2022年七年级语文《雨的四季》赏析与练习例题.docx

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1、2022年七年级语文雨的四季赏析与练习例题把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。下面是我为您举荐七年级语文雨的四季赏析与练习例题。赏析：内容：作者通过抓住春天景物的色调、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨漂亮、娇媚的特点主旨：抒发了作者对雨的爱恋（酷爱）和对人生（生命）的追求.四季的雨作者分别描述为春雨：漂亮、娇媚 夏雨：热情而又粗犷 秋雨：端庄而又深思 冬雨：自然、安静作者通过形象化的描写，用他自然奇妙的笔调，饱含深情的笔墨，深刻独到的视察，描述了四季雨的不同画面.写出了雨的亲切可爱，这事实上寄予了作者对雨的赞美与宠爱，表现了作者对生命与大自然的

2、酷爱.雨给作者的形象和记忆，恒久是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流淌；雨总是漂亮而使人爱恋的.第一段引领全文.夏天的雨没有预报，说下就下；光头浇雨，更有味道；一切不掩饰地放开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被汲取；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第三段作者说别有一番风情第四段语言清爽、美丽，描写景物、抒发感情细腻流畅，到处匠心独运.或拟人，或比方，或排比无不形象逼真，引人人胜.倒数其次段只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有快乐和泪水的人生境遇不同，听雨的感受也就各异.作者拥有一颗恒久年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激烈人心的漂亮.雨是

3、大自然奇妙的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵.阅读提示：1.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。2.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。3.本文是一篇写景抒情的散文，对雨的描写形象生动，语言美丽活泼。4.文章条理清楚。先总写对雨的感受，再详细描绘不同季节雨的特点，最终抒发对雨的爱恋之情。_问题设计：1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?答：抒发了作者对雨的爱恋（酷爱）和对人生（生命）的追求。2.请简要概括文中所描述的四季的雨的特点。答：春雨的特点：漂亮、娇媚；夏雨的特点：热情而粗犷；秋雨的特点：端庄而深思；冬雨的

4、特点：自然而安静。3.文章开头说我喜爱雨，无论什么季节的雨，我都喜爱结合了全文，谈谈作者喜爱雨的缘由。答案：雨给作者的形象和记忆，恒久是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流淌；雨总是漂亮而使人爱恋的。4.文章的第三段而夏天，就更是别有一番风情了句中别有一番风情指的是哪些方面?（答案要点：夏天的雨没有预报，说下就下；光头浇雨，更有味道；一切不掩饰地放开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被汲取；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。刘湛秋雨的四季5.本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受答案要点：本段语言清爽、美丽，描写景物、抒发感情细腻流畅，到处

5、匠心独运。或拟人，或比方，或排比无不形象逼真，引人人胜。6.文章的倒数其次段只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有快乐和泪水的。结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解答案要点：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗恒久年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激烈人心的漂亮。雨是大自然奇妙的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。7.文章第2自然段画横线的文字运用了什么样的修辞手法?作用是什么?答：运用了比方和拟人的修辞手法。生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃朝气8.请用简洁的语言概括四季雨的特点。答春雨柔情而有朝气；夏雨热情而粗犷；秋雨端庄而深思；冬雨自然而安静9.文章的最终总是

6、漂亮而使人爱恋的雨啊！表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?答：雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流淌，灵魂得到净化！10.下列文章的赏析不正确的两项是（CE）A.文章通过对雨的四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。C.本文是一篇托物言志的散文，对雨的描写形象生动，语言古朴高雅。D.文章条理清楚。先总写对雨的感受，再详细描绘不同季节雨的特点，最终抒发对雨的爱恋之情。E.只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。这句话是对工业污染的批判和对工业文明的

7、否定。11.本文多出运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。摘录的句子是：文章全篇都是诗化的句子，形象感、动作性很强，如水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚，当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，好像也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又深思了。赏析：内容：作者通过抓住春天景物的色调、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨漂亮、娇媚的特点主旨：抒发了作者对雨的爱恋（酷爱）和对人生（生命）的追求.四季的雨作者分别描述为春雨：漂亮、娇媚夏雨：热情而又粗犷 秋雨：端庄而又深思冬雨：自然、安静作者通过

8、形象化的描写，用他自然奇妙的笔调，饱含深情的笔墨，深刻独到的视察，描述了四季雨的不同画面.写出了雨的亲切可爱，这事实上寄予了作者对雨的赞美与宠爱，表现了作者对生命与大自然的酷爱.雨给作者的形象和记忆，恒久是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流淌；雨总是漂亮而使人爱恋的.第一段引领全文.夏天的雨没有预报，说下就下；光头浇雨，更有味道；一切不掩饰地放开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被汲取；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第三段作者说别有一番风情第四段语言清爽、美丽，描写景物、抒发感情细腻流畅，到处匠心独运.或拟人，或比方，或排比无不形象逼真，引人人胜.倒数其

9、次段只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有快乐和泪水的人生境遇不同，听雨的感受也就各异.作者拥有一颗恒久年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激烈人心的漂亮.雨是大自然奇妙的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵.阅读提示：1.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。2.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。3.本文是一篇写景抒情的散文，对雨的描写形象生动，语言美丽活泼。4.文章条理清楚。先总写对雨的感受，再详细描绘不同季节雨的特点，最终抒发对雨的爱恋之情。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页