2022年XX年学校部门工作计划例文-文档在线预览.docx

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1、2022年XX年学校部门工作计划例文-文档在线预览 XX年学校部门工作安排范文 今年我校的工作要以“三个代表”重要思想为指导，深化实行党的xx届六中全会精神，全面实施新义务教化法，深化学习江苏省中小学管理规范，狠抓教化常规，提高德育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心，深化课堂教学改革，提高体卫艺工作的力度，提高学生综合素养，坚持科学发展，构建和谐教化，创设绿色环境，为把铜峰小学办成富有朝气、充溢才智、洋溢特性、特色明显的学校而努力奋斗! 一、队伍建设：上下一心致力学习悉心探讨。 年内我们一方面要接着加强班子队伍建设，班子成员不断磨合，精诚团结，共谋学校发展大计，在平常的工作中充分调动全体老师

2、的主动性，更好地做到：民主同等看待老师，公正公允对待老师，领先垂范带动老师，业务过硬引领老师;另一方面要接着加强师德师风建设，校长室会同学校工会组织老师学习贯彻关于进一步加强和改进师德建设的看法、老师职业道德规范和*同志提出的 “八荣八耻”的相关材料，在全体教职工中深化开展“爱我学校，爱我学生”为主题的系列教化活动。 1、我们的理念：老师的头等大事是学习。 主动开展老师职业道德教化活动，不断提高老师的职业道德水平，XX年，我们将仔细组织学习做一名有奋斗感的老师再致年轻老师九条真诚建议，引导广阔老师坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，主动提倡无私奉献、为人师表的职业精神。我们将通过精读原著、做

3、好笔记、专题探讨、心得沟通等形式，确保专题培训落到实处。 在今后的工作支配中我们将不断渗透新的观点、新的做法，有机支配各种学习专著、教化理论等，如于丹论语心得、老师专业成长的途径、做最好的老师、给新老师的忠告等，从而加速建设学习型团队，因为只有这样的团队才是创建型的团队：学习使团队进步，进步就能做过去所不能，创建过去所没有;团队就是协作，协作的实质是共享和共享，共享或共享资源、学问、阅历、技能，当然还有挫折和胜利的果实;我们就是要主动地在学校中营造一种协作学习的文化机制和环境氛围，构造团体协作学习的沟通平台，激励老师们在这个平台上共享学问、阅历和学习实力。 2、我们的宗旨：管理促进老师专业发展

4、。 无论是教化管理还是教学管理，我们将更多地渗透浓浓的人文关怀，“润物细无声”，要用“服务”的意识来为广阔老师的专业发展打造广袤平台，以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带动、促进学校管理的主角老师在各自的岗位上都得到最好的发展。 比如，我们要进一步规范和完善集体备课制度，集体备课要集中与分组有机结合，在时间上要进一步保障，主题上要重点突出：语文要突出阅读教学，要从怎样利用现有的阅读资源，开设阅读课，大力营造良好的语文阅读氛围上多思索多落实详细方法;数学要在加强计算实力教学，渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围，夯实发展基础，规范英语朗读、听力和英语书法教学，积累单词和会话教学等方面

5、深化思索，落实详细的策略。每次既要有中心发言人，又要有大家的“七嘴八舌”、“一百零一家争鸣”，使各个专题的探讨能深化到位，形成符合实际的操作样式。 3、我们的重点：分层锤炼让老师获得胜利。 扎实开展“三个一”活动：每两周写一篇教化教学周记，每学期写一篇教学案例分析，每学期写一篇教学论文或阅历总结，“三个一”作为老师接着教化考核的刚性规定，帮助和规范老师将新的教化理论内化为自身的素养，促进老师从“对行动进行反思”和“在行动中进行反思”这两个角度对自己具有挑战性的教学行为进行反思。 进一步科学规划，设定目标，创建条件，丰富活动，全力扶持和培育各学科的“身边的典型”，扎实抓好“拜名师”、“搞研修”、

6、“做导师”、“作示范” 等系列活动，让他们经受磨炼，反思修炼，突破极限，形成风格，真正成为所教学科的行家里手。每人上好一节教学展示课，促进他们勇于超越，在实践中不断反思，在反思中不断调整，致力实现教学思想观念、方式方法的大转变。 二、德育为首：拓展渠道创新思路建设文化。 进一步确立德育为首的思想，坚持“突出重点，注意实效”,围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，大力加强德育课题探讨，努力形成学校德育特色，启动“德育校本课程”的编写，并以此为突破口，加快推动现代班集体建设的探讨。 1、追求实效加强基础文明。 学生的基础文明素养是发展学生全面素养的保证，要仔细实行新守则、新规范，要接着开展“

7、六无”、“六不”校内创建活动。 行为养成须要持之以恒。依托铜峰小学学生一日行为规范，对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化。实践证明：通过学生检查打分、行政随机抽查相结合，坚持公允和激励的原则，每天公布成果，每月评比文明优胜中队是一个符合校情的举措，我们要在工作中不断加强调控的艺术性和绩效意识，改善学生的规范意识，提高学校整体的文明程度。从礼仪教化、规范言行、诚信教化、文明交通、感恩教化等方面入手，强化基础文明养成教化，本年度抓好三件事：一是协作交通法规的宣扬学习，要以多种形式深化开展“以不闯红灯为荣，以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教化活动;二是抓住身边典

8、型，加大宣扬力度，做好“光荣的升旗手”的举荐选拔工作;三是广阔学生对规范和守则的相识要落实到详细的行动上来，平常就要保持“六无”、“六不”，少先队要以创作、传唱“新童谣”等举措引导学生和谐健康发展，让学生不断增加“这样做好，那样做不好”的思辨实力，养成 “自觉这样做，坚决不那样做”的良好行为习惯。 多项教化是时代的须要。一要接着开设好法制教化课程，确保师资、课时、考核到位;二是协作交巡警部门开展好交通法规的宣扬学习，开展“以不闯红灯为荣，以闯红灯为耻”的“文明交通行”主题教化活动;三是重点上好心理健康教化课，开展心理询问活动，从深层次上探讨对策、合理施教、细心疏导;四是加强生存教化和生命教化，酷爱生命、珍惜生命、关爱生命;五是美德教化，时代呼喊关怀教化和诚信教化等彰显人性的内容，让关怀围绕在每个人四周，让诚信植根于每个人心坎。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页