学生行规教化；筛选参与试验操作竞赛的

42、学生；第十四周市第三届教化创意项目征文评比；第十五周市小学生现场试验操作竞赛；数学计算过关周。第十六周班级阅读考级第十七周“冬至”综合实践活动；劳动实践活动；学生行规教化；计算过关补考。第十八周“班班有奇妙的歌声”合唱音乐会；迎新年庆祝活动；星卡评价小结；第十九周德育教化；其次十周平安教化活动；其次十一周劳动实践活动；评比文明班级、四好少年；学科技能过关检测；各年级英语单词过关和口语检测。其次十二周期末考试；1月30日（农历十二月二十一）寒假起先。班级工作安排8为了使学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实，构成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主

43、任工作安排：一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作安排和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标：1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习潜力

44、和抗挫潜力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己就应首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任就应不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的构成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人就应是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱

45、好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的职责感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。