2022年有趣的日记作文400字九篇.docx

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1、2022年有趣的日记作文400字九篇好玩的日记作文400字九篇 一天就要结束了，肯定有不少感想，让我们今日做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇美丽的日记呢？下面是我细心整理的好玩的日记作文400字9篇，欢迎阅读与保藏。 好玩的日记作文400字 篇1今日上午，我来到作文班学作文。来到了作文班，这里还没上课，我就在教室里看电视。过了一会儿，华老师吹了一声口哨，并说：“上课。”华老师讲了一些事情，我们仔细的听着。等到老师把事情讲完以后，他说：“下课。”下课的时候，有的同学在看电视，有的在打乒乓球，还有的在买东西。其次节上课的时候，老师在黑板上写了清明这一首诗，另外一边写上清明季节，说：“今日的题目是

2、清明季节。”我认仔细真地写，觉得自己写的很精确。到了其次节课下课，有些作文写完的同学都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凯腾同学的作文看了起来，我刚读第一句，就差点把我笑死，他写的是什么？等会你就会知道。到了第三节课，老师叫我们读自己的作文，我建议王凯腾同学读。他刚读第一句，我们就哄堂大笑，他写着：今日，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第几代祖宗了。还有一个同学写着：今日，爷爷死了。但他最终一段写着：今日玩得真快乐。学作文真好！好玩的日记作文400字 篇2上个星期五，科学老师让我们带两个纸杯，一根牙签，一根棉线，要做个试验，名称是：声音传话筒。上课了，同学们都迫不及待，老师让我们宁静地坐好，拿出自

3、己带的材料跟着她学，先把牙签折成两半，把两个纸杯的底部扎一个小洞，用棉线的一头扎在牙签上，棉线从小洞里穿出来，用牙签固定，另一边也是用同样的方法。听完后，同学们都自己动手做了起来。最终做好了，老师让我们两个人一组，把线拉直，一个用纸杯说话，另一个人用纸杯听。啊！胜利了，声音尽然从棉线上传到纸杯里了，真是太奇妙了。可有的同学做的不好，听不到声音，急得直冒汗，就去找老师，老师一看说，洞扎的太大了，老师说把大的一用胶粘住。果真，他们又把话筒做的很好了。做完以后，同学们个个争论纷纷，探讨谁的声音大，为什么会大。一会儿这边一个，一会儿那边一个。这个声音传话筒，我想可能就是电话的祖师爷了吧！老师看了我做的

4、传话筒后表扬了我，说我做得很好，今日这堂课真是太好玩了！好玩的日记作文400字 篇3秋天已驾临人间了，我们一同期盼的秋季运动会又要来到我们的身边了，为了呈现的我的成长和变更，我确定要以运动员的身份参与到这一场运动会之中。就在今日学校在操场上将会实行了一年一度的运动会。同学们个个都兴奋，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立即报以热情的掌声。开幕式结束后，运动会的竞赛正式起先了。竞赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳。我参与了立定跳远。信念十足的我看到了四年级三班的李文思就想倒戈，但想

5、到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃。李文思往前一跳1。75米，啊，这个成果真叫我忐忑担心。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1。73，我真不敢信任我能跳得这么远！第三回又要起先了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她渐渐的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的跳上去，我尽然比她多1厘米！我兴奋地把这一个好消息告知了我的好挚友，最终我获得了第2名的成果，我也觉得很满足。不久，惊慌、欢乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。好玩的日记作文400字 篇4今日，常老师的作文课上到尾声时，老师神奇地说：“今日我

6、要变一个魔术大变活人，一堂好玩的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说：“我之前也变过魔术，那都是雕虫小技。”我想：是怎么歌变法呢？只见老师拿出了3本书，其中有一本对世界有杰出贡献的人，老师说：“我看着看着，发觉里面一个人物，竟然是我们班上的人，小学四年级作文一堂好玩的作文课。”老师接着说：“我要点一位同学上来看看，他（她）确定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉，让她闭上眼睛，在她脸旁绕了绕，让她看。她一看，捂着嘴，头一缩，肩膀一耸。老师问:”你说不说啊？”“我不说，打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人，动作，神态，语言几乎一样。我想：“怪了！老师的魔法还真显灵了。”后来我

7、们的同学高元露了陷，他说里面有面镜子。我一下明白老师的专心良苦，老师通过一个魔术嬉戏，表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人，成为祖国的栋梁之才。好玩的日记作文400字 篇5今日作文课，我们玩了一个嬉戏，嬉戏的名字叫猜成语。老师起先选人,大家都兴致勃勃的纷纷举手，老师说：每个人都能轮到。老师挑了两个同学燕俊豪和李鑫一表演，他俩傲慢得上了讲台，李鑫一很得意的向后面的人做了个鬼脸。嬉戏起先了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪起先伸出他的手，左摇摇右晃晃的，李鑫一挠挠头，摸摸耳朵，一点儿也猜不出来，把大家快要急死了。我们在底下相互说，是不是捧腹大笑，是不是左摇右晃？教室里充溢了活跃的气氛。还有位同学

8、猜的是手忙脚乱,燕俊豪忙摆摆手说:不是。大家又起先想啊想，跟前后左右的人商议来商议去的，也没有想出有什么更合适的成语了，大家不知道该怎么办呢，最终老师公布了答案，原来是载歌载舞啊，哈哈，我们最终知道答案啦。这真是一堂好玩的作文课，真希望以后还能实行这样的作文课。好玩的日记作文400字 篇6今日，我和爸爸来了一盘象棋大战。起先，我当头炮，爸爸把马跳，我也跳马，爸爸出车，我挺兵起先不到两分钟，我就和爸爸进入到了“僵局状态”。突然，冷不防爸爸一个偷袭，损失了我一个炮，还将了我的军，我不禁手忙脚乱起来，慌张让车来防卫，不料大将车接到吩咐，去增援别的城池时，自己的城池却被敌人攻破了，导致一兵一炮死亡，车

9、连忙回城防守，却导致自己也牺牲，爸爸幸灾乐祸的说：“快倒戈吧！”“我不甘示弱，镇静地把埋伏已久的炮调出来将军。爸爸不慌不忙地把将往上一推，我又将车一放，哈哈！老爸忽然脸色大变，几次想落棋都落不下来，我正在洋洋得意时，突然，爸爸来了个移花接木，以炮在前，车在后，左右双马的形势，打得我措手不及，元气大伤爸爸的兵马来势猛烈，摧枯拉朽，我的军队根本就不堪一击，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上车的，被压得“尸骨无存”。我的军队几次抵抗，却损失惨重，我心里一横：拼了！死的时候也得拉个陪葬的！正好敌人的兵盯上了我的马，我把马一转，吃了一个炮，却被车吃了最终我还是输了，通过这次象棋大战使我明白了个道理，无论

10、做任何事都要讲技巧和策略，遇事要冷静、镇静，要多动脑筋，不能急躁蛮干。好玩的日记作文400字 篇7今日，我上了一节好玩的课，感觉有很大的收获。下午三点钟，我来到小桔灯上课。谢老师首先给我出示了一句话“天气真热啊！”让我围绕这句话把内容写详细。以前我没有写过这种片段，一起先，我不会写，谢老师就教我写。谢老师先让我按从上到下的依次说出每种景物的特点，还教我用上了一些好词好句。每当我说出一个好词语，比如：万里无云、没精打采、满头大汗等等，谢老师就会竖起大拇指夸奖我说：“你真棒！”我听了老师的话，心里乐滋滋的，信念就更足了。在说每种景物特点的时候，谢老师还时常提示我，要多运用一些比方句、拟人句等。接着

11、，谢老师让我把刚刚说的内容写在本上。由于我马虎大意，第一遍，我把字写得一塌糊涂的，谢老师又让我重新誊抄了一遍。其次遍，我写得比第一遍好多了，谢老师就奖给了我一颗棒棒糖。我接过棒棒糖，睁大双眼，盯着它，我想：这颗充溢芒果味的棒棒糖肯定特别可口。今日的课真好玩，既学到了学问，又饱了口福，我要始终记住它。好玩的日记作文400字 篇8今日上的作文课好玩又刺激!老师先拿出一个小号型的透亮的气球，轻轻一吹，气球变大了，我聚精会神的看着气球，也看着老师，老师又停下来，用手捏住气球的口不让气球里的气跑掉，马老师问：“你发觉了什么?”“你说说看许韬。”“你的腮帮鼓起来了，还有就是就是你的手紧紧地捏住气球，”我回

12、答道马老师又把气球吹了像一个橘子一样大，又在尹致松的额头上吹气球，尹致松吓的直往后躲，眼睛紧闭着，我的心里也惊慌极了，想：马老师快走呀!快走呀!可千万不要在尹致松这里爆炸呀!要不然他的邻居(我)也要遭殃了!老师似乎看出了我的心思，走了，尹致松的心最终放下来了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老师又在尹致松后面同学的额头上吹气球，我赶忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我们俩几乎都顶住呼吸，心砰砰直跳，身子直颤抖，就像得了抖动症一样，直到老师走到另一个过道以后我们才松了一口气最终，老师把气球吹得很大了，直到吹不动为止，老师又拿了一个打气筒，她越打越来劲，越打越吃力嘣!一声巨响!啊!它爆掉了!我们全班大大的

13、惊羡了一口气。好玩的日记作文400字 篇9喂，挚友，你来看我们的教室，黑板上写着“传话”两个大字，此时你的心中肯定会起一个大问号，我们这是在干什么。噢，原来我们在上嬉戏作文课。嬉戏规则是这样的：老师随意点几个同学上来，让他们站在过道上排成一队。老师拉排在第一位的同学过来，对他说一句话，然后让他把话传给下一个人，但传的过程中，不能让台下的人听见，依此类推嬉戏起先了。老师起先选人。同学们舍命地举手，有的还站了起来，同学们都希望参与嬉戏。老师选好了人。我也参与了竞赛，而且我还是站在第一个的同学。一切打算好了，老师把拉到跟前对我说了一些话。然后我把我听到的话快速地给下一个同学说了一遍。只见他对老师说了一声：“他说地太快，我听不清。”于是老师又把我拉了过去，又对我说了一遍。然后我又把话对其次个同学说了一遍，这就这样传到了最终一个同学的耳朵里。然而，我不明白地是原来的“外婆给我说了一个故事，这是一个狼和羊的故事，她一会儿学儿狼叫，一会儿学羊叫”的话尽成了“狼和着的故事”这句话。通过这个故事，我明白了“眼见为实，耳听为虚。”这个道理。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页