2022抚市中心小学红十字会救护培训计划.docx

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1、2022抚市中心小学红十字会救护培训计划 抚市中心小学红十字会救援培训安排抚市中心小学红十字会201*年救援培训安排开展救援及紧急避险培训工作，是红十字会的一项传统工作，是“三个代表”重要思想的详细体现，结合红十字会工作实际，树立科学发展观，本着稳步开展、讲求实效的原则，做好201*年的救援培训工作。使受训者树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，驾驭现场急救学问和基本操作技能，在意外事故现场能马上进行自救和互救。一、突出重点，抓好在校学生的培训工作。青少年是祖国的将来，也是最易受损害人群之一。今年重点放在教化学生的培训上，（1）系统的培训工作由各学校校医负责，红会负责对校医进行培训；（2）

2、红会帮助学校搞好对学生的救援培训工作，提高学生红十字救援学问和救援技能，增加学生的自救互救实力，使学校的救援培训工作得到明显的改善。二、抓好救援培训师资队伍的建设师资队伍素养好坏，确定教学质量的凹凸。抓住总会彩票公益金救援培训和省红会举办卫生救援培训班项目的机遇，全面培育热心红十字会公益事业的、有教学实力的核心骨干师资队伍，同时利作这一机遇，在全市各特种行业（如公安、教化、交通、民航、电力等）对其有关人员进行师资培训，使其能独立地开展救援培训工作,形成一个教学网络。三、救援培训的目标1、加强青少年救援培训工作。在学校开展常常性救援训练。2、在学校基础上，向乡镇办事处扩展。安排在社区建立救援员队

3、伍，力争在今明两年在各乡镇办事处设立2至3名志愿救援员并发给救援员证书，每半年复训一次。抚市中心小学红十字会二0一0年九月一号扩展阅读：救援培训活动抚市中心小学红十字会关于举办学校救援学问培训班的通知各小学：依据201*年红十字青少年工作安排和关于开展学校自救学问培训工作方案的通知文件精神，拟在学校开展校医、体育老师和班主任等师资救援学问培训，并通过他们对广阔师生进行救援学问普及，我会确定举办学校救援学问培训班，现将有关事宜通知如下：一、培训目的通过自救互救学问的培训和普及，提高学校师生平安意识和防空避险实力，驾驭肯定救援常识和技能，以便在社会性事务来临时实施自我爱护和应急逃命，或在事故现场开

4、展自救互救，为伤者减轻苦痛，为救治赢得时间，从而降低伤残率、削减死亡率，最大限度爱护人的生命与健康。二、培训方式；1、校红十字会统一支配，举办校医、体育老师和班主任培训班。其中，一年两期，上下半年各一期。2、由市红十字会培训中心负责救援培训工作，根据“四统一”（即由红十字会统一教学安排；统一救援教材；统一质量标准；统一考核发证）的要求开展培训，培训实行理论与实际操作相结合的方式教学；3、参训人员培训时带近期免冠照片1张（黑白、彩色均可），对理论与实际操作双合格者，办理红十字救援员合格证书；已获得合格证书的人员，需带红十字初级救援员合格证，登记复训记录；三、培训内容：现场救援学问（心肺复办、创作

5、救援、常见急症、意外损害、灾难事故等）；四、培训对象：校医、体育老师、班主任；五、培训地点：由学区支配指定；六、培训时间：由学区确定（201*年6月17日上午8：30分），培训时间一天，请各学校提前支配好参与培训人员的工作，培训人员提前半小时学区签到，准时参与无误。七、培训收费：依据物价部门规定收取培训费80元/人次（含培训教学、教具、教材、三角巾、绷带、爱护口膜、证书等）；抚市中心小学红十字会二一年六月十一日友情提示：本文中关于抚市中心小学红十字会救援培训安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，抚市中心小学红十字会救援培训安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页