2022年第二学期述职报告8篇.docx

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1、2022年第二学期述职报告8篇其次学期述职报告8篇在日常生活和工作中，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我收集整理的其次学期述职报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。其次学期述职报告 篇1各位领导、各位同仁：大家好！转瞬之间这一学期的工作又以接近尾声。静下心来反思回顾这一学期的工作历程，有得亦有失，现就我校课改、管理、教学等方面对各位同仁汇报如下：一、课改工作依据本学期课改工作安排，结合我校实际状况，本期我校通过集中培训、教学研讨等措施变更老师的课堂教学观念,不断提高老师课堂教学水平。同时，在本学期课改工作中，我们重点关注了三个方面的内容：1、关

2、注课堂教学设计与流程，关注老师导学案的运用。严格根据太谷县“24字课堂教学模式”的四种课型备课、评课，提倡老师自编导学案应用于课堂教学实际，优秀老师带头走，一般老师跟上走，落后老师学样走，以“24字课堂教学模式”课型评价标准做为老师上课的指向标。2、关注老师班班通运用的质量与数量。本学期我校对老师班班通授课进行了明确规定，要求45岁以下老师每周至少细心打算2节以上多媒体课件教学，45岁以上老师每周至少打算1节以上多媒体课件教学，并在期末将一学期制作的多媒体课件汇总上报教育处保存。通过硬性规定，提升了老师运用班班通授课的实力和爱好。3、关注班级捆绑式小组评价机制。学校及班级分别制订班级小组捆绑式

3、评价细则，并根据细则，班级各个小组发放记录本，一天记录一张，与班级日常值日记录本相结合，记录小组一天中的各种表现，每周汇总一次，在班会时予以表彰指导。虽然我们在课改上做了一些工作，但学校老师底子薄，起点低，仍须要全体老师一样努力，才能使课改工作更见成效，见大成效。二、学校管理在学校管理和老师管理中，我们严格执行了制度在前，遵照执行的方针。今年3月刚开学，我们便结合我校实际修正了诸葛二中xxxxxxxx学年其次学期综合绩效考核制度、绩效工资发放制度、老师集体办公制度、老师考勤制度、老师教学成果核算方法、教学常规管理条例、中招嘉奖制度、七八年级教学质量嘉奖制度、班主任津贴核算方法、班级管理量化考核

4、制度等一系列管理规则，在全体老师会议上逐条宣读、说明。会后一周老师探讨并提出合理化修改建议，最终形成定稿。在这里我想强调的是这些制度是我们全体老师依据我校实际状况确立的，并且采纳民主探讨的方法产生，同时也体现学校人性化管理。比如：因我校学生基础差，为了有效调动老师的教学主动性，我们制定的教学成果核算方法虽然是和一中各班相比较，但并没有采纳肯定公允的原则，而是两所中学采纳不同的参评比率，并通过测算上学期期末成果来找到一个契合点，既避开草率，有能使真正努力的老师成果有所体现，调动老师们教学的主动性。再如：在制定老师考勤制度时，我们规定老师每月事假1天或病假2天不扣分，为老师供应较为宽松的环境，体现

5、了人文关怀。还有，我们的各项制度在拿出来前都是在经过反复测算，并且经过老师们一周甚至一周以上的探讨才最终确立，体现了制度的民主性。以上各项制度规则的确立，极大的调动了老师的工作主动性，使学校各项共组顺当开展。不过，在制度的实施过程中，我们也发觉有些制度并不是特别完善，尚有遗漏之处，在下一学期我们会再次修改，使之更加完善。对于学生的管理，我们重点强调了三个内容：“强化学生学习管理”、“狠抓学生纪律约束”、“渗透学生德育教化”：每天早读前、午到校、晚饭后值班老师到各班检查巡察，反馈学生纪律、学习状况；每周各年级开一次学生大会，强调学生平安、总结学生纪律、激励学生学习；每周班主任必以平安、纪律、学习

6、、行为习惯教化为主题组织开展班会活动，并且班会课要采纳班班通授课形式进行教化；全体班子成员与老师齐抓共管，确保学生学习秩序。在全体师生的共同努力下，我校学生之间相互敬重、相互帮助已蔚然成风，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想已经萌发、正在扩大，许多学生起先自发支配课余学习：如早上到校早的学生，教学楼拉闸门还没有开，他们就坐在校内、操场上静静读书；如八年级部分学生自发组织，主动恳求晚自习其次节在校学习，学校另开教室，供晚上学生自主学习、沟通、探讨。三、教学工作学校教学工作是学校中心工作。在过去的一学期中，我们修改各项教学评价制度及嘉奖制度，激发老师教学工作的主动性。同时，我们每月进行一次

7、教学常规检查，促进老师备课、上课、批改、辅导上落实到位，真正提高学科教化质量；班子成员随机入班听课、评课，提升老师课堂教学效率；实时进行各年级阶段测试，落实学生学习内容；严把测试、考试监考关，让学生成果真实牢靠（今年期末考试，我们从学校层面、年级层面、班级层面三个级别分别开了考风考纪教化，并在支配监考时实行每个考场2个监考老师、班主任与包级包班负责人不间断巡察的方法，同时对学生提出只要发觉作弊或不遵守考场秩序，该科试卷得0分的严格要求，对监考老师，规定若巡察中发觉不负责任玩忽职守，则依据状况在量化考核中扣分）。正因为这些，我校渐渐形成了学校重视成果、老师重视成果、学生重视成果的正能量氛围。本学

8、期由于客观缘由，我们在周周清和阶段测试上做的还不够，下一学期我们将加大阶段测试落实的力度，确保教学内容落实到位。我认为，只要落实到位，肯定就会进步。四、学校硬件新改变上一学期我们平整了操场，铺设了跑道；硬化了2个篮球场地；安装班班通教学设备；装配计算机教室；开设了餐厅，开办了宿舍。本学期，在上级教化部门大力支持下，学校新建厕所一个，消退了旧厕所平安隐患；在司马村委的大力支持下，新建6米宽25米长自行车棚一个，能满意学生自行车摆放需求；硬化7米宽80米长入校道路，7月3日，我校正式开通南门，七八年级学生已从学校南门通行。学校已满意学生教化教学的正常需求。积跬步以至千里，汇小流以成江海。我们将接着

9、秉承团结、进取、务实、创新的办学理念，一步一步向着更优、更好的方向发展。感谢大家！其次学期述职报告 篇2依据学校的工作支配，我现在就自己在20xx20xx学年度其次学期的工作状况对全校领导和老师们做一个汇报。本学期，我接着担当教务处副主任一职，同时担当下五里校区综合办公室工作。在教务处全体老师的共同努力下，在下五里校区综合办的各位同事的大力支持下，在全校老师以及各处室的亲密协作和理解下，完成了以下的工作：1、在各专业部的协作下，制定了本学期的教学任务和教学支配，得益于全体老师对学校工作的理解与支持，共同克服困难，使教学工作顺当开展；2、在一般话测评实行新的测评机制后，一般话测评本学期不再送考到

10、我校，教务处在各部班主任的协作下，先后两批完成本学期我校2300余名同学的一般话外出测评工作，同时尝试在学校进行一般话测试，与xx市语委的测评老师一道在校内组织了约200人的测试，为今后在校内测评做好打算。为以后参与测评的同学和老师供应了便利；3、完成了我校新学籍管理系统的数据清查和整理工作，对学生学籍进行整理和核查，迎接上级检查；4、完成我校教务管理中的各项常规管理工作；5、完成20xx级毕业证的办理、审核以及发放工作；6、完成本学期在下五里校区进行的高考考试工作7、完成14级学生推优志愿填报工作；8、完成15、16级学生的补考和14级学生的清考工作9、完成由教务处担当的创文资料、创卫资料的

11、打算工作；10、定期召开下五里校区行政工作会，解决下五里校区的各项常规管理工作；11、定期到下五里校区幼儿园进行检查，解决幼儿园存在的问题；12、完成学校支配的针对财商部的诊断与改进调研任务；以上工作的顺当开展依靠的是教务处、下五里校区综合办以及学前部罗利媛部长等全体同事们的努力，也得益于其它处室工作人员的大力支持和协作，感谢大家。在今后的工作中，我将努力学习，提高自己的教学水平和管理实力，更好地为教学服务，为学生服务，为老师服务。教务处副主任20xx-7-5其次学期述职报告 篇3依据学校总体工作支配，结合系部工作的实际状况，在方主任的领导和支持下，与系部行政工作人员，同心协力，团结协作，主要

12、完成了以下工作：1、组织开展了系部的公开课活动。为夯实老师教学基本功，提升老师特殊是年轻老师的教化教学水平，主动探究具有职业教化显明特色的课堂教学形式，在3月和4月开展了公开课活动，教研组经过组内的选拔和举荐，共有7名中青年老师代表本教研组参与了此次活动，系部主任、教务处领导、系部的教研组长们及部分老师参与了此次公开课的听课和评课活动。活动取得了良好的效果，为学校和市内的优质课评比打下了坚实的基础。2、加强了系部的教学巡课管理。巡课是加强常规教学管理的重要手段，是驾驭真实课堂教学状况的主要途径。系部特别重视日常教学的管理。本学期的巡课主要由系部主任、教学秘书、专任巡课老师共同担当，能够做到每天

13、都有人巡课，每天都有人记录，每天都要反馈结果，遇到状况与课任老师刚好沟通。3、组织开展了老师的各级各类的培训活动。本学期，依据学校教务处的工作支配，严格根据相关文件要求，仔细组织好老师的培训报名工作，保证了老师的接着教化学时，宣扬了老师的教化政策，先后组织老师参与了中高职文化课老师和专业课老师培训、专业课老师下企业实践、远程培训等。4、完成其他的常规工作，如质量提升工程、对新进老师的培训、常规的期中期末考试工作、各班级教学信息员的选拔及详细制度的制订、双师型老师的申报、教研组长学科主任的推选、市级骨干老师培训的报名、常规教学检查、组织学生评教以及部分党建工作等等。工作中存在的问题：1、工作主动

14、性不够：2、创新意识不够强；3、对职业教化教学规律、特点、内涵的学习不够，要接着努力学习先进的教化教学理念。今后的工作思路：1、接着加强常规教学管理。常规教学是学校的主要工作和核心工作，我认为不管是技能大赛还是对口升学，不管是信息化教学设计和说课竞赛，还是班主任基本功大赛，也不管是质量提升工程还是学校的专业建设，等等全部取得的成果，都离不开学校良好的教学秩序，离不开学校较高质量的课堂教学活动，这是土壤，是根本，是基础。因此，在下学期，我想接着加强常规教学管理。2、加强专业建设，推动课程改革。特色专业是学校的名片。西餐烹饪专业是系部今年新增的一个专业，本学期在xx主任的组织下，在黄xx老师的支持

15、下，在全体教研组的共同努力下，尝试着对西餐烹饪专业的课程体系进行了肯定的改革，结合着职业要求，结合着学生实际，对课程内容的选择和课程内容的序化，取得了一些成果。但由于种种缘由，还没有更进一步。我想下学期，要接着依靠相关教研组的老师，团结协作，凝心聚力，发挥才智，进一步对西餐烹饪专业课程体系和教学方法进行改革，同时，也带动相关专业的共同发展，这也是质量提升工程的必做题。其次学期述职报告 篇420xx-20xx学年其次学期即将结束，现将本学期的工作汇报如下：一、平安工作1、平安是学校各项工作的前提和保障，本学期我校利用目标责任书、告家长书等形式与学生和家长共同签署平安保证，利用多种途径来宣扬平安学

16、问。夏季开展“平安第一，从我做起”的预防溺水签名活动，并将留意事项以纸质形式发给各位家长。2、我校在开学初、消防平安宣扬日和学期结束共进行3次消防平安演练，老师分工明确，学生对于逃命路途和平安自救技巧驾驭的比较到位，起到了应有的演练效果。3、各班间周上一节平安课，每节课都有不同的教化内容，从思想上让学生能够高度重视起来。二、教化教学1、本学期我校接着根据中心校的支配，大力推动课改工作。重点抓课前预习和问题前置两个环节，通过一段时间的试行，收到了肯定的效果。2、组织教研活动，本学期共开展3次研讨，围绕主题为：如何抓班级中的中间生、学生基础学问的检查与反馈形式、上好英语课的主要抓手是什么，通过沟通

17、研讨和实施，让老师们更加明确了平常上课的重点是什么。3、教学效果，通过对非统考科目评卷结果的对比分析，我校本学期成果较上学期有了很大的进步，这是师生共同努力的结果，需接着坚持下去。4、教学常规工作，我校统一运用上级订的教案书，但必需体现出自己的勾画、重难点和自己的教学反思。5、示范、听评课活动，示范活动主要在几个年轻老师中进行，年龄较大的老师只参加听评课，对于年轻老师也是一种促进和提高。三、大课间活动本学期仍以跑步、跳绳、武术操为主，随季节改变来调整课间活动内容。师生都能够主动参加。四、社团活动我校结合学校实际，将学生分为3个社团，每个社团由2名老师负责。分别为：戏曲社团、棋艺社团、球类社团。

18、自开设以来，每周三下午的第三节为固定的社团活动时间，并且始终坚持到现在，收到了很好的效果。在镇庆“六一”儿童文艺汇演活动中，戏曲社团参加的节目获得了镇优秀奖。五、各项活动的开展1、开展读书活动，学校小图书室每两周对学生开放一次，让学生自由借阅。2、开展写字竞赛，抓学生的书写，养成良好的书写习惯。3、开展庆“六一”少先队入队仪式，发展新队员。4、开展道德讲堂活动，推行“三心”教化，从而提高学生在校、在家、在社会的道德素养。5、与河洛志愿者协会河科大义教分会结成联盟，定期来学校开展美术、足球等课外实践活动。六、学校各项设施的提升1、充分利用修理费和不足百人经费为学校更换校内主线路，保障学校的正常、

19、平安用电。2、更换教室黑板6块，有利于老师的书写和学生的学习。3、教室、办公室安装防盗门和防盗窗，提高了学校的安防措施。4、老师办公室购置办公桌和办公椅，提高了老师的办公条件。5、购置笔记本电脑一台、投影仪一台等电子设施，有利于老师的备课等。七、存在的不足1、教学成果还有较大的差距，薄弱学科较明显。要加大力度争取使薄弱学科有所进步，缩小差距。2、各项评价制度还不够完善，虽然学校老师每人分管一项，但工作中只有结果，没有过程，从而使各项工作只落在表面，而没有深层次落实。3、课改力度不大，学校层面力气不足，只在个别班级中试行，缺乏持之以恒的决心。其次学期述职报告 篇5回首本学期工作，现将20xx-2

20、0xx学年其次学期工作总结如下：一、平安工作：1.本学期平安演练四次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好。2、和全体老师签订平安一日责任制，确保到校前，课间连接处，责任到人，平安管理无遗漏。3、坚持每周平安小组集体检查制度，集体排查水渠、围墙、教学楼、线路及厕所的平安，检查完后集体签名，形成台帐。4、门前道路新修后，车速高，值班老师放学护送，午休巡察，发觉问题刚好订正。5、加强安保投入，本学期新安装防盗门六扇。更换防盗锁两把。6、发觉不好苗头，学生不良行为，大会强调订正，形成多强调，多重复，形成平安教化入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲。专题讲防溺水，用事实的事例来让学生感受水的损害和无情

21、。二、谈管理：1、制度是根本，没规则不成方圆，开学初教代会就上学期的制度进行修订了，老师量化考核细则，和班主任量化考核细则，奖勤罚懒，一学期来老师以教学为中心，谈备课、谈课改，谈24字模式，谈小组合作评价。探讨写好字的方法，跟学校的以教学为中心的制度分不开。学校的纪律，学生的日常行为习惯都有所进步。2、将例会变成学习沟通的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些网络学问，学习手机软件下载，每个老师都会用飞信，学校刚好工作评比，工作动态，工作要点都通过飞信传给每位老师。学习健身方法，再进行业务教研，后布置详细工作。让老老师们学到了时代学问，拉近和老师的距离。变更了学习模式和效果。3、为更好的让老

22、老师有好的学习平台，办公室会议室的电脑配置都很高。老老师也都有了飞信、微信、QQ等沟通平台。我校的高有山老师快退休了，和班上的学生都是*Q好友。把每次测验的成果传到了群文件。家长和学生能够刚好添加关注。三、谈课改：1、发挥教研组的力气，学校的问题，教学上问题作为问题来探讨，人多智谋广。本学期特地进行了课堂小组评价倦怠和如何坚持的问题，探讨的结果就是多种方式的嘉奖，从星星到卡，到奖品的更新都要符合学生思维和生活。其中小组捆绑评价做的班级是三四五年级，其他班级有待改进学习。2、提高课堂效率，重视前置学习，加强课堂练习的时间，学校深化课堂，指导课堂，压缩讲的时间，少讲，必需有练习内容和练习时间，必需

23、反馈错误，课堂上后进生的看法和学习效果是课堂胜利和效果的重要指标。年龄大的老师从以前的不做到实践24字模式中得到甜头，自己也省力不小，学会倾听孩子们的发言和感悟，这是可喜的改变。四、加强养成教化：1、在留意学生个人卫生的同时，要求教室多洒水多拖地，加大卫生检查力度。选加大入校门和到校时的检查力度，确保垃圾食品和包装袋不入校。进行疼惜纸张的环保教化，保证厕所、垃圾死角等干净整齐。2、重视师生读书，为养成终生学习打下坚实的基础，有以前每周二，四下午半小时师生读书，进而养成每天都读书的习惯，确保每位师生每学期读五到八本好书。每周五下午我们坚持给全体学生开读书会，学生在读书、议书、评书中提高很快，收获

24、明显。3、练字，我校的书写始终不好，是全体老师的心病，后来依据上级的要求，总结阅历，加强练习，学生每天交写字卡一张，进行书写竞赛，让他们把字写在格子内，不出格不压线，横平竖直撇到位，许多同学因为撇太短，字形难看。4、大课间贵在坚持，在跑步中要用心，不说话，不影响熬炼的天气不能为自己找理由。在上体育课时按流程不能偷懒。不论是跳绳还是足球你是选择了的项目不能更换。5、少先队员坚持佩戴红领巾，不能因为天热了就显麻烦，不能因为学校检查少了就不戴，戴红领巾是光荣，是正能量，是荣誉，因此从开学的第一天到期末考试那天凡是少先队都佩戴红领巾到校。6、形成多元评价，确定学生点滴进步，各班都有诚信标兵，读书先进、

25、体育明星、德育之星所带动的喜人景象，本学期即将毕业的六年级，在有山、乃平老师的带领下，通过自评互评师评相结合的方法，是全部毕业生都得到了属于自己强项的奖状和奖品。存在不足1、我校在管理上还得向兄弟学校学习，还显有漏洞和不足。2、在校内卫生和养成教化上有待改进和学习。3、教研教改工作还存在不足。质量有待加强。下学期准备：1、加高校习力度，坚决不移的做好课改工作。2、师生读书活动和全员书写上，有待在方法和实效上细化和提高。3、在抓好大课间工作的同时，使师生形成爱熬炼想熬炼勤熬炼的习惯，使师生的身体素养有更进一步的提高！其次学期述职报告 篇620xx-20xx学年其次学期即将结束，现在本学期的工作报

26、告如下：首先，平安工作1，学校平安工作是我校学期运用目标责任书，父母和其他形式的书和学生与父母签订平安保证的前提和爱护，运用各种方式促进平安学问。夏天开展平安第一，从我防止溺水签名活动，以及纸张形式的笔记给父母。2，我们学校在学校起先时，消防平安宣扬日和结束了三次消防平安演习，老师分工明确，学生逃命路途和平安自助技能驾驭更多，发挥了适当的运动效果。3，每个班上一个星期在一个平安的部分，每个班都有不同的教化内容，从思想上让学生能够高度重视。二，教化教学1，本学期我校根据学校中心的支配，大力推动课程改革。关注前期预览和问题之前的两个环节，通过一段时间的试用，收到肯定的效果。2，组织教学探讨活动，本

27、学期共举办三期研讨会主题：如何驾驭中产阶级学生，学生基本学问的形式检查和反馈， 良好的英语课的主要起点是什么，通过沟通研讨会和实施，使老师更清晰什么是一般班的焦点。3，教学效果，通过比较考察未考试科目的成果，我学校本学期的成果比上一学期取得了很大进展，这是老师和学生共同努力的结果，须要接着坚持到它。4，教学日常工作，我们学校统一运用高等教化书，但必需反映自己的素描，沉重的困难和自己的教学反思。5，示范，听课班，示范活动主要是在几位青年老师中进行，老年老师只参加听课，对青年老师也是一种促进和完善。三，大班活动这个学期仍在运行，跳动，基于武术，随季节改变调整类间活动的活动。老师和学生能够主动参加。

28、第四，社区活动我们学校结合实际学校，学生分为三个协会，每个社区由两名老师组成。分别：歌剧界，象棋社区，球社区。自开业以来，第三季度每个星期三下午为固定的社区活动时间，并始终坚持到现在，收到了很好的效果。在镇上61个儿童文化表演，歌剧社区参加 该安排获得城镇卓越奖。五，开展的活动1，开展阅读活动，学校小图书馆每两周到学生打开一次，让学生自由借阅。2，开展写作竞赛，抓学生写作，培育良好的写作习惯。3，庆祝六一年轻先锋进入团队仪式，发展新玩家。4，开展道德演讲活动，实施三心教化，从而提高学生在学校，在家中，在社区的道德素养。5，与河罗志愿者协会河分会合作，成立了正规学校开展艺术，足球等课外练习。六，

29、学校设施强化1，充分利用修理成本和少于100人为学校更换校内主干线爱护学校的正常，平安用电。2，更换教室黑板6，有利于老师的写作和学生学习。3，课堂，办公安装平安门和平安窗，提高学校平安措施。4，老师办公室买书桌和办公椅，提高老师办公条件。5，购买笔记本电脑，投影机等电子设施，有利于老师的打算等。七，缺乏生存1，教学性能有很大差异 距离，弱对象更明显。加大努力使弱受试者有所改善，缩小差距。2，评价系统不完善，虽然学校老师每个负责，但工作只有结果，没有过程，所以工作只在表面，没有深化实施。3，课程改革的力度不够，学校的实力水平，只有在个人阶段在试用，缺乏坚持的决心。其次学期述职报告 篇7一、平安

30、1、坚持严守校门值班平安，严格值班老师值班纪律，每天早上亲自带班，每天下午杨国强老师带班，一学期来，风雨无阻，通过会议，不断提高老师的平安意识，值班老师形成自觉，守时，仔细、重视的良好工作作风，校内平安得到有效保障。2、频繁排查平安隐患。我校教学楼、老师楼运用时间较长，楼体均有不同程度伤损，楼体上的外粘瓷砖严峻脱落，造成极大隐患，每隔一段时间，我就和杨国强老师爬到楼上，用锺子一块一块敲打检查，凡有松动，立刻清除。白塔小学自发觉围墙有晃动，多次查看，我和杨国强老师轮番在白塔小学住校值班，主动跟村委沟通，用两天时间将墙推倒并重建，消退平安隐患。二、常规转变教化观念，本学期基本的想法是把工作做在平常

31、，做细做实，不在期末搞突击，不用大量作业压学生，师生共同发展。平常教学常规抓好，仔细执行，教研工作深化下去，学生学情刚好驾驭，刚好检测反馈，刚好补漏查缺，刚好总结教法，刚好强化学问点，就不必在期末对学生进行高压教学，造成师累生乏。因此，本学期除常规检查外，我校在检查学生运用导学案时要求老师的导学案要附在第一页，在检查学生练习册时，老师的练习册要放在第一本。督促老师亲历亲为，严谨治学。三、课改本学期，我校仔细学习24字教学模式，扎实推动小组评价，开学初，购置两个展柜，购买各种学习用品和奖品摆放在展柜里，让学生依据积分自由兑换。学生们看到精致的奖品，上课回答问题、探讨问题更有精神了。同时，我们更加

32、注意对孩子们的精神激励，在嘉奖学生时，提倡以精神激励为主的原则，在班级里树立榜样，传达正能量，促进学生主动向上发展。积分统计原先采纳教室内展板形式，本学期，又加入积分卡，学生的积分以积分卡的形式嘉奖给学生，自由兑换奖品，在各种奖品兑换中，主动推广两种偏重于精神激励的奖品：1、兑换课外书。每学期，我校都要新置一批图书，给孩子们创建阅读的条件，主动推广，用极低的积分就可借书，让孩子们爱读书，拓宽孩子们的视野。2、照相，用积分兑换相片。现在数码照相很普遍，但纸质相片在农村的家庭还是很少的，能给孩子们留下美妙的回忆，同时家长也能通过相片看到孩子的成长，加深家长对学校工作的理解与支持。加大导学案的运用力

33、度。结合我校的状况，导学案的运用存在两个问题，一是大量运用纸张，印刷成本高，二是小学老师每周课时量大，编写导学案的精力不足。本学期我校购买足量的纸张供老师运用，两个硒鼓备用，充分保障老师印制需求。导学案最终设计一栏，不是教学反思，而是要求老师写本节欠缺或没讲清的学问点或题，建议以题的形式来写；学生写习题回顾，将本节学习中认为重点的题再现。语文课在24字教学模式的基础上，我们尝试让学生提前预习，自编导学案，课前随机抽取学生小组展示，每一课的导学案每个学生都提前编写，因为不知道要抽到谁，所以全部学生都要做充分的打算，抽到的导学案复印发放，在课堂上运用。数学课组织全班学生编写检测试题，题型框架固定，

34、学生将自己学习时出现的错题、难题、重点题填入即可。编写完成一份检测试题给以5积分的嘉奖，对字写的好，卷面干净整齐，出题难易适度的，给以加分，并印制发放，全班学生在课堂测试或作为家庭作业运用。四、家校联系利用什么方式与家长联系始终困扰着我，以前有校信通，收到的效果不好，缘由是学生少，只限移动用户，收费，老师要操作电脑，后来用飞信，不收费了，可还是限移动用户，最多参加飞信的家长只达到了50%左右。现在，我校运用微信公众平台、学校微信号两者结合，家长参加90%左右，学校的活动等通过公众平台和学校微信挚友圈发布，有关班级内容如作业，平安教化等通过三个微信群发布。本次暑假起先不到1周，学生的书法作业已在

35、班级群中展示多次，老师主动参加评价激励，形成良好的态势。五、活动种下幻想，收获希望，本学期初，杨国强老师提出快乐农场的想法，说干就干，各班支配，老师指导，学生动手，利用空地，撒线打格，除草松土，播种浇水。每个学生领到一格地，对自己种下的种子，特别专心，每天早上来校，学生们最喜爱给自己的花园浇水，照相也喜爱和自己种的花儿合影，一学期的守候，发芽，生长，开花，结果，收获，体验，成长。本学期我校主动开展学生社团活动，每周三下午利用2节时间，全校师生齐参加，共开设足球、舞蹈、书法美术、棋艺、春雨文学社五个社团，学生们依据喜好选择，老师们细心组织每一次活动。五年级男生酷爱足球，放学后还常常练习，美术作品

36、装框上墙，提升校内文化氛围，文学社每天早上负责广播站，小小棋手利用班班通跟电脑对战，在一次次的活动中，孩子们不断的成长。六、后期想法1、加强家校沟通，做好学校宣扬。2、减轻学生作业负担。解放老师思想，上高效课，不给学生布置太多作业，利用社团丰富师生生活，还学生美妙童年。3、探究课改，追求高效课堂，减轻师生负担。4、侧重老师平常工作的考核，形成严谨治学的师风。5、接着投入硬件建设，创建漂亮校内。其次学期述职报告 篇8各位领导，各位同行，大家好：20xx20xx学年度其次学期，我校把创建“老百姓满足的学校”作为学校的办学目标，把“培育合格的中学生”作为学校的培育目标，把“学生品质的修正和培育”作为

37、学校的中心工作，号召学生在“学会做人”的前提下“学会学习”。回顾一个学期的工作，在上级领导的亲切关怀下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作都在稳步向前迈进。现将学校本学期工作述职如下：一、抓好队伍，共同提高优秀的老师队伍，是一个学校取得优异成果的坚毅保证。20xx年，我们提出了“办人民满足教化”的办学目标，从师德和师能两个方面，抓老师队伍建设。1、师德建设（1）全体老师学习全国教书育人楷模、师德标兵的先进事迹，用先进的事迹引导老师自觉重德养德，弘扬高尚师德。（2）学习教化法律法规，我们将老师职业道德规范、吉林省教化厅六条严禁和松原市老师职业道德十不准张贴在老师办公室，时时刻刻提示老师依法依规

38、做事。（3）开展丰富多彩的师德活动：开展了“诚信教化老师承诺活动”，任课老师亲笔签名的老师诚信教化承诺书张贴在学生教室的惹眼位置，在要求学生监督老师工作的同时，对学生也起到了诚信教化的作用。我们开展了老师师德演讲活动，九名老师的师德演讲在学生中反响很大。本学期，我校没有发生老师违反师德的事务。2、师能建设学校主动激励老师参与国培、省培及市县各级各类培训活动，学校为老师外出学习供应必要的经济支持。一个学期中，我校老师参与市级以上老师培训18人次，参与县级培训及听课多次。二、教学管理，规范科学教学工作是一个学校的主要工作，我们在常规教学“月月抓、周周抓、每天抓、时时抓”的基础上，主要还做了以下几项

39、重点工作。1、领导师范我们学校两位业务副校长和教育主任分别任课，并且兼任年级组长和班主任。两位德育领导（副书记和政教主任）也分别任课。并且成果优秀。领导的示范在老师中起到了很好的带动作用。2、教学研讨本学期，我校变更了以往的老师汇报课的“听-说-评”的模式为教学研讨课，主要模式为“说课-研讨-讲课、听课-评课”，这样的研讨课对特岗老师的帮助很大，特岗老师在教学上进步很快。3、教学开放我校每个学期进行一次的教学开放周已经进行了四个学期。利用一周的时间，邀请家长来学校听课，既是老师对家长的教学汇报，又是老师与家长沟通的很好的机会。4、加大表彰规模对优秀学生进行表彰是我校坚持多年的做法，近几年我们均

40、利用家长会的时间对优秀学生进行表彰，并且将受表彰的同学和家长拍照存档。对学生的学习上进心起到了很好的促进作用。三、学生培育，以人为本学生品质的培育，应当是学校的中心工作，在应试教化的环境下，也是学校很简单忽视的一项工作。曾经，社会对学校的评价是升学率；曾经，培优教化让更多有实力的孩子考上了志向的学校。但培优教化也让许多的孩子缺少了该有的关怀。当我们意识到，现在的孩子、特殊是农村孩子素养的下滑是由于家长素养的下降之后，我们把学校的培育目标由原来的“培育成果优秀的学生”转变为“培育合格的人”。我们要求老师不在把目光紧紧盯在少数尖子生身上，我们的目标是让多数学生甚至是全部人在品质上合格。本学期，除了

41、正常德育教化外，我们围围着“做合格中学生”这个目标，做了以下活动：1、开学初，利用一个月的时间开展了“比照守则、规范找差距活动。让学生知道合格的中学生的标准并按要求去做。2、我们进行了系列德育主题教化活动。在常规进行德育教化的基础上，每个月进行一个重点主题的德育教化活动，通过学校的广播站、电子屏，年级组的宣扬栏，班级的手抄报和班会分层次进行宣扬教化。3、把家长座谈会开成家长培训会，向家长传授教化孩子的方法和阅历，家长和老师合力教化孩子。4、利用传统节日对学生进行德育教化。清明节开展了向烈士纪念碑献花、献辞活动。五四开展了学生歌咏和演讲竞赛。这些活动既丰富了学生的课余生活，又对学生品质的培育起到

42、了很好的推动作用。5、全体学生每天在大课间的1200米跑步，已经坚持了两年，对学生的身体和心理品质的培育都很有好处。四、平安教化，落到实处平安，是全部工作之首。学校时时刻刻有良好的平安环境，学生实实在在有良好的平安意识，是我校平安工作的总体目标。1、平安教化全覆盖从开学第一课到每一周的班会再到每一天的每一节课，学校要求老师时时谈平安。从学校的宣扬栏到年级组的宣扬版再到班级的宣扬标语，我们力争学生抬头就是平安教化，学校要求学生到处留意平安。2、平安设备设施全配备本学期学校购置防爆器材三件，更换灭火器15具。现在学校共有灭火器40具，防爆器材12件（套），校内监控探头40个。几年来，学校没有发生过

43、平安事故。各位领导、各位同事，过去的一个学期，得益于领导的亲切关怀，得益于全体老师的共同努力，我校的工作在稳步向前推动。在新的学期里，我校将接着以”立德求真，办人民满足教化“为学校的办学目标，以”培育合格的人“为学校的培育目标，以”做人真、教学真、学习真“为领导、老师、学生的个人目标，率领老师做真教化，培育学生做真人。力争经过一段时间的努力，使师生基本形成具有“求真”意识的办学思想，是学校基本形成具有“求真”特质的农村初中。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页