2022教师期末个人工作总结精选例文.docx

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1、2022教师期末个人工作总结精选例文 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成果，想必我们须要写好工作总结了。下面是我为大家整理的老师期末个人工作总结精选例文，以供大家参考借鉴！老师期末个人工作总结精选例文一个学期的工作即将结束，这个学期我担当_年_班班班主任工作，一年来，我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：一、语文教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭的学习方法，我在备课中

2、，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的语文素养。在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确定。二、班主任工作方面在坚持教好书的

3、同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了_年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提：爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求教化时机，给学生春风沐浴般的教化。带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间

4、的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础：教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。要擅长在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和学生沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜爱你、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障：学生的学校教化和家庭教化有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有

5、着肯定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会主动取得联系，刚好沟通，共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步！老师期末个人工作总结精选例文一、酷爱老师工作本人能全面贯彻党的教化方针，思想进步，团结同志，无私奉献，严格要求自己，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地工作，老醇厚实地做人。二、主动参与各类学习培训，努力提高自己的教化教学水平本期我结合自身特点制定了业务学习安排，本学期我严格根据学习安排

6、，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特殊是我又仔细学习了几本教化教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平常我阅读了优秀老师88案例等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教化教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。三、教学工作和科研工作在教学工作方面，在备课过程中仔细钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，仔细地上好每一节课。备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。教学中，我重视学生的思维实力、自学实力的

7、培育，一面自觉学习先进教化思想方法、优秀教学方法等，一面接着进行课堂教学的分层教学探讨，着力点放在激发爱好-教给方法-养成习惯-培育实力-形成品行上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习爱好，实现后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展的目标。对于班级的学困生，赐予特别的关照，课堂上多提问，多巡察，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步赐予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成一帮一和多帮一小组，依据各自的状况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思索，常探讨，常总结，促进学生全面

8、发展，打好基础，培育学生创新实力，以小组教学课堂教学模式的探讨与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。在教研工作方面，主动参与集体备课活动，一方面仔细听取同行的看法，吸取别人的胜利阅历，反复修改自己的教案；另一方面主动发表自己的见解，毫无保留的介绍自己的胜利阅历，为新老师的尽快成长，作出自己应有的贡献；第三主动参与听课评课活动；第四主动参与小组教学课堂教学模式的探讨与实践。在课堂上，充分发挥学生的主体作用。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课

9、上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，努力打造一个生动、和谐和高效的数学课堂，让各个层次的学生都得到发展和提高。在作业批改方面，力求做到：仔细、细致、全批全改，对后进生的作业进行面批，刚好解决他们在学习上存在的问题。四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深。2、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的.自主学习，合作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探究。3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率。3、加强转化后进生力度。总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，

10、既有胜利的喜悦，也有失败的困惑。在教学工作中，本人应多吸取别人的特长，弥补自己的不足，争取在教学质量上有更进一步的提高。老师期末个人工作总结精选例文生活老师，一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担当了两个多月的生活老师。就在这短短的工作中，我的感受颇深，作为学校学生生活管理中的一个新成员，在没有一点工作阅历的前提下，一是虚心的向其他老师学习，二是在实际工作中渐渐的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下：一、坚持一个健康的室内卫生环境1、室内严格执行卫生平安消毒制度，每一天必需将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既温煦空气又簇新，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整齐卫生。2、身心健康指导：进取

11、和学生进行思想沟通，帮忙学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们爱护身体健康，保证平安，讲究卫生等方面的学问和本领。二、加强平安教化，提高平安意识1、严格执行学校规定的生活老师职责，努力做好生活区域的平安和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，异样是晚上更要仔细细致，绝不马虎。2、利用主动和学生多闲聊的机会，对学生进行平安宣扬和教化，提高学生的平安意识。让他们驾驭一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护本领。3、教会孩子们能精确运用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情景下救助。三、勤奋工作，努力上进仔细做好每一天的常规工作，做到了手勤腿勤，坚持一个良好的生活环境。用自我的细心、耐

12、性、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的暖和。四、收获与不足在这两个月的工作里，自我得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互敬重、相互理解、相互信任。并且在和孩子们相处的日子里感觉到自我仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自我没有工作阅历，所以在管理方面有所欠缺。五、今后努力方向在今后的工作中，必需要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中进取探究一套适合于我们学校生活管理的阅历。努力克服自我的不足，扬长避短，奋勉工作，进取主动和孩子们多沟通、多闲聊，刚好驾驭孩子们的思想动态，与学生做到零距离接触、近距离沟通，为完

13、备的明天奉献自我的力气。老师期末个人工作总结精选例文来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了，在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚起先的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能娴熟的有序的开展每一堂课，在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培育。我酷爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责。在这学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，进步自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥优点，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结：一、基本状况：本班幼儿总人数30人，男孩15人，女孩子15人，其中须生为7个，新生为13个，身长

14、体重合格率100%，本学期无大小事故的发生。二、不断消退幼儿分别焦虑，尽快适应群体生活。本班幼儿大部分都是新生，刚来园是确定会有哭闹心情，我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，爱好爱好，家庭生活习惯及生活规律，幷让幼儿感到老师是亲善可亲的，激发幼儿主动来园学本事的愿看。来上学的第一天，我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使老师与幼儿之间的生疏感很快消退，进一步建立了感情。另外，我们老师还留意针对幼儿的特点，进行个别教化，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需冷处理，如唐乾瑞小挚友

15、，我们利用他留意力易转移的特点，和他谈一些使他感爱好的事，用他喜爱的玩具往吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第四天心情已能基本稳定。除此之外，我们老师还以真正的爱心，亲切的看法，唤起幼儿的平安感，信任感。吴思凡小挚友是一个特别内向的幼儿，在家里姥姥非常宠她，一切都是姥姥包办代替，所以自理实力比较差。我们通过按部就班的方法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等，现在吴思凡的自理实力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫老师早。姥姥对我们的工作特别满意，感谢的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活，并且酷爱自己的幼儿园、老师和同伴。三、留意培育幼儿的自

16、我爱护实力本学期，我们把平安工作放在首位，依据幼儿园平安教化目标，做好平安工作安排，结合本班幼儿的特点和实际状况，有目的地向幼儿进行平安教化，增加幼儿的自我爱护实力。1、帮助幼儿树立平安意识。2、进步幼儿自我爱护实力。树立平安意识，是培育幼儿自我爱护实力的重要条件。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月平安教化目标，通过平安环境布置、讲故事、情景表演、看VCD、等形式，对幼儿进行平安教化，让幼儿树立自我爱护的意识。让幼儿知道不要随意玩水、火、电等危急物品。从而强化幼儿的平安意识。我们对幼儿进行平安学问教化的同时，还留意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如教化幼儿不要单独到大街上

17、玩，以防丢失，一旦丢失，不要跟生疏人走，并要大声呼救。还教化幼儿不要随意自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩嬉戏时要守规则，不要相互碰撞，上落楼梯时要当心并扶着扶手等。此外，还加强幼儿成天生活的治理，每天坚持晨、午检，公道支配幼儿的活动，做到消息交替，通过形式多样的户外活动，进步幼儿的体能，使他们动作协调，反应快速。四、家长工作做好幼儿教化工作家庭教也是一个不行缺少的部分，要使幼儿教化取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切教化活动顺当开展。因此，我们每周都刚好在网站向家长公布每周的学习内容，定期向家长先容一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的学问

18、，每周发给幼儿的家园联系手册，家长们都能仔细阅读，在幼儿在家长表现栏里仔细作为评价，交回来后我们也依据幼儿的在家不同的表现刚好进行教化。平常对家长们的公道要求，我们都尽量满意。因此，家长对我们的工作也特别的支持，每次的家长活动家长们都主动参与，汪姝君、黄子芙家长对我们的工作特别的了解和支持，为我班赠予了一大批的玩具、图书、文具。老师期末个人工作总结精选例文怀着对教化的幻想，我光荣地踏入了老师的行列中。作为一名新老师，在半年多的教学中，我深刻地体会到了老师的辛苦与欢乐。在这短短的时间里，我学到了许多教学阅历，感受到了不同老师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了新校，我收获了，也进步了

19、，为使今后的工作取得更大的进步，下面我对自己在这半年多的工作进行一下工作总结。一、德扎实肯干在思想道德相识上，我仔细学习新的教化理论，并依据自己的教学实践，刚好写下教学反思，并在反思中不断更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的笔记，听后刚好写下自己的学习感受，在不断的学习中丰富自己的综合素养。在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持每周的新老师培训和市、区教研，学习老师应当具备的优秀品质，仔细践行老师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生；做到关切酷爱学生，同等公允对待每一位学生；做到坚持教书育人的理

20、念，遵循教化规律，实施素养教化，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展；做到为人师表，严于律己，以身作则；并且不断学习，树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。二、能努力提高在教学工作及实力提高方面，我担当七年级四个班的历史学科教学工作，由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，努力研读新课标历史教材，虚心向前辈学习。为了提高自己的教学工作实力，从开学初，主动参与教研组组织的教研活动，仔细的打算备课，仔细的利用好每周一的教研活动时间。作为一名年轻的老师我主动去听老老师的课，仔细的向老老师学习，学习他们的阅

21、历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师探讨教学环节。上课上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生主动的回答问题，能够

22、和学生主动的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比较的志向。三、勤任劳任怨在考勤方面， 我酷爱自己的教化事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各区听课学习，平常，常常查阅有关教学资料，不断的提高自己的专业学问实力。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们。当然在教学工作中存在着某些不足的地方，须在以后不断的努力学习，得到进一步的提升。在教学成果方面，我始终坚持国家教化方针，贯彻

23、历史新课程标准的要求，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生综合、全面的发展。我工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，能形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。四、努力方向加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练学生，提高并集中留意力，提高课堂效率，使学生坚固驾驭本节课的学

24、问。 对后进生多些关切，多点爱心，多一些耐性，使他们在能够有所提高。 当然，这一年，有收获，也有缺憾：对教材驾驭不够到位；老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵；缺乏将教化落实到微小之处的实力；课堂掌控实力仍待加强。在这一年的工作、学习和生活中，有很多东西值得回顾，有很多阅历和教训应当总结，有一些缺憾或许无法再弥补，更有很多美妙要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己专心学、仔细做，我会做得更好。 总之，不论是在生活中，还是在工作中，都有许多东西须要我去学习。我会接着努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作实力，尽职尽责

25、的完成学校支配的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的老师。老师期末个人工作总结精选例文本学期，本人酷爱本职工作，仔细学习新课程的教化理论，广泛涉猎各种学问，努力使自己形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而教学相长，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了能把教化工作做的更好，现将本人本学期的教学工作总结如下：不知不觉，一个惊慌、充溢、有序、奋进的学期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体老师本着用爱走好每不一步，专心成就美妙将来的教学理念，仔细学习新课标的教化理念，广泛学习小学数学教材，努力使自己形成比较完整的学

26、问结构，在教学方面，我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟，为了把教化工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将本学期的工作总结如下：一学期来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。这

27、学期我担当了一年级（5）、（6）两班数学课的教学工作。每班各55名学生，教学工作我不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向学校老师学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：老师期末个人工作总结精选例文三十二年的教化工作，让我越来越明白：好老师不肯定要有震天动地的事业，只要在自己平凡的工作岗位，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，用自己的爱感染身边的每一个人。生命只有一次当回首往事的时候，不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为无所作为而惭愧。大多数人注定平凡，平凡得像地上的一棵小草。但是，一棵草也有它的价值，也能给大地带来一点新绿，棵棵小草汇合在一起就能给大地带来

28、一片绿色，就能给地球带来无限的朝气和无穷的活力。老师也是如此，做好自己的本职工作，就是为教化事业尽一份力，就是为社会发展出一份力。这就是老师的人生价值。虽然我只是一名一般的老师，我的价值观也很简洁，做一名学生喜爱的老师。说起来简单，做起来难，我为之整整追求了三十多年，它是我一生从事教化工作的最高价值追求。既然我选择了教化工作作为自己的终生事业，就应当把自己的志向信念、青春、才智毫无保留地奉献给这庄重的选择。人生就是在取与舍中前进，选择有时是苦痛的，但是选定了就要坚决不移地朝着这个目标，坚决果断地大踏步前进。一个人的价值取向确定了一个人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。一个人的志向和价值，要靠

29、自己的追求来实现。从小事做起，从今日做起，这是实现志向和自身价值的基础。决不能让艰苦环境给自己带来的郁闷迷茫占据心灵或者生命的全部，对所谓的志向信念嗤之以鼻。没有压力、没有奋斗的人生是苍白的，苍白的人生注定是没有多少价值的。因此，要立足本职岗位，将自己合理定位、正确规划，脚踏实地，一步一个脚印，向前迈步。要做一名学生喜爱的老师，就要认仔细真、静默无闻地做好每一天的事，尽职尽责、诚意诚意地干好每一件份内、份外的事。我想，假如每个人都在平凡的岗位上实现一般的价值，那么，多数个平凡就铸成了宏大，多数个一般就铸成了非凡。人生的志向和价值必需在自己的岗位上实现，也就必需驾驭胜任本职岗位工作所需的学问和技

30、能。因为，只有在驾驭学问与技能的双重保障下才能做好工作，已经是一个不争的事实。有时工作力不从心，压力大，其根本缘由在于学问储备不足或者已学学问已经过时。因此，必需不断学习，持续学习。不仅要学习，而且还要学得好，学得快，学得精，把学习变成一种自觉的习惯。通过学习，可以知道前人的历史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑；可以让自己懂得体会，懂得分析，懂得思索；不仅学习学问，驾驭技能，还要陶冶情操，学会做人，做一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人。在学习中，可以感觉到自己在一每天成长、成熟。回想起自己刚当老师时，忧心忡忡。第一次听到有人叫黄老师挺别扭，浑身不自由。自己才十七岁，而初三学生中有几位已经十

31、九岁，人高马大。我心里挺胆怯，怕他们瞎起哄，无法无天；怕自己课讲不好，无法满意他们的需求。所以，当他们叫黄老师时，我都答应得很轻。随着时间的推移，我的好动本性渐渐暴露出来。好动成了与他们沟通的纽带。不讲求什么，只要有空就与他们在一起打乒乓、蓝球、排球，聊闲聊、谈山海经，渐渐地学生也喜爱听我的课了。在我的老师生涯中，最让我受不了的是我的老师、领导及长辈称呼我为老师。99年9月市教化局为提高在职小学老师的学历达标，在全市办了两个小学老师中学班。我被其中的一个班级聘请为兼职老师，教中学的政治和历史两门课。这个班级有四十多人，来自平湖半个市的乡镇小学。年龄最大的已有58岁，最小的也有40岁。其中有两位

32、在七八十年头担当过多年的中学校长；3位是现任的完小校长。这中间有我小学时代的老师夏老师；有我刚参与工作时所在中学的校长吴校长。给他们上课，我非常惊慌、担忧，怕课讲不好、讲不清，结果第一节下来我的这种担忧全没了。因为他们非常好学，非常虚心，对我这个后辈也非常客气，课前饭后经常跟我探讨教化教学上的热点。一个学期下来，我的课得到了他们的认可，我本人也得到了他们的信任。在他们的剧烈要求下，我人情难却，牵强同意再为他们上一门课语文。他们这批老老师，由于历史的缘由，程度参差不齐，对语文中的作文很是头痛，尤其是争论文。我也没有因此而模糊其事，降低要求，而是严格根据教学大纲进行教学。我让他们写作文，自己先写下

33、水作文，并念给大家听，还将发表过的旧作在适当的时候念给他们听，他们都特别喜爱，作文一次比一次好。我仔细批改后，在班里一一点评，受到了大家的欢迎。这时的课堂气氛特别活跃，其中陆瑞林等老师的作文给我和大家留下了深刻的印象。与这些老老师在一起，我经常受到感动，因此我也特别情愿为他们服务，他们也时时给我激励，使我信念倍增。刚当老师，最怕自己学问不够，让人看不起；现在当老师，最怕学生不出成果，让人说无能。对学生的要求越高，往往悲观也越高。对学生期望过高，是当前老师中普遍存在的通病。作为一名老师，岗位可以平凡，环境可以艰苦，生命可以短暂，但是自己的生命不行以不精彩！老师期末个人工作总结精选例文7月8日上午

34、，全校老师按语文、数学、英语、综合四个科组，对自己本学期教化教学工作做了深刻反思和总结，并面对科组老师述职。一学期来，老师们既收获了成果，也总结了不足，大家对下学年的教化教学工作做了新的规划，对取得更加优异的成果充溢信念！我校的语文教研组近几年来始终在浓浓的教学教研氛围中，探讨、沟通、承传、创新，在学校为老师们创建的多元化的成长舞台上，熬炼自己、挑战自己，走出了一条透着书香，充溢热忱，闪着才智的教研之路。我们提倡，做一名才智的语文老师，以新、实、活为主线继往开来，创出更具本校特色的教研活动。各具特色的语文教研活动，必将成就一批拥有独特语文教学才智的漂亮老师。通过校本教研让每位语文老师都能做到对

35、自己的语文教学工作心中有数，淡定、轻松地走进语文课堂，开心、满足地走出教室。为健全科组业务学习制度，数学科组定期组织老师开展集体备课、业务学习，仔细学习有关教化改革和发展的教化理念，学习数学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等），共同探讨教学中出现的问题，认清形势，刚好转变观念，自觉投身于教学改革之中，老师们团结一心，资源共享，为教化教学工作打下了坚实的基础！在教化孩子的同时，老师也不忘时刻学习，以提高自身的业务水平，在太和镇实行的小学数学课外作业设计活动和小学数学教学文稿评比活动中，多位老师荣获一等奖、二等奖！英语组老师能仔细钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，结合英语

36、教学的特点，努力提高学生的英语水平。在备课中，能仔细钻研新课标，严格根据学校的要求，做到清楚、规范地备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有生。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生的学习爱好，让学生成为学习的主子，变被动为主动，从而提高学生在实际生活中运用英语的实力。英语组每周都开展主题、目标明确的教研活动，尤其在校本教材的研学和利用方面，取得了长足的进步，收获了喜人的成果。我校参与了镇区小学英语单元整体教学设计活动，多位老师获得了镇一等奖，区二等奖和三等奖的荣誉。在指导学生参与镇实行的英语创意阅读评比活动中也获得了一等奖的好成果！综合科的老师们利用自己的专业和特长，让学

37、生在一种轻松、开心的氛围中学习。老师有安排、有步骤、有针对性的层层指导，开启了学生活跃的心智。在会上老师们也对自己的教化教学工作做了深刻的总结和反思，为今后的教学工作做出了进一步的规划！信任在老师们的共同努力下，中大附属XX外语试验小学的教化教学工作肯定会再上一个新台阶我们中大附属XX外语试验小学有着一批始终怀着一颗感恩的心，诚恳做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作的老师队伍。在工作中，他们忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师行为规范。酷爱教化工作，酷爱自己的学校，能坚固树立教化是一种服务的意识，始终坚持以为学生服务、为老师服务、为学校服务为宗旨做事，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。信任明天会更好！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页