2022年社团活动总结范文锦集九篇.docx

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1、2022年社团活动总结范文锦集九篇社团活动总结范文锦集九篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思索，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我细心整理的社团活动总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。社团活动总结 篇1一、活动背景XX年3月15号的新华社报道：美国疾病限制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发觉，与XX年相比，美国自闭症谱系障碍患儿比例从1。2%增至目前创纪录的2%，其中男孩患病比例从1。8%升至3。2%，女孩从0。5%增至0。7%。美疾控中心日前

2、公布最新调查报告显示，目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。(注：自闭症是一种的精神发育障碍，征状一般在3岁以前就会表现出来，主要特征是漠视情感、拒绝沟通、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和爱好范围具有显著局限性等。)而相比来看，我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见，我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够，亟需加强。二、活动目标自闭症儿童：得到更多的善意的关注，在复原方面能够的到社会的认可与支持，更有利于开展工作，削减公民对他们的卑视行为，更好的向关爱他们的方向发展。微尘爱心社社员：增加社员的社会职责感，爱心及奉献意识，。既熬炼和增

3、加了个人的素养和潜力，丰富了社会活动阅历。用自我的微薄之力，唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。三、活动时间XX年4月1日XX年4月2日四、活动地点:南院、北院9号楼115五、活动开展状况此次活动有洛阳残联，金雨点，微尘爱心社共同举办。4月1号和2号白天，微尘爱心社团在校内实行关注自闭症儿童签名活动，让大家自愿签名。2号下午6:00，在高校生活动中心有发传单的宣扬人员在做其次步工作。晚上6:30，在9号楼115教室，进行幻灯片的放映。在幻灯片的放映过程中，有关于自闭症的起因，相应表现，以及目前在多个国家的现状。最终播放的是电影海洋天堂，该片取材于一位父亲王心诚照看一名21岁的连生活都不能自理的自闭

4、症儿童大福，而自我却又被查出是肝癌晚期，于是起先经验千辛万苦找寻寄予孩子的地方。最终教会孩子基本的生活，以及骗孩子说自我是海龟。当他离开人世，大福从今与海龟为伴，照旧生活在自我的完备世界。这个片子感动了好多前来观看，或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴实的故事情节，最真挚的情感，向我们诠释了父爱的宏大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的逆境，非常须要我们伸出救济之手，带领他们走出逆境，面对属于他们的完备，暖和的将来。六。活动评价：让我们更加了解自闭症这个群体，更加关注这个群体，同时也会因自我关切弱势群体，能为社会尽一份力而感到兴奋，万人签名活动唤起了全部高校生心中的爱心，这次活动

5、让很多人明白人生的价值是在于赐予，赐予他人，帮忙他人，让我们的人生更加有好处，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，让我们高校生更加贴近社会，关切社会，提早融入社会，为社会做出贡献。不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最终又临时换了教室，造成了不小的麻烦。社团活动总结 篇2三里岗中心学校社团活动以丰富校内生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参与丰富多彩的社团活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余

6、生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发学生学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康发展。在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一起先就制定周密的活动安排，让活动有章可寻。我们依据学生的爱好爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力气，确定相宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，塑身操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的细心组织和耐性指导，因此，我们选

7、拔一些有特长，仔细负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的看法和想法，以便有效的开展活动。其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必需上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动平安，并刚好处理各种偶发事务。社团活动总结 篇3学校地秧歌社团也已经成立四年

8、了。四年里，我与社团同舟共济，其中味道有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下，我们胜利的完成了高校区演出，并取得较好成果。忧的是我们的成果之后没有更好的突破。这里面的因素许多:有队员的素养问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的地秧歌训练中:我着重留意了在每一次训练前，都要了解相关的学问点，在开心的训练中取得肯定的效果。同时，也虚心地请其他老师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简洁的总结。一基础训练:1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:A、各个行当训练B、秧歌组合训练C、技巧训练D、

9、秧歌成品舞动作训练2、为了参与学区、县竞赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细微环节都高标准严要求。3、我对社团的每一个成员都满怀信，信任他们肯定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到志向的效果。4、和孩子们交挚友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。5、在训练中要把自己融入秧歌音乐的心情之中，尤其是关键时刻要耐性，不要给孩子造成心理压力。6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、快乐。由于孩子大多数是三、四,五年级的学生，人数也多，基础还不坚固，说实话起先我真的没有信念，我也知道我的难度

10、特别的大。但是没方法，我心志向就当是熬炼吧。没别的方法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!我是一个对生活充溢了热忱的人， 20xx年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在下学期里我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。社团活动总结 篇4淘宝社为了激励新成员而举办了这次社团活动，主要的成员是新一届的淘宝社成员还有一些部长和社长。淘宝社活动于10月19号下午5:30在C108实行。活动如期起先，成员差不多都到齐了足以证明新成员重视这次社团活动。首先由社长宣布活动正式起先，讲解活动一共有四个部分。制作花名片、头脑风暴、节目表演和海报设计并团队展

11、示。制作花名片就是将自己的花名做成名片让大家相互相识。然后头脑风暴是社长出一个关键词依据关键词联想与之相关的词语或成语或谚语等等，充分发挥团队的力气。关键词就是团队，与团队相关的词语比犹如舟共济、同甘共苦、同心协力和团结就是力气等等。将全部成员分成四个小组竞赛。每个组都在聚精会神地想与团队相关的词语。通过竞赛最终成功的是其次组，他们获得了一个爱心型的“淘”。接下来是由四个小组表演节目，节目的要求是提前布置的。每一个节目都是成员们专心想出来的。我觉得四个节目都很精彩。最终通过选票确定是其次组获胜。其次组又获得了一个“淘”。最终进入本次活动重要的环节海报设计并且团队展示，海报设计要涉及队名、队歌、

12、队徽和口号。每一个小组都发挥自己的奇思妙想制作自己团队的海报。成员们发挥自己的特长，有的人在想队名；有的人在谱曲；有的人在绘画等等。每一个人都在努力做好自己的工作。四个小组的队名分别是E友、天下会、幻想高飞和火花簇，每一个小组都展示出自己小组的特色。最终获胜的是E友队，并且获得一个“淘”。这次活动大家都很快乐。通过这次活动新成员融入了我们淘宝社的大团体里，同时出席活动也很准时这样可以看出他们对淘宝社的热忱。我们大家以后会更加努力的，淘宝社越办越好。社团活动总结 篇5编织是我国古代精神文化的象征，是一种特别的、富有创建性的思维活动。本学期社团活动，我组开展了心灵手巧活动。由此，我们确立了以编织为

13、主题的社团特色活动。在一学期的实施过程中，我们采纳了观赏、讲解、视察、动手操作等多种方法激发了孩子们参加活动的热忱，培育了他们对编织活动的爱好。立足现在，放眼将来，为了使今后的工作更为完善，现对本学期社团活动“编织”做一次总结。希望能发扬优点，克服不足，促使社团的“编织”特色活动更上一层楼。一、仔细制定安排开学初，在制定社团特色安排时，我们就将编织活动分成了四个部分：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一部分都有详细的目标，这为我们在实施活动的过程中，供应了详细的教学要求，让我们能刚好的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺当开展。二、在教学活动中发觉问题

14、刚好反思、调整记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新颖，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的爱好如此高涨，我暗想，这次活动确定能受到良好的效果。于是，我便干脆提出了编织的要求，然后给每个小挚友发了六根塑料线，孩子们就迫不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告知我：“陈老师，这根线怎么系到椅子上呀”？“陈老师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈老师，是不是这样编的？”结果弄的我快马加鞭。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他嬉戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我

15、未预料到的。课后，我反思了活动失败的缘由。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动思索的意识，得不到急时的帮助就半途而废。其次：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。活动起先时，我先总结了上次活动的状况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今日老师不看你们编得好不好，只看你们编得仔细不仔细，只要你是仔细编的，老师都会送你们一个小礼物。其次：假如在编造过程中遇到了困难想找老师帮忙，可老师正在帮助别人，不能立刻来帮你，你该怎么办？引导孩子们探讨。最终大家一样表示可以找同伴帮忙或者等待，但是千万不能扔了毛线去玩其

16、他嬉戏了。第三：假如时间来不及，请小挚友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里，留意不要把毛线弄乱了，有空的时候就去接着编。这一次的活动是胜利的，孩子们编得都很仔细。活动结束时，有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里，几乎每个人都得到了仔细奖。在这活动中，我看到了孩子们编球网袋时专注仔细的表情和完成任务的决心，这是个好的起先。通过几次活动我也明白了，在学习和工作中，反思是必不行少的，正是有了反思，才有了对教化的调整，这样才能使我们的教化真正的促进孩子们的发展。三、保证编织社团活动的时间我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午其次三节、周日下午的大课间活动，为了提高孩子们学

17、习的主动性，我们在课前会和孩子们一起观赏老师编的作品，以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开拓了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样，孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了，这就可以给孩子们供应了足够的操作时间。四、编织活动展示，亮出社团特色在本学期结束的时候，我们社团还实行了编织特色活动的展示，每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动，对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求：“要真正做到亮社团特色，使孩子得到真正的受益。社团活动总结 篇6为活跃校内体育文化生活气氛，促进社团之间、会员之间相互沟通，增进各社团的

18、友情，增加会员的集体荣誉感和凝合力，肇庆学院第七届社团文化艺术巡礼之“社团杯”篮球合作赛于5月21日正式拉开帷幕。在此次竞赛中，各个协会相互合作，共同努力，主动为协会争光。同时，观众亦激情四射，啦啦队的呼喊助威也相当卖力。在大家的共同努力下，篮球协会及社团部获得第1名;影视文化协会及羽毛球协会获得第2名;毽球协会及轮滑协会获得第3名，而本次大赛也随着成功号角的吹响于5月28日圆满地落下帷幕。下面让我来总结一下，我协在此次活动中的值得一提的几点可取之处：一、此次竞赛的参赛球队涵盖了肇庆学院的31个学生社团以及社团部，参加率高达84%，证明了我协对此次活动的宣扬比较到位，当然，也少不了各兄弟协会始

19、终以来的支持。二、竞赛响应了团委的创新号召一改往年的三人篮球赛为合作赛的方式进行，即两个协会抽签组合在一起(特别状况的协会除外)，从而不但增加了参加人数，也促进了合作协会间的沟通与友情。三、此次活动我们找到了“老地方”餐馆为我们的赞助商，并筹得500元现金(其中，300元用于购买“老地方”餐馆的现金券作为前三名的嘉奖，200元用于整个活动的经费)。由于我们在经费方面比较节俭，因此，此次活动仍有经费剩余，并把它归入我协以做日后活动经费。四、此次活动基本能根据初步安排进行，也在社团巡礼期间就顺当结束了，从而为协会会员及理事腾出更多私人时间进行学习以及打算四六级考试及期末考试。同时，参加此次竞赛的球

20、员及理事经过两个周末的相处与共同努力，也更加了解了彼此，从而更加有利于协会日后工作的开展与进行。五、此次竞赛虽然出现某个兄弟协会的一名理事误会并微博我们，但由于我协理事团队的不屈不饶以及对协会声誉的守护，刚好挽回了协会的声誉并得到此兄弟协会的敬重。当然，在此对社团部造成不必要的麻烦，我们还是表示诚心的愧疚;对社团部的关切与理解，我们亦表示真诚的感谢。有可取之处，毋庸置疑，我协在此次活动中暴露的问题也还是存在的。其中，不足之处有以下几点：一、由于活动时间与大部分兄弟协会自身的活动时间相冲突，从而导致某些协会想参加却无暇参加的状况，从而降低参加率，亦削减了与其沟通的机会。竞赛中，即使我协已经尽量做

21、到人性化，能调动的赛程都帮忙协商与调换，但还是造成某些协会的麻烦了。二、协会自身发展还并不成熟，导致10部委主动性普遍欠佳，同时，跟随工作交接的进行，09理事中部分副部长的主动性也在下降。最终结果就是有些理事过于劳碌，而有些理事却常常无所事事。久而久之，将对整个协会的理事团队产生不利影响。三、初赛期间由于一位10裁判员不够专业而导致某兄弟协会的投诉，虽然对方也表示只是提提建议，但这也反映了我协的裁判负责人对此次竞赛的裁判支配不够合理。同时，由于赛程的变动，即推迟了一个星期才起先初赛(虽然是天气因素)，但还是给各兄弟协会带来了诸多不便。综上所述，此次竞赛的顺当实行，为各社团供应了一个相互沟通的平

22、台，增进了各社团之间的友情，丰富了同学们的课余生活，创建了呈现自我的机会，培育了会员及理事的集体荣誉感，展示了青春、团结、和谐、勇于拼搏的社团人的精神风貌。大体上来说，此次活动的举办还是比较胜利的。虽然也出现了一些问题，但我们会在接下来的实践中不断改进，争取变得更加成熟。篮球协会xx-6-3社团活动总结 篇720xx年10月16日下午，广州高校教化学院红十字会实行了这学年新干事培训活动。本次活动得到各部门新旧干事主动协作，保证了活动能够顺当绽开。这一次干事培训，是11届教院红会社区部主要负责的第一次活动，这对我们来说，也是一次很好的熬炼机会，从整个活动的策划工作中，积累了很多阅历，熟识了很多同

23、事，这对以后的工作也是一个很大的帮助。从策划活动到物资打算过程中，虽然还有许多不足的地方须要我们今后改进，但通过这次活动，大家学会了许多。当天下午2点30分，大家都兴致十足地参与活动，对我院红会来说，是对以后工作的一个莫大的鼓舞。红会每个成员分工工作，工作起来默契十足。部长们也非常懂得调动气氛，组织小干事们围坐在一起，先让大家自我介绍。当然，自我介绍时也是富有幽默感，气氛和谐。这个环节进行得特别好玩。经过自我介绍后，大家起先熟识起来了，打破刚到场时的生疏，有说有笑的起先活动。过程中各种状况相互帮助，让大家感到暖和亲近。随之，我们进行了嬉戏活动。内容丰富好玩，工作于嬉戏中体现，如关于红会的学问问

24、答等。当然，还是输了的干事的才艺表演将我们这个活动推上高潮。随着一抹夕阳，我们的活动顺当结束。这次活动我总结了以下几点不足：1.救助药品没有打算得非常充分。有干事在活动中感到不适，却找不到风油，希望下次留意一下。2.策划过程中的不足我们部门已经开会商议过，下次策划书活动将更加注意可行性。这次活动参加的干事比较多，缺席的状况比较少，过程中，没有出现突发紧急事务。这次干事联谊活动，我们感受到了11届新生的蓬勃朝气，也体现了我们主动向上的热忱。此后，我院红会将主动仔细开展各项工作，务求把红会“人道、博爱、奉献”的精神弘扬到同学当中。社团活动总结 篇8“布布精彩”布贴画社团是个崭新的社团，经过两个月的

25、刻苦钻研，孩子们已经了解了布贴画的形式，初步驾驭了它的制作方法。大部分学生宠爱这个特别的手工活动，表现出极大的爱好。现在，孩子们已经可以用自己灵活的小手，将一块块碎布变成一件件精致的手工作品。现将活动小结如下：一、教学原则1、关注爱好。学生在教学中只有对所学的内容感爱好,才能够产生主动学习、主动探究的心思,才有可能学好。爱好是最好的老师，为此我找寻一些卡通的图片让孩子们创作。2、回来生活。从学生真实的生活世界中选取那些具有肯定的生动化、活泼化、拟人化为核心来设计课程内容。这是布贴画设计内容时必需坚持的一条最基本的准则。二、详细操作制作布贴画最基础的材料无疑是布料，这类材料在老师帮助下，学生可以

26、收集到，平常老师也主动收集。在教学中我们引导学生按布料的不同类别开展学习活动，使学生在有限的学习时间里建立起对各种碎布料的感性相识。从布料的色调来分：冷色调、暖色调、亮色调、暗色调、灰色调等布料。从布料的图案区分：单色布、花布等。制作布贴画的工具一般包括有剪刀、胶水等，布贴画的创作主材料包含很广，一切可以利用的棉、麻、毛、化纤等碎布杂物材料皆可视为创作的好材料。三、教学收获经过一段时间的探究学习，学生基本驾驭了风景布贴画的方法步骤。同时我们也确定了布贴画的制作方法。（1）构图：确定要表现的风景内容；（2）画草稿（有主景、有背景）；（3）依据画面要表现的景物，选择布料的颜色、质地；（4）根据风景

27、的远近层次进行粘贴。然后在此基础上添加卡通人物，让学生从简洁的风景布贴画向卡通人物布贴画过度。在这一教学过程中，着重强调粘贴的次序：远景中景近景。为以后的民族服饰布贴画打下基础。社团活动总结 篇9乒乓球运动是一项学生特别宠爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球爱好小组的活动状况，现在总结如下：一、爱好班中学生的表现：学生在平常的训练中，大多数主动性都比较高，训练很刻苦，当然他们也

28、会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很是好惋惜！二、训练主要内容：1、基本站位：基本姿态与基本步法。2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。3、打竞赛。三、基本状况：这学期一共上了16节课，每周一下午第四节课进行，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，取得肯定的成效，学生基本能驾驭乒乓球的基本学问和技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区分对待。对于本身有肯定乒乓球基础、上学期上过乒乓球爱好班的同学，我主要抓对打技术和竞赛战术

29、；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求驾驭基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜爱乒乓球这个项目的，所以学校乒乓球台对学生开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。四、存在问题：1、有少数学生学习看法不端正，训练时常常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严峻；2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；3、学生在训练上主动性还不够；五、改进和措施：1、主动和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。3、在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的竞赛中取得好的成果。4、今后我必需结合学校实际，仔细抓好乒乓球爱好小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按安排，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页