2022年测量的实习报告汇总5篇.docx

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1、2022年测量的实习报告汇总5篇测量的实习报告汇总5篇随着个人的素养不断提高，越来越多人会去运用报告，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我为大家整理的测量的实习报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。测量的实习报告 篇1利用假期时间根据学校支配我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。 下面就是这次实习报告。通过这次实习，学到了测量的实际

2、实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；2、提高自身的

3、测量水平，降低误差水平；实习3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很

4、好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐性讲解，实习才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结

5、、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。测量的实习报告 篇2XX月XX号，我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”。在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先，说明白测量

6、任务和测量的实际意义及重要性。我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个限制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校。测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那终归是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的。所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次

7、磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的不足，弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完

8、成的任务在宏观上是进行精密限制，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域供应定位和定向服务，建立工程限制网，协助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我们学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的运用方法，驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气

9、折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的出现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实习要

10、完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间奢侈，而且会因点多而产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。(3)计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不

11、断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的出现。这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法。测量的实习报告 篇3、前言一实习目的：巩固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题，解决问题的实力，培育综合应用测量学问的实力。进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。驾驭大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根限制测量到绘图的过程。培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习内容

12、：图根限制测量；水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；四等水准测量。三实习时间：20xx-7-3至20xx-7-13。、测区概况一测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。交通状况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县马路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。二测区气候特点：秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5，年降水量695.5mm，集中于78月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74。三测区经济发展状况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养

13、殖业为主，南部有一废弃煤窖。、实习作业中依据工程测量规范（1995年版）、测量学、测量与地图学教材。、实习坐标系统坐标系统采纳独立坐标系统，起算点G1坐标(1700.00,1700.00)。高程系统采纳独立高程系统，起算点G2高程170.00m。、图根限制测量一图根导线的选点和埋设标记选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。导线点标记是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标记。二水平角测量：仪器：DJ6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。观测事项：经纬仪对中

14、采纳光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采纳地质罗盘测定，本组G1G2方位角为294500。留意事项：观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内不能进行对中和整平操作；观测时一人独立观测，眼快心细，并有其他人（一个）在旁边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24实例：三距离测量：仪器：光电测距仪：NDS3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮

15、阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。实例：四内业计算：方法：简易平差法。留意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40，本组共5个导线点，4089。计算步骤：在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均安排，然后计算改正后角值，依据改正后角值推算各导线边的方位角（本组一律为左角观测）；依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差；计算导线全长闭合差K值应小于限差1/20xx;K值满意要求，则坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数；依据该正后的坐标增量推算各导线点的最终坐标。五图根高

16、程测量仪器：电子经纬仪，光电测距仪：NDS3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳伞。要求：仪器高、觇标高高度测量精度0.5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过0.04m，S为边长；三角高程路途的高差闭合差应小于0.05m，本组限差为0.05=0.111m。实例：、地形测量：1.图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。2.展点限制工具：三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。3.测量仪器：DJ6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。4.要求：展点用HB铅笔，铅笔线线粗不超过0.1mm；展绘限制点图上

17、距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm；最大视距小于100m。5.测绘方法：光学经纬仪协作量角器法；0.3mm。6.示例：等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0.5m；乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。、四等水准测量一仪器：DS3微倾水准仪，DSZ2自动安平水准仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞。二技术要求：采纳闭合水准路途，一个闭合线有7个水准点；四等水准测量高差闭合差限差20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；变更仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。三观测方法：1.

18、观测方法：每一站采纳“后前前后”观测依次，本组采纳微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时针观测一次。2.测站计算与检核：.视距计算：后视距=（后尺上丝读数-后尺下丝读数）X100后视距=（前尺上丝读数-前尺下丝读数）X100.四等水准：微倾水准仪：前后视距小于50m；自动安平水准仪：前后视距小于100m。.高差计算：变更仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数；变更仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。若发觉两次高差互差大于5mm,则应找出缘由，重新测量该站。.计算平均高差：满意精度要求的，应求两次高差的平均值。3.水准测量的检核：.计算检核：闭合水准路途闭合差理论值为零，即=0

19、；闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和；若闭合差超限，则查找缘由，重测。.测站检核：变动仪器高后，测得两次高差后相互比较，超过5mm重测。4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等，因此闭合差按距离成正比反符号安排。5.高程计算：依据检核改正后高差，由起点起先，逐点推算各点高程。四实例：四等水准测量手簿（部分）仪器型号：自动安平水准仪观测者：第七组纪录者：第七组测自至20xx年7月11日时刻：始17时35分末18时15分空气：良好成像：清楚、测量野外实习感想在校内实习的时候，老师说校内实习只是为校外实习打基础，当时我还不以为然；然而经过了真真实切的野

20、外实习，我才感受到了老师只是轻描淡写的告知我们野外测量工作的艰苦。不过，这次实习的收获还是特别大的；经过这次野外测量实习，不仅使我巩固了所学的学问，加强了所学的学问和仪器的操作实力，而且还与其他不太熟识的同学加强了交往，熬炼了工作和吃苦耐劳的实力。实习的环境自然是不能够和校内的舒适的环境相比较的，但校内只是简洁的局部测量，还不能够较系统的应用所学学问。我们野外的测量地点在大石河的石质河漫滩上，旁边有乡村马路通过，还有一废弃鸡舍；行政规划属于河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。在校外实习，是综合运用所学的学问，无怪乎实习后同学们都说对仪器的操作非常娴熟，对数据的处理更是不在话下，对课堂所学的学

21、问有了更深的相识和了解；更有很多的同学埋怨说假如是在实习后再考试的话，我们的成果肯定会有很大的提高。可见，这次野外实习，对我们的学习还是特别有帮助的。在校内实习时，我们对仪器的操作上有许多不正规甚至是错误的地方；但在野外实习时，稍有不慎，就有可能前功尽弃。通过残酷的事实教训，让我们对测量工作有了更深的相识。它须要有一丝不苟的工作看法，有吃苦敢吃苦的精神，能够非常细心耐性的对待每一个工作环节。而事实上，不只这一项工作须要这种工作看法，世上每一项工作都须要这种良好的工作看法。在绘制地形图的时候，精度要求最高的是限制点的测量和展绘；我们限制点的展绘能够一遍通过而不返工，不像限制点的测量那样返工一次才

22、通过，说明我们的成长还是特别快速的。对测量工作我们虽然只是略通皮毛，但已经初步具备了测量工作的基本素养，这是最重要的。在野外测量的时候，第一次我们的成果不合格，我们也曾考虑过要修改数据；虽然只是大笔一挥的事情，但拿这样的成果交给老师，这有什么意义呢？经过集体的协商后，我们还是确定要返工重测。天很热，时间有限，为了在有限的时间内完成作业，中午吃饭的时候便派了两个人回去吃，其它人手留下接着测，让回去的人给带饭吃。在测地形图碎部点的时候，工作量特别大；为了在规定的时间内完成任务，我们早早的5点就动身，中午还是实行同样的策略，最终在规定的时间内完成了任务。在欣慰和兴奋的同时，我也深深的感受到了团结协作

23、的重要性；相互帮助，相互体谅让我们这么精彩的完成任务，我们的成长过程又何尝不是这样呢？努力的付出终有回报，严格要求才会出好成果。我作为一名小组长，时时刻刻的这样要求着组员和自己。有我们这么同心协力的工作和这么严格的要求，我们的工作能不精彩么？我们组始终非常和谐友好的过完实习生活，在最终的测量技术水平大比武时，我们组一举夺冠，是我们努力工作的结晶，也是老师对我们的充分确定。有什么比这更能让人兴奋的.呢？测量的实习报告 篇4实习对于我来说是很生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经验过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的潜力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论

24、学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会中。由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。不实践许多问题都思索不到，实践后才明白什么状况都可能遇到，这就要求我们务必有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。实习的资料：一起先到这工地了解施工图纸，自我渐渐一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只望见框架柱和基础面。木工棚。钢筋棚等&。隔几天，李师傅叫我小李跟他一齐去放

25、线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪?经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不一样条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自我，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事，每一天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战，也是一个体现我适应潜力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充溢我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我

26、对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我明白工作的辛苦的，我要渐渐适应工地生活。二个月的时间过去了，二个月的生活终于是充溢的，该做的也做过了，该经验的也在渐渐经验，信任今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。实习的阅历及收获：本此实习最大的收获就是学会了适应环境。透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必需去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不一样的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人沟通等。透过这次实习使我对建筑方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。就应说在学校

27、学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图潜力都有必需的帮忙，识图时明白哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须思索施工时的平安问题，在放线时哪些地方该思索实际施工中的问题。到达能施工又贴合规范要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问，不会思索太多的问题，更不行能想到自我看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践潜力。实习二个月后有必要好好总结一下，首先，透过这个月的实习，透过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过亲身经验，使我近距离的视察了整个建筑的构造过程，学到了许

28、多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。高校生活是惊慌而又充溢期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人挚友以及师长护佑，去走真正属于自我的路。然而当我最终能够像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原先是如此的崎岖不平，任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮忙的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不简单。实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。期望

29、人生能由此延绽开来，真正使所学所想有用武之地。测量的实习报告 篇5内容如下：实习目的限制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师支配了折尺实习。限制测量是在肯定能够区域，根据测量任务所要求的精度，测定一系列地面标记点的水平位置和高程，建立起限制网。测定限制点水平位置叫平面限制测量，同理限制点高程测定叫高程限制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先限制，后碎部。”所以限制测量是各种测量的基础。所以实习时教学支配的重要环节，通过实习，不仅可以了解限制测量的全过程，系统的驾驭仪器的操作与检校，待定点的

30、计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作实力得到初步的初步熬炼。在实习中培育了我们严格仔细的科学看法，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些看法上的分歧，可是经过协商，探讨，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作实力。所以这次实习我们很顺当的完成了。导线测量导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采纳测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地限制网的一种方法，也是工程测量中建立限制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角

31、、测边、定向。踏勘选点及建立标记(一)首先应依据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，依据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。导线点位选定后，要用标记将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标记标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于找寻点位。(二)边长的测量导线边长可用测距仪、全站仪干脆测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应来回各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最终结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以干脆测定水平距离。若用钢

32、卷尺干脆丈量，应同向丈量两次或来回各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平均值最终结果。(三)观测水平角导线的转折角用经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同，运用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。(四)定向：1、 独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。2、 当导线与高级限制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。步骤：第一步：先只考虑角度闭合条

33、件角度闭合差应当“反符号平均安排”。其次步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”闭合导线坐标计算1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：(n-2)*1802.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵

34、、横坐标增量代数和在理论上应当分别等于零。水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。水准仪的运用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。一、安置水准仪打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器坚固地固连在三脚架头上。二、粗略整平粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅垂，从而视准轴粗略水平。在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向致。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页