2022年精选初一的老师作文集锦8篇.docx

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1、2022年精选初一的老师作文集锦8篇初一的老师作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的初一的老师作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一的老师作文 篇1老师是宏大的，是他们把同学们带进了学问的殿堂。随着年龄的增长，我们的眼睛看到更多地是金钱和利益，忘掉了师生间曾有过的那种情意，忘掉了老师曾在我们心中所留下的感动，更忘掉了感恩老师。感恩我们的老师，他们丰富了我们的学问，给了我们打开学问宝库的钥匙；是老师告知我们遇到困难时，不要轻

2、言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用学问的甘泉，浇开我们志向的花朵；专心灵的清泉，孕育着我们青春的幻想。老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂。刻在木板上的名字未必不腐朽，刻在石头上的名字未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心上，那才真正永恒。假如我能够高高翱翔，感谢老师给了我一双翅膀，在老师的目光中我如沐春风。经验了风雨，才知道老师的珍贵；走上了胜利，才知道你的宏大，感谢您我敬重的老师。初一的老师作文 篇2生活中的点点滴滴，磕磕碰碰，一幕幕都有值得

3、我们回味和感动的事情，走进岁月的长廊，翻开回忆的相册追忆成空，那天我们在上化石吟，雷老师瞟了一眼第四组，貌似是有什么风吹草动，接着就冒出了句“小伙子上课不要想小姑娘，小姑娘上课不要想小伙子，要想就想雷老师啊！想想雷老师的哲理。岁月静好，我们现在的主要任务是学习，除了学习还是学习！以后上课要发呆就想老师哈！”我们当场被雷老的话笑死了，这也太雷人了吧！一场“雷人”事务结束了！“雷电”交加的日子真正来临了！一节语文课，雷老师在上此学期深爱的”姑娘“春，惋惜生活总是如此的不平凡，班里的语文尖子小乐同学在看12课，这下雷老师可火了，“雷雨”交加啊！对咱班的小乐同学做了大大的指责，一些我已经忘怀，任记得的

4、就是：“你和我少年时那样，自满，对自己很是满足，总以为自己最好，我多次在你写的作文后面的评语上，贬义交加，希望你不要老是以争论的手法来写，我希望你写的文章感性点，我曾经和你一样自满，上初中那会，我什么课都没听，在那里看小说，我小学成果很好，年年是班长，可上初中那会我老是看小说，我话说是班长，可我连班主任的课也不听，再看小说直到英语老师在别的同学面前说对我已经放弃了，不再理我了，我才醒悟过来，我奋力学习，用一个寒假的时间把英语补上来，之后我的英语成果年年第一，保持到初中毕业，我告知你这些，只是想让你知道，人不能自满，不听别人的看法，这样的话，你不会有进步的下课铃声响了，雷老师结束了讲话，可我却思

5、绪万千雷老师的“雷人”哲理中，富好玩味但也有内涵，既有深度，又有高度。初一的老师作文 篇3刚刚拿到了期中考试的成果，麻痹之余我的心中也充斥着些许伤感，自己每每努力，却屡遭失败，内心竟也起先对自己曾经奉为圭臬的励志名言产生了怀疑。回家时路过初中的学校，我看了下手表，时间还早，便踏下公交，悠然地往教学楼走去。走进办公室，我热忱地跟以前的班主任老师打招呼，班主任老师也热忱地欢迎我的到来。他爽性停下了手中正在改作业的笔，和我唠起生活小事来。“那么，现在的你悲观了吗？确定要放弃了吗？”在了解了我的近况之后，老师淡然地询问我。我思索了一下，然后坚决地摇了摇头。三年的相处，应当早已让老师了解到我是一个不轻易

6、言败的人，我也看到了老师脸上露出了会心的笑容。虽然这么说，但我心里多少还是有一些失落，为自己所付出努力的不值而失落。但我见老师没有再提，便也没有接着说下去。聊着聊着，我无意中瞟见了一株盆景，记忆中它就始终在那里生长着，既不开花，也不枯死。“老师，那盆植物？”我真不能说它是一株花。“哦，你说这盆花呀，它就是初一那年换教学楼时别人送的那盆，说起来也怪，都四年了，它也没开过花。”“四年都不开花，那它怎么能算是一株花呢？”我对这株植物的怀疑中也夹杂着一丝责怪。“因为挚友送我时说它就是一株花。”“可是老师，假如它原来就是一株不会开放的花呢？都四年了，不是吗？”我的语气有点盛气凌人。老师却语重心长地说道；

7、“我还是信任它会带给我惊喜的。你肯定觉得四年来我给它浇水、施肥很不值吧，但你细致看看它，它的茎变粗了，叶变厚了，个子也高了很多，这莫非不是它的改变吗？再对比一下那些生长在路边的野草野花，它们即便是开了花，也是混杂于世俗，开得不干不净，满是秽尘，而且因为缺乏养料，花往往持续不了多久，有时一阵风，就足以摧毁那没有坚实身躯支撑的“艳丽的顶部”。它们的开花不叫绽放，而叫灭亡。而这朵花，虽然还未开放，但它的底子是厚实的。我信任有一天，当我改作业疲惫的时候，抬起头来，就能看到她为我绽放的整个春天！我为它无花的现在和有花的将来喝彩。”时间已经不早了，我告辞了老师。临走时，老师跟我说了一句话。回想起与老师的这

8、次交谈，我不禁深思：自己不也正像那朵花一样吗，即便现在还没有成果，但自己仍旧在努力地吸取学问，并且以学习为乐趣，用学问不断地提升自己的素养。和那株尚未开放的花一样，我也该为自己加油，为自己喝彩，因为自己并没有落后，因为我从来没有想过要放弃。老师临别时意味深长地对我说：“你是一朵会开的花。”我转过身，微笑着离开了校内。我深信，在高考的战场上，我肯定会为自己开出最美的春天！初一的老师作文 篇4她，年轻美丽，浑身散发着青春的活力，弯弯的眉毛下，架着一幅银边眼镜，斯文中透出一对深邃而才智的目光。在我的印象中，她是一个学问渊博而又温柔慈祥的现代青年女老师。她，就是我们的班主任，教我们数学的刘老师。第一次

9、见到刘老师，是在开学典礼的领奖台上，此前，我只知其名未见其人，心里始终在琢磨着我们的新班主任长得啥样，没想到，刘老师竟在这个特殊的地方以这种特别的方式向我们第一次亮相。当听到广播请刘老师上台领奖时，我心里感到了一种别样的崇敬，不自觉地对她有了几分喜爱。当刘老师和一群受奖老师一起站在台上时，一眼望去，就数我们的刘老师最美丽，我心里暗暗又增加了几分喜爱。现在，我们班的同学们暗地里都静静地公认她是学校里的“一枝花”。可是，几天过后，渐渐地，我就对刘老师的看法发生了改变。她管得我们太松了，让人觉得她是一个“懒”班主任，她上课速度太快了，让人觉得她又是一个“残酷”的班主任。我慢慢地有点泄气，学习成果也始

10、终下跌，几次测验都只得了70多分，急得我眼泪都掉了下来，回到家也是萎靡不振，没精打采。在一次竟选班干的自我介绍中，我甚至说出自己“不喜爱数学”的心语，在自己的周记里，也表露了这一心情。刘老师明显是看在眼里，记在心里，在班会上，就告知我们要转换角色，要进入初中生的主动学习角色，适应新的环境。在我的周记里，她意味深长地写下了这样一段话：“每个人都有自己的难处，关键是看你怎样对待这件事。只要你能乐观地面对现实，而不是悲天怜人，信任你肯定会接着努力奋斗，等着你丰收的到来”。这段话既不是长辈们长篇大论的大道理，也不是随随意便的敷衍之语，它给我的是一种挚友般的劝慰，恩师般的殷切盼望，使我感到了没被抛弃，感

11、到了一股暖和和奋勉向上的冲动。从今，我仔细听课，努力学习，刻苦钻研，渐渐地赶了上来。我发觉，刘老师也变了，讲课速度放慢了，也更加别具风情了。往往讲到一个关键的地方时，她就会停下来，吊吊同学们的味口，然后才就着问题给我们做最简单理解最风趣的比方，使我们在开怀大笑中豁然醒悟，整个课堂生动好玩，完全没有了以往那种肃穆宁静的课堂纪律了。同学们在这种轻松的环境中学习，成果也快速地提了上来，段考的时候，全校8个100分，我们班竟占了4个。期末考试，我也如愿地拿到了100分。刘老师成了我们的知心挚友，我们都把她当成自已的大姐姐，和她一起玩嬉戏，一起探讨学习。有一次，我和同学们一起玩的时候，看到天上有一道巨大

12、的闪亮的东西一路飞过，就连忙把刘老师拉来，刘老师看后，微笑着说：“这可是慧星，要赶快许愿哦我们抓紧双手合十，闭上眼睛，在心里静默地许下了自己的愿望。我们的举动，引来了许多人的新奇，都呆呆地看着，或许他们都在艳羡着我们有一个这样融洽随和的好老师呢。刘老师关爱每个学生，尽管我们还很无趣，还有些不懂事，还很淘气，但是，刘老师没有把我们当学生，而是把我们当做是她的弟弟妹妹，当做是她的小挚友。在风趣幽默的刘老师那里，我们感到了春天般的暖和。初一的老师作文 篇5您是园丁，耕耘九畹，为祖国山川添秀色；您是春风，催开桃李，神州大地尽芳菲，您没有威猛的身材，却如巍巍高山使人崇敬；你没有如山的财宝，却比百万富翁更

13、充溢，胜利。这就是老师，我尊敬的老师。老师，在我跌倒时，是您激励我重新站起来；老师，在我孤独时，是您陪伴了我；老师，在我哭泣时，是您劝慰了我；老师，在我前途迷茫时，是您领导着我前进。您对我的关爱，就好像一个母亲对子女的爱，是永无止境的。 老师记得那次，我因为和一个同学吵了架，你是第一次狠狠的指责了我，您那肃穆的脸，您那气的通红的脸，你那双炯炯有神的眼睛，让我看到了悲观，然而也看到了希望之火在燃烧着。我知道在小学的时话的孩子，您也非常的关候我始终是一个很听心我，以为我是一个单纯女孩重，我真的感到很愧疚。没想到那件事情，把您气的这么。我从没有怨过您，因为我知道，只要我改正了，您还是我会依旧爱我的。

14、 老师，虽然我现在已经不是您的学生了，但是我依旧清楚的记得，你关爱我时候的情景，我依旧记得，你对我说的每一个字每一句话，我肯定会带着它走一生的，老师，您恒久都是我的老师，我也恒久是您的学生，天际海角，我们心连心。初一的老师作文 篇6在我小学的时候，有一个是我终生难忘的老师，她就是我的语文老师闫老师，他的教学方法独特，他是多么亲善可亲，他35岁左右。他个子大大的，脸上布满了红血丝，戴着一副眼镜，右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。他就像我的父亲一样，使我无时无刻都感受到父爱，记得有一次上体育课，当时是夏天，我跑步一不当心把腿擦伤了，我和体育老师请了假，自己一瘸一拐的回了教室，老师望见了我在班里坐着。问

15、我：你怎么不出去玩，这可不是你的风格呦”我说：”没事“就是擦伤了。老师走过来，说：“这怎么能没事呢？你在这等着，我去取纱布“过了一会儿，老师走过来，先用消毒水在我的伤口上擦了几次，又将棉球放在了我的伤口上，再用纱布包扎好。说：“你以后当心点，下课少运动。”我说：“OK，没问题。”老师刚要回办公室时，又说：“肯定要当心啊。”我说：“嗯”你看，我的老师多么好，多么亲善可亲，似乎是我其次个父亲。这个爱，也就成了我的动力，就算不是为我，也要为老师，父母想想，所以，我肯定要加油，为了老师的期望，为了父母的期望，为了我的幻想前进。初一的老师作文 篇7是谁伴随着我们长大？是谁把学问传授给我们？是谁把青春奉献

16、给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你我们的老师。您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种希望，播种华蜜。我记得老师总是静默地为我们付出很多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好

17、，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清晰楚的，我们不会忘的。我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了其次天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。其次十五个老师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的欢乐度过，你和我们度过了许多了吧！其次十五个老师节祝老师们身体健康！请大家也要记住一句话：训诲如春

18、风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！这句话记住了吗？初一的老师作文 篇86岁女童在无斑马线的公路上失去了最珍贵的生命，但是家长还不知道孩子在身后的状况，被一辆超速行驶的汽车撞飞，失去了这个小生命是一件多么痛的领悟啊。想必这位家长在事发后确定会懊悔不已，是自己间接导致了这起事故的发生，假如时间还能倒回去，那么这位家长肯定不会在横穿公路了吧，但事情已经发生了，这只能给我们一个血的教训，父母在孩子面前是最好的老师，所以父母们的言行必定会影响到孩子，不论其好坏。孩子的学习实力是特别强的，在他们刚诞生后不久，就要从四周的环境中起先学习学习如何爬行，如何走路如何说话等等。他们的学习方式很特殊，没有规定

19、的时间，没有完整的流程，全靠那双小眼睛，小耳朵听到的或者看到的，所以父母便是他们成长路上的第一任老师，孩子们会从父母身上学到大量的东西，其中也包括言行举止。之所以说许多孩子的性格与父母相像，这个缘由便是小时候孩子们从父母身上学来的。身为父母，首先在孩子面前应当是主动向上的榜样，在一些大人的世界里可能会出现不乐观的略带负面的信息，这些也要尽可能的少传输给他们，尽量让孩子们保持一颗向上的心，对他们的成长有很大的帮助。而事故中的家长却没有给孩子做好的榜样，在孩子面前呈现出了不好的习惯，这个家长也就不是一个合格的家长，虽然说家长是在没有留意到孩子的状况下横穿公路，但身为家长，不能在孩子面前只做示范，只

20、做一些表面上的东西，但其实还是违反了交通规则，这也很考验父母家长们的个人行为作风了，一个好的家长是肯定在任何时候都不会去违反交通规则的，都会去留意自己的言行举止。这次血的教训让我们知道，父母其实是孩子最好的老师，最好的榜样，父母的一些行为可能会影响孩子们的一生，孩子的优秀与否很大程度上与家长有关系，就有一位知名的教化家说过：没有不听话的孩子，只有不专心的父母。花开生两面，人生佛魔间。每个人都有不好的一面，但在孩子面前你是他们的老师，希望各位家长能够好好的做好孩子们的榜样，做胜利的老师。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页