2022幼儿园小小班班务计划.docx

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1、2022幼儿园小小班班务计划 幼儿园小小班班务安排201*年201*年第一学期班务安排我班有幼儿22人，男孩11人，女孩11人，都是本学期刚入园的。通过一段时间的视察及与家长交谈，对全班幼儿已有初步的了解，总体状况为：身体发展方面，幼儿刚从家庭步入幼儿园，各自有不同的生活习惯。综合来看这批孩子身体发展的较均衡。语言发展方面：绝大多数幼儿吐字比较清晰，基本上能表达自己的意思。艺术发展方面：幼儿喜爱唱歌，但小手的发展较差。社会性发展方面，因为幼儿都是从家庭进入幼儿园，缺乏与同伴沟通与沟通，不懂与同伴沟通常会出现争抢玩具、打人等现象。另外幼儿自控实力差，留意力简单分散，不懂集体生活规则。因为今年是八

2、月份入园，孩子有了一个月的过渡期，绝大多数两周适应了幼儿园，来幼儿园基本不哭闹，但个别幼儿适应较慢。针对这些状况，以及幼儿特点，依据园工作安排，结合本班实际，在本学期中主要做好以下工作：一、以健康平安为核心，仔细细致做好保育工作。（工作重点）托班的孩子刚入园从家庭走入幼儿园，在身体方面须要得到更多更好的照看，因此我们将本学期工作的重点放在以健康平安为核心，仔细细致做好保育工作。换言之，就是照看好孩子的身体，使他们少生病，尽可能让他们健健康康、安平安全的。这应当也是全部家长的心理。1创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参与各项活动，老师组织丰富多彩的活动，以

3、亲切亲善的看法接近每一位幼儿，使幼儿心情平稳、平平安安地成长。2照看幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。幼儿的饮食、入厕、睡眠与幼儿的成长有干脆关系。托班幼儿的身心发展还未完善，生活上特殊须要老师的照看、帮助和指导。教幼儿正确运用小勺，能独立进餐；老师既要了解幼儿的整体进餐状况，又要照看到个别幼儿，留意突发事务。幼儿有不舒适的现象，刚好与家长取得联系，时刻留意他们的身体状况。“盥洗入厕”，老师指导帮助幼儿按依次洗手、擦手；幼儿会主动入厕排泄，并学习整理衣裤。午睡前后能解好大小便，能刚好脱衣、裤、鞋，宁静入睡，订正幼儿睡眠时的不良习惯。3开展多彩的体育活动，增加幼儿体质。身体熬炼对幼儿来说是很重

4、要的。可以促进幼儿生长发育，使幼儿心情得到调整。老师按时带幼儿去户外接受阳光和空气的刺激，设计和组织好玩味的体育嬉戏，保证活动时间，限制好运动量。活动前，打算好场地器材，活动中，老师留意视察全体幼儿并照看个体差异，刚好给幼儿增减衣物。二、以课程整合为特点，以艺术领域为班级特色，开展全面的教化教学工作。我班将依据幼儿的发展水平和爱好，将预设课程同生成课程相结合，培育幼儿对各种活动的爱好，激发新奇心和求知欲。在开展活动时，多以嬉戏化的方式进行，在活动中为幼儿供应充分的动脑、动手、动口的机会，引导幼儿主动参加，主动学习，让幼儿习得一些粗浅的学问和技能。因两位老师在音乐及美术方面有特长因此将艺术领域作

5、为本学期班级的特色工作，注意幼儿在艺术领域的发展，多以嬉戏化方式开展一些艺术活动，让幼儿能多视察、多操作、多仿照，以获得干脆阅历和情感体验。详细如下：1、关切长辈，帮助长辈做些力所能及的事情，懂得相互谦让。2、不怕疼，跌倒了能够自己起来，不哭。3、用礼貌用语向老师问早、问好，跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长，并能与其他家长轻松的交谈、对话。4、知道要爱惜公物，不行以用蜡笔在桌上乱涂乱画，椅子倒了用双手扶起来，不随地乱扔脏东西，纸屑等。5、喜爱和老师念诗歌，并能独立背诗歌，还能按诗歌内容做出相应的动作，大胆活泼。6、对音乐感爱好，会按节奏打拍，用好听的声音唱完整首歌。用肢体语言来表示对音乐

6、的喜爱，并能表演给大家看。7、喜爱和老师同伴一起做嬉戏，体验嬉戏中的欢乐，在嬉戏中长学问，找寻欢乐。8、喜爱粘贴、撕纸、涂画，能把自己的成果带回家与父母一起共享。9、喜爱听故事，渐渐明白故事里面的含义。三、平安方面平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱逍遥自在的玩，他们的天性是好动。老师要主动地去预防孩子的平安问题。1、老师在幼儿一日生活的各个环节中留意组织的合理性、削减担心全因素的出现。2留意视察幼儿的状况，如发觉幼儿有不适表现，刚好处理，与保健医生联系，以免发生意外。3进行平安学问的教化与学习，渗透平安意识的建立，并进行一些简洁的自我救援练习。4严格执行接送卡制度，严防出现差错。5随时清点人

7、数，让每个幼儿都在老师的视野中。6设立平安标记，让幼儿知道其中的含义，并遵守规则，不到危急的地方去，不拿危急的东西。7在室内外活动时，教化幼儿不推挤、不打闹、不追逐，渐渐走，有秩序地活动。如：玩大型玩具时不能挤、推、拉，不行一人跑到角落去玩，要在老师的留意下玩等等。四、家长工作：1家长会：在学期初召开家长会，介绍班级状况及工作支配，让家长了解班级工作，欢迎家长参加班级工作。2豆豆日报：通过这个窗口让家长驾驭一些幼教信息，了解幼儿所学的学问以及班级活动，做好协作工作，共同携手做好教化伙伴。3、博客：把幼儿的状况以文字和照片形式告知家长，刚好发布班级的一些通知。4、亲子活动、家进步课堂：以这两种形

8、式让家长参加我们的班级，更好的了解自己的孩子，感受幼儿园活动的丰富好玩。月份重点：扩展阅读：幼儿园托班班级安排幼儿园托班班级安排一状况分析本班共12名幼儿，其中男孩女孩各一半，平均年龄2岁半。全部幼儿均无离开父母生活的阅历。班上幼儿由于年龄和月份上大小有别及家长的教化方法不同，孩子的日常行为习惯有肯定的差异。部分孩子是有祖辈领养，所以比父母更加宠爱，也由此养成了很多不良的行为习惯和生活习惯。再者，班上的幼儿大部分是家庭中的独生子女，以自我为主的意识突出，集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培育和教化的过程。二班级重点工作1培育幼儿的常规意识，使幼儿能逐步摆脱对家庭

9、的依靠适应幼儿园的集体生活，喜爱与老师和小挚友共同生活、学习。2建立家长对幼儿园及老师的信任感，使家长了解幼儿园的活动并情愿参加到各项活动中。三特色工作尝试早期阅读教化。在家访及亲子活动中发觉班级中有部分孩子的家庭教化中已经融入了阅读识字的教化并且部分幼儿已经有了肯定的识字量，因此在教学活动中可以适当考虑加入一些这方面的内容。四教学目标1生活1)能尽快适应集体生活，喜爱幼儿园。能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到开心，形成平安感、信任感。2)乐意接受洗手、洗脸、剪指甲等日常清洁要求。3)、会用杯子喝水，学习如厕，有独立做事的愿望。4)在老师提示下懂得要爱惜幼儿园的物品、玩具，能分清自己和幼

10、儿园的东西，尝试整理玩具和日常用品。2运动1)了解一些简洁的自我爱护意识。2)乐意参与走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。3)能随意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。4)尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参加整理小型体育用具。5)学习简洁的韵律操。3学习1)乐意招呼熟悉的人，会说早、再见、感谢等礼貌用语，并学用语言表达自己的需求。2)知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关平安的提示。3)接触四周生活中的各种声音和常见的各种形态、颜色的物品，觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。4)认说与生活亲密相关的衣、食、住行的基本物品。5)喜

11、爱摆布玩具、发响器具、简洁的美术工具和材料，会跟着老师有爱好地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。6)能宁静地倾听老师、同伴的讲话，学说一般话。7)情愿听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，爱看图书图片，喜爱跟老师一起看看、听听、讲讲。4嬉戏1)乐意参与集体活动，逐步适应、了解幼儿园的生活环境。2)在集体活动时，初步知道要遵守集体规则，自己的行为，不影响大家。3)在区域活动时尝试自主选择活动区域并形成肯定的规则意识。五、家长工作1学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次新生家长会，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。2关切我们的“家园联系栏”刚好地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容，并能主动

12、参加班级的各项活动。3加强沟通，相互反馈孩子在园和在家时的状况，针对幼儿的发展状况有的放矢地对其绽开合理的培育和教化4请家长能为我班的自然角，增加些动、植物。便于幼儿视察。5建议家长能多关切幼儿，多与孩子沟通，能正确对待孩子的提问，共同收集一些材料来进行探讨。多带领孩子外出参观，增加些学问面。六详细活动支配4月份：开学幼儿家访工作新生家长会班级常规工作的建立稳定幼儿心情5月份：庆“国庆”活动大带小活动6月份：幼儿秋游活动家委会会议7月份：迎新年活动友情提示：本文中关于幼儿园小小班班务安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，幼儿园小小班班务安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页