2022教育总支201-年上半年党建工作总结.docx

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1、2022教育总支201*年上半年党建工作总结 在区教化局党委的详细指导下，在各支部的共同努力下，xx教化系统党建工作扎实推动，深化开展，成果斐然，现将201*年上半年的党建工作总结如下：一、按要求完成规定动作1、各支部仔细落实支部主题党日5+N模式，完成5项规定动作，即按月缴纳党费、集中诵读党章、集中学习研讨、联系实际讲党课、落实公开制度，同时加入自选动作N，过好政治生日、开展志愿服务、加强关怀帮扶等，推动两学一做工作常态化、制度化。2、各支部主动开展 三进三服务活动，总支领导进学校，党员干部进课堂，党员老师进家庭，切实做到了服务学校、服务学生、服务家庭。3、各支部严格落实三会一课制度，按规定

2、召开党员大会、支部委员会、党小组会，严格组织党员生活会和民主评议党员工作，做好支部及党员的星级评定工作。4、各支部仔细做好党员的教化、管理、监督、服务等工作，开展党员公开承诺，创建三育人示范岗，要求全体党员老师比照老师育人党员示范岗管理育人党员示范岗和服务育人党员示范岗的要求，履职践诺，为xx的教化事业添砖加瓦。5、各支部主动开展机关沉基层、党员联群众活动，主动联系社区、村，并主动帮助其解决困难。xx中学党支部组织全体支委成员与双河村6个特困户建立了一对一的帮扶关系，并多次赴双河村对各自帮扶的特困户进行了探望和慰问，捐赠了价值数百元的粮油、食品等生活物资。二、结合实际工作抓党建1、主动作为，把

3、德育工作抓在手上德育为首，其重要性不言而喻，它关系到培育什么人，为谁培育人这个根本问题。十九大报告明确指出要全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务。学校党组织必需把握办学方向。因此，教化总支要求各校支部书记把德育工作牢牢地抓在手上，班子成员主抓德育，建立健全了党组织主导、校长负责、群团组织参加、家庭社会联动的德育工作机制，充分发挥党组织的政治核心作用，推动落实党的教化方针。德育工作从安排的制定、内容的选择、活动的开展、组织的落实，支部都逐一把关，确保全员、全程、全方位育人落到实处。在党组织领导下，我街德育活动丰富多彩，扎实有效。在开展社会主义核心价值观教化中，xx中学、xx小学在师生中进行

4、背诵、抄写竞赛，纳入考试，并多次举办征文、主题演讲，让社会主义核心价值观入脑入心，成为师生成长的芯片。在弘扬红色文化活动中，李集小学、帽子小学利用本地及周边的红色资源，如无名红军墓、杜崇杰烈士陵园、红安烈士陵园、红五师旧址等，对学生进行革命传统教化。在2、加强老师队伍建设老师管理是学校管理的重中之重，老师的思想工作是学校管理的难中之难，学校工作的难点就是党建的重点。总支要求各支部把教职工思想政治工作和师德师风建设作为党建的着力点。(1)加强思想政治工作学校思想政治工作一度虚化、弱化，导致老师队伍不够稳定，正气不彰，负能量不少。总支一班人认为，要变更xx教化落后的面貌，首先必需从思想政治入手，明

5、辨是非，澄清相识，稳定人心，为此，总支成员都蹲点到校，和各校领导一起落实包保责任制，重点人员想方设法做好转化工作，力争队伍稳定，校风纯正。同时，要求各支部必需旗帜显明讲政治，站稳阵地，正面发声，敢于碰硬，把对教工的政治思想工作落实在日常，落实在常常，坚决杜绝违反社会主义核心价值观的言论进课堂，上讲台，不得有违反党和国家方针政策的言行，全面贯彻党的教化方针，拥护党的领导，这是红线，也是底线。(2)加强师德师风建设十九大报告指出，要加强师德师风建设，培育高素养老师队伍。学高为师，德高为范。建设一支师德高尚、素养过硬的老师队伍是学校发展的必定要求。总支要求各支部以争做四有好老师为切入点，弘扬身边的榜

6、样，激发全员见贤思齐，创优争先。要求各校年初落实师德承诺，年中落实师德教化，年末落实师德考核。同时，实行师德一票推翻制，把师德表现作为老师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要标准。xx中学支部深化开展了学规范、强师德、树形象的主题活动，老师们深受教化，提升了师德修养。xx小学落实三评议三自查工作，即学生评老师、老师评党员、家长评学校和党员干部查作风、党员老师查师德、各部门查服务，反思师德修养，促进了师德师风的好转，涌现了一批爱岗敬业、无私奉献的老师。3、抓实党员的教化与管理(1)建强党员队伍打铁需得自身硬，党员有战斗力，才有劝服力。为锻造一支过硬的党员队伍，总支要求各支部严格规范党内政

7、治生活，深化两学一做学习教化，引导党员根据四讲四有标准，深化查找问题，着力解决部分党员党性不纯、素养不高、实力不强等问题，当然，这项工作并非一蹴而就，需久久为功。同时，总支要求各支部制订并落实好双培育安排，即把优秀的业务骨干老师培育成党员，把党员培育成教学和管理的骨干，优化党员队伍。因此，各校业务骨干队伍多数是党员，党员中骨干老师越来越多。(2)发挥优秀党员的先锋模范作用农村学校师资队伍老化严峻，缺乏活力，提高课堂教学质量，压力不小，为发挥骨干老师的引领、示范、辐射作用，xx小学成立了党员骨干老师名师工作室，如刘春琴工作室、柳凯工作室、王芳工作室，分别招收徒弟，结对指导，并多次组织骨干党员老师

8、喻宝玲、余华玲、余思等送教下乡，到学区其他小学上示范课。xx中学要求党员骨干老师示范引领一师一优课，一课一名师活动，每学期至少上一次公开课、示范课、研讨课。(3)广泛开展志愿服务各学校支部组织党员成立了志愿服务小队，并扩大到老师中，针对我们的服务对象学生，广泛开展志愿服务。目前，我街中小学志愿服务初具规模，各有特点。xx中学由支部统一规划，党员自选志愿服务项目，内容涵盖学生的生活、学习、心理、家庭各个方面，范围广泛，全面细致。xx小学开办四点半学校，组织党员老师对放学后留校的学生义务辅导，或开展各种培训，或组织体艺活动，受到家长好评。李集小学组织党员对口帮扶留守学生，建立留守之家，细心辅导他们

9、的学习，照看他们的起居，弥补了情感的缺失，填补了监管真空。帽子小学党员干部结对帮扶贫困生，深化开展助学扶智，不让一名学生因贫因、厌学而辍学。三、工作成效1、在xx区教化局党委组织的心中有党心中有责 心中有爱听红色报告 谱美丽师音squo;征文活动中，全街广阔党员老师主动参加，获得一等奖3名、二等奖2名、三等奖1名、优秀奖3名的好成果。2、在今年月份区教化局党建办组织的党务干部培训工作会上，xx教化总支的基层党组织建设沟通材料发挥党建引领优势，促进学校内涵发展编印到资料汇编中，供全区教化系统各基层党组织参考学习。3、201*年4月18日，xx日报第版专题刊发红色引擎工程促农村教化优质发展xx姚家

10、集教化总支抓基层党建促教化优质发展工作纪实，报道了姚家集街中小学党建工作取得的巨大成果，引起了较好的社会反响。4、在今年七一表彰中，xx小学党支部被评为武汉市五星级党支部（全区仅3个党支部获此荣誉）。5、在全区教化系统庆祝建党97周年党建工作沟通展示活动中，xx中学党员老师刘俊玲的朗诵作品不忘初心 用真情托起乡村的明天、xx小学党支部的阅历沟通文章党建引领巧解四点半难题，得到与会同志的高度认同，好评如潮。四、努力方向当然，搞好党建工作，并非易事，为仔细落实好党建工作，我们将从以下几个方向去努力：第一，解决好思想相识问题。相识清，才能思路明，思路明，才能工作实。党建是什么，党建为什么，党建怎么抓

11、，每个党务工作者以及党员都应知晓，做真正意义上的明白人。思想相识到位，工作才可能到位，相识不到位，工作确定不到位。其次，党政同抓。我街中小学有的书记单设，有书记、校长一肩挑，尽管书记是党建工作第一责任人，书记理应履职尽责，扎实工作，但假如缺少校长的全力支持，领先垂范，亲历亲为，党建工作也很难深化开展。所以，我们要求校长必需履行一岗双责，一岗三责，把党建抓在手上，放在心上，扛在肩上，党政同抓，同心同德，分工不分割。第三，入脑入心，内化于心，外化于行。党建绝不是开开会，填填表，办点资料就完了。它是触及人的灵魂的变革，它转变人的政治思想，提升人的道德水准，帮助树立良好的个人形象，推动党风、行风、社会风气的好转，促进学校管理的加强和办学水平的提高，形成主动向上的学校文化等等，这都是党建的伟力，发生这样的变更，必需是灵魂深处的改变，由内及外的深刻改变，绝不是做表面文章。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页