2022建东小学教科研活动月数学组实施计划.docx

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1、2022建东小学教科研活动月数学组实施计划 建东小学教科研活动月数学组实施安排建东小学教科研活动月数学组实施安排为仔细组织实施好我校201*年中小学“教科研活动月”活动，结合我校数学组实际状况，特制定我组实施安排。一、指导思想教化科研是学校和老师持续发展的动力。坚持“以研促教、科研兴校”，向“教研”要方法，向“课堂”要效率的指导方针，打造高效课堂，提高教学效果。提升老师教化实力，促进老师专业成长，转化优秀教化教学成果，打造高效课堂，提高教学效果，开展以营造良好的教风、学风，促进老师的合作沟通，展示老师的教化教学成果为内容的系列教科研活动。通过系列活动的开展，不断深化我校教学改革，切实加强学校教

2、研队伍建设，加强老师之间相互合作、相互沟通、相互学习、共同提高，促进老师教化教学观念的转变，教学模式的改革，解决老师教学中实际问题，提高全校老师的教化教学水平，全面提高教化教学质量。二、活动主题与时间活动主题：解读新课程标准，构建高效课堂，促进老师成长。活动时间：201*年11月4日至201*年11月30日。三、活动内容1.开展读书活动随着课堂改革的不断推动，读书已成为老师专业成长的重要途径。读书对于老师而言，是最基本的素养，能够使老师不断增长教化才智；能够使老师的教化方法闪烁睿智的光线；能实现老师的自我提升和生命的升华。因此，本次“教科研活动月”实施读一本好书活动，活动结束后，开展读书心得体

3、会评比活动。内容选取如下：（1)教化局举荐阅读书目：新课程标准、高效课堂22条李炳亭著、名师高效课堂的引导艺术让学生爱上课堂邓涛主编。（2）本校举荐书目：魏书生谈课堂我的教化信条名师是怎样炼成的反思与构建小学素养教化模式理论探讨老师的成长与发展、时间管理与学习实力提升。（3）老师自定书目：围绕“解读新课程标准”和“构建高效课堂”的书籍。(4)要求每位老师写一篇读书心得。2、开展解读新课标活动课程标准是老师开展教学活动，深化教学改革，实施教化理念的依据和根本。从去年起先，我校已经开展了新课标研读活动，外请专家到我校进行解读新课标专题讲座，在学校进行了对应的“说课标说教材”活动，本次教科研活动月，

4、我们将进一步深化学习新课标，解读新课标，要求老师娴熟驾驭本学科课程标准，比照课标搞教研和科研，根据课标建议开展课堂教学，在讲课和说课能敏捷运用课标。在教科研活动月期间，要求组内将通过“自学”、“分组研讨沟通”和“集中展示”等多种形式进行课标的研读。通过在老师中开展学课标、说教材活动，使广阔老师的课程理念、教学方式和评价方式得到进一步提升和转变。3、开展“我的模式我的课”教学观摩、展示活动在教研组活动的基础上每组推选出两名老师，进行全校的“我的模式我的课”高效教学模式公开活动，给老师们供应学习、观摩的机会，并主动组织老师参与市、区组织的相关活动。4、开展名师教学观摩和专家讲座活动活动期间，结合本

5、次活动的主题开展名师、骨干老师沟通和讲座活动。发挥学校名师骨干老师的能量，进行“骨干老师课堂观摩”和“名师论坛”活动。5.开展一项“小课题”探讨在活动期间，做到组组有课题，各学科老师要结合本次活动的主题和自己课堂教学中存在的问题，围绕“深刻领悟新课程标准、总结反思形成教学模式、打造高效课堂”教学目标，进行深化反思，并提炼成课题进行探讨。主要分为两部分：1、对去年所立项的校级课题进行全面结题。总结阅历形成成果，进行沟通评比与推广。2、在教学中发觉新问题，进行深化反思，并提炼成课题进行探讨，通过“小课题”探讨解决一个实际问题。学校将成立小课题，指导小组组长：段向君，成员：吴秋月、何艳芳、熊彩丽、李

6、自玉、王跃武。各备课组由组长负责仔细组织课题的立项、实施、总结及推广。指导小组负责对小课题探讨的指导与推动。力争通过“小课题”的探讨解决一项实际问题，提升一次实力。6、培育青年老师成长利用教科研活动月的时机，建立优良的教科研环境，开展青年老师学习汇报课活动，发挥教研组集体的力气，使青年老师通过研课、磨课、上课、议课、反思、总结，提升自己的教学水平，为青年老师打造成长的平台。7.加强指导与培训（1）学校将加强老师教科研基础学问与基本实力的普及与培训，帮助老师梳理主要科研理论与应用策略。（2）主动创建条件，激励老师开展教科研。通过自学和辅导相结合、请进来和走出去相结合，理论和实践相结合等多种形式普

7、及科研学问，培训科研实力，要制定监督、考核措施。四、保障措施1加强组织领导，成立“教科研活动月”活动领导小组。组长：王洪芳副组长：秦静丽成员：高锦霞段向君马兴峰吴秋月何艳芳熊彩丽2加强教科室建设，完善教科研各项管理制度，加强对老师教科研工作的评估和考核。3.成立学科、课题等相关的探讨团队，将有共同探讨爱好和方向的老师组织起来，搭建探讨、沟通、展示的平台，共同提升。五、活动要求“教科研活动月”活动要围绕上述“活动内容”结合实际开展，活动领导小组、教研组、年级组及每位老师要高度重视，讲求实效，切实把各项工作落到实处。使每位老师在活动中能够有所收获有所提升。扩展阅读：201*年春东王小学数学教研工作

8、安排201*年春东王小学数学教研工作安排一、指导思想本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下：二、教研目标1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师

9、的教科研实力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。三、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并刚好总结教改阅历，

10、确保课该工作落在实处。(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将接着实行互好听课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要主动参加研讨，依据自己的教学风格进行特性化的修改，课后刚好写好教学反思。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理，接着实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。3、主动开展教研组活动，以课题探讨、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学探讨工

11、作。4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于20节，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。3、加强对青年老师的培育，为青年老师的发展创建环境，为青年老师供应学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课竞赛及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。友情提示：本文中关于建东小学教科研活动月数学组实施安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，建东小学教科研活动月数学组实施安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页