2022教务主任培训学习体会.docx

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1、2022教务主任培训学习体会 教务主任培训学习体会相约黄金海岸共享教化才智日照市中心小学教育主任其次期培训班学习体会201*年4月15日，日照市小学教务主任其次期培训班在日照市金海岸小学拉开了序幕。我作为其中的一员，有幸参与了这次培训。培训议程虽然才刚刚过了两天，但这两天来的参观学习，足以让我感受颇深、受益匪浅。16日我们参观了金海岸小学的晨诵，领会了中国传统文化的魅力；接着听了两节常态课，丁敏老师的小数的初步相识和张翠华老师的七颗钻石都给我留下了很深的印象，老师良好的素养和先进的情智教学理念，令我们耳目一新；大课间我们参与了升旗仪式，亲身感受到了学校规范、高效的管理水平；我们接着参观了学校的

2、校内文化建设和各功能室建设，以及学校的校本课程开设状况，听取了学校教科室牛主任的报告、教务处宋主任和学校尚校长的报告。让我们切身感受到了学校领导的高瞻远瞩和情智教化管理新思路、新方法。4月17日我们参观了日照市新营小学，上午我们听取了新营小学王主任的相约“一三五”，共享和美教化才智的报告，下午我们又参观了新营小学的各功能室和校本课程的开设状况。这两所学校的先进教化理念，学校校长教化思想以及学校教学工作的的精细化管理给我留下了很深的印象，下面就这两天的学习状况谈一点粗浅的体会跟各位同行共勉。一、一个好校长，就是一所好学校。初识尚校长，外表朴实，普一般通，感觉就是茫茫人海中的一员。听完他的报告，因

3、为他的谈吐、他的学识、他的睿智、他的教化思想，让我觉得他不再一般。因为是他，使一所年轻的学校成为日照窗口学校，刚刚新建的学校，短短的四年时间取得了那么多成果和荣誉，他的做法，不能不使人为之折服，这正应了那句话，一个好校长，就是一所好学校。二、打造一支优秀的老师专业团队，是提升学校教化质量的关键。参观的这两处学校都很重视老师队伍的建设。两所学校为提升老师整体素养，做了大量的工作，开展了系列活动。如：金海岸小学的情智课堂教学研讨活动以及开展的进近制情智培训、青蓝结对工程以及新营小学的相约一、三、五系列教研活动，帮助老师奠定教学根基，夯实老师的基本功，引领老师的学科探讨方向，促使老师走专业发展之路。

4、这些措施，都是在帮助老师实现自己的志向，体现老师的自身价值。同时，学校还开设了一些必要的活动，使老师体验在和谐团队中的华蜜、欢乐。如老师社团，老师论坛，节日联欢，各种竞赛等，不仅陶冶了老师的情操，而且激发了老师的华蜜感。三、以人为本的教化理念和多元化的教化评价是促进学生全面发展的重要保证。课程结构确定着学生的素养结构。学校课程必需以促进学生全面发展为目的，是国家课程和地方课程的补充，要以培育学生的创新精神和实践实力为重点，辩证处理好社会须要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的探讨与开发活动要依据学生的须要、爱好与阅历，一切从他们的健康发展动身，建设“以学生发展为本”的学校课程，从而最大限度地

5、满意学生的爱好和需求，有助于他们的特性发展。这两所学校均开设了1+1、1选1、1展1情智和美课程体系，正好培育了学生的爱好、爱好，发展了学生的特性特长。拓展了学生的学问领域，培育学生的创新精神和实践实力。提高了学生的思想品德修养和审美实力，陶冶了学生情操、增进了学生的身心健康。培育了学生的科学看法和科学精神，学习和驾驭了科学的基本学问、基本技能和方法；激发了学生对现代社会活动的爱好，培育了学生的团结协作和社会活动实力，使学生酷爱学校生活，适应社会。让学生焕发生命活力，促进学生的全面发展，培育学生健全的人格。四、以爱为本，倾力打造特色校内文化这两所学校如诗如画的校内风光,清爽怡人的绿化美化，布局

6、合理的校内建筑,鸟语花香的校内景致,整齐光滑的楼道院落,美观科学的教室布置,文明健康的文化教化设施无不给学生以巨大的精神力气，有利于陶冶学生的情操，有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，有利于培育学生的集体意识和协作精神。相约金海岸，追寻着情智教化与和美教化的志向，我们相约前行，学习的时间虽然短暂，但我们的视野已开阔了，我们已看到了与名校的差距，我们将在今后的工作中借鉴这些名校的优秀做法和阅历，使我们的工作实力得到较大的提升,使我们的学校工作再上一个台阶。培训接着，精彩依旧，我们期盼扩展阅读：教务主任培训心得体会倾听专家的声音-对教务管理工作的再相识马场中学：吴道海首先感谢教化局联合新

7、纪元老师培训中心组织的全县中小学教务主任培训活动。这是我走上教务主任工作岗位以来第一次参与真正意义上的专业培训，我和许多参训的教务主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，仔细学习、勤于思索，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习期间，倾听了四川教化学院教化系李小融教授、重庆市沙平坝区老师进修学院姜恒权教研员、重庆市一中教科室主任王海洋、县教化局的领导和县的许多位名师的精彩讲座，或详细的示范性操作指导，我从中学到了很多可行的做法，收获很大，我感觉自己在今后学校的教化教学管理中还有很多事要做，还有很多地方有待完善，同时也对自己以

8、后的管理工作有了新的相识、新的思索。一、做人要诚诚信是做人的标准，先做事就要先学会做人。学校是一个整体，学校教学机制的正常运转要靠由学校领导、老师、学生、家长以及社会各届人士的共同努力来完成。而教务工作又恰恰是维系这个机制运转的枢纽，这就确定了作为一个教务主任，就要擅长处更好人与人之间的很微秒的关系，尤其是要处理好与校长的关系和与老师的关系，大家真诚相待，充分信任。做到心往一处想，劲往一处使，心情开心地投入教化教学工作，使人才资源、智力资源得到最佳发挥，使每个人都能人尽其才，才尽其用，发挥专长，实现自身价值，形成一个和谐共进的共同体，保障学校和谐可持续发展。二、办事要勤教务处的工作涉及面广，头

9、绪繁多，常规性的、临时性的、偶发性的大事、小事、鸡毛蒜皮的事都得管或参加管，经常会打乱工作的时辰表，总让人感觉时间不够，管理起来手忙脚乱，导致工作效率不高，甚至会影响教务主任的身心健康，只要是教务主任，都会有这样的亲身体会。因此，作为教务主任，办事就要勤。首先，勤沟通、勤沟通。古语云：“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”通过沟通既可发觉工作中的不足，又可取人之长补已之短。通过沟通既能拉近距离，又能获得相互的理解和信任。其次，勤于调整工作的时辰表，勤于制定工作的安排。安排时间跨度不要太大，以周安排为宜，常规性工作不能积压，临时性工作不要遗留，偶发性工作不要过夜；再次，要勤督导、勤

10、检查，不要闲工作麻烦，要亲自到位，避开工作失衡、现象失真。第四，勤视察、勤思索。教务主任作为管理者，不能成天只坐在办公室，要常常下到老师和学生中间去，要常常到各室部门和课堂上去看看，留心视察身边人和事的发展演化，在心里留下清楚的影像，并对视察中发觉的问题刚好思索，对眼前所发生的事作出了正确的推断，刚好查缺补漏。第五，勤分析、勤总结。学会细致分析事情发展的几种可能性，你就能从中筛选一个更好的应付方法，让你在工作或生活中处事不惊，遇事不慌，从容自信。并且还要擅长借助外力，充分发辉团队的协作精神，集群智办群事。同时，事后要勤于总结，总结工作中得失成败的缘由，形成阅历，用于指导下一步的工作。三、务事要

11、实教化就是一项良心工程，教化的好坏干脆影响到我们子孙后代的发展和华蜜，要搞好教化，务事决不能浮燥，不能为完成任务而流于形式，图政绩图面子。每一件事都有其本身的发展规律，要遵循规律，制定切实可行的安排，按规章制度和流程一步步做好、做实。要尽可能地追求整体的完备。假如整体的完备做不到或与局部的有效性有冲突，至少要保证局部的有效性，否则我们害了的不只是现在的学生，可以说是几代人，我们的罪孽就真的大了。四、学习要钻学习是成长的阶梯，是获得胜利的必经途径。教务主任要常常加强自身学习，尤其是教学管理学学问的学习，加强思想修养、文化修养、业务修养和人际修养。教务主任主管教学日常业务，既是教学人员，又是管理者

12、，双重角色，双份工作负担，工作所给予的要求和其他人员不一样。现代管理科学和教学管理的实践都告知我们，要使教化尽快适应社会发展，教务主任必需学会钻研教化教化科学理论，懂得教学规律，学习和运用管理科学。五、创新要恒教务主任的工作要有超前意识。我认为，只要目前的教学管理须要，只要目前的工作能为今后的工作打基础、作铺垫，这项工作就值得去做，始终到下去。另外，要有远大的目光，在教学支配时，尽可能考虑到不久的将来教学发展的状况，把工作做主动，防止措手不及。教务处工作是学校工作“中心的中心”，工作的优劣成败从根本上确定着学校的教学质量和学生的身心发展水平，而教务主任的教学管理工作是学校一切教学工作的中枢，是维系学校教学机制运转的枢纽，因而工作的好坏将干脆影响着一个学校的发展，我们要时刻保持良好的心态，酷爱我们的职业，专心钻研，不断创新，脚踏实地进行有效的工作，向既定目标奋进。友情提示：本文中关于教务主任培训学习体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，教务主任培训学习体会：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页