2022年精选初一写人作文十篇.docx

《2022年精选初一写人作文十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年精选初一写人作文十篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年精选初一写人作文十篇精选初一写人作文十篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的初一写人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初一写人作文 篇1“你给我过来，别跑，敢说我烦，看我不揍你！”他又来追我了，手里还卷着一本书，这样的状况一天中不下八次，唉，不就说了一下他烦吗，有什么大不了的，再说，他的确挺烦的，嘻嘻！记得前几天，我正在聚精会神的练着我的钢笔字，突然从后面传来一句“小不点，端一杯水来！”我也没搭理他，谁知过了一会，他又过来了，指着我的脑

2、袋说：“都练了大半天了，歇歇吧，啊，不然我用降龙十八掌打你！”你说，他是不是挺“烦”的？瞧，就像刚才，我正看着电视呢，他走过来坐在我的身边，我不理他，背对着他，可他叹了一口气说“有些人半途而废可不好啊，别写的字像乌龟爬树一样，多难看呀！”我才突然想起我今日还没练字呢，于是立刻练去了。一会不让我练一会又督促我练，你说他是不是挺“烦”的呢？刚练起来，妈妈就走过来对我和他说：“今日我们去你姥姥家一趟，你姥姥那么久没见你们了，确定很想你们的，今日我们去看看，快整理呀，一会就去。”我们俩异口同声的“噢”了一声。也许十几分钟之后吧，我们来到了姥姥家，姥姥可兴奋了，并对我说“凌儿，还记得以前的那个菜园吗，就

3、在东面，我刚刚养了几只小兔子，白色的，可招人爱呢，你们一起去看看吧，顺便把我刚割好的草喂给它们。”说完便弯腰捧着那一大堆草给了我们。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。到了兔笼边上，我当心翼翼的打开了笼门，但我并没有把草塞进去，而是抱出了一只小兔子，洁白的毛，松软而暖和，小兔子的三瓣嘴一张一合，可爱极了，我逗了它很久，突然有个人跑了过来，我一看，竟然是他，过来就给了我一句：“喂，有点爱心好不好呀，它们还都在饥饿之中呢，一会再玩好不好呀？你看，眼都红了，都要哭了”。刚说完便偷笑了几声。气死我了，可介于自己实在是没理，也乖乖的把小兔子放回了笼里，并把草塞了进去，回过头来，他却在笑，唉，老天哪，他怎么这麽“烦

4、”呢，一遇到他就没理，唉，上苍呀！回到家里，我可不再忘练字了，他在我身后笑了几声，说：“听我的话，没错的，你可要多虚心听取像我这样比你大的人的话呀，想当年，我”。唉，又在自吹自擂了，你们确定知道他是谁了吧，没错，他就是我的哥哥，你们说，他是不是挺“烦”人的呢？初一写人作文 篇2人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件快乐的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件难过的事而不由自主的流下泪来每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的状况讲给了我们听，说

5、着说着，我们望见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的状况后，老师变得满脸通红，泪水最终滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小挚友难受和担忧起来，这就是我们老师“哀”的时候。我们的老师也有喜的时候，记得去年似乎快要期末考试了，老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状，老师给我们说，当时把奖状领到手的时候，别的老师艳羡得不得了，那次是我们老师最骄傲也是最值得傲慢的事。今年我们班又发生了一件事，在上个星期下品社课后发生的，我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了，后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里，还要我们不要把这件事情告知谭老师，过了几天后谭老

6、师才知道这件事，不过谭老师没有指责他，反而表扬了他，因为他已经在日记里向谭老师道过歉了，这就是我们老师最慈爱的时候。这就是我们的老师，虽然有时候很简单生气，不过这都是人人都有的心情，少一样都不行。初一写人作文 篇3刚入初中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。蔡老师长相并不突出胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。蔡老师最大的特点就是幽默，一些不经意的话语经常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这时蔡老师正好经过，问“你是望见我饿了，特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学，说：“不，我是给他的。”蔡老

7、师听了，一副悲观的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大家都忍不住笑了起来。蔡老师还非常关切同学。一天，下课了，我有些疲乏，便趴在桌上发呆。这时，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑担心：是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今日下午心情有点儿低落呀，怎么了?跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。现在想起这件事，我仍觉得感动蔡老师的视察力是多么敏锐啊，他是多么关切我们啊!老师，

8、是春日的薄雾，滋润我的心灵;老师，是夏日的细雨，抚平我的烦躁;老师，是秋天的清风，吹散我的迷茫;老师，是冬天的艳阳，暖和我的人生。在今日老师节之际，我祝福全天下全部的老师节日欢乐!身体健康!工作顺当!初一写人作文 篇4他，我的一位同学。他有着双重性格，是一个喜爱打篮球，有点邋遢的阳光男孩儿。他，有一双水汪汪、闪着光的大眼睛，有一对会说话的杨柳眉，还有一张世界上罕见的大嘴巴。他总是在老师、不了解他的同学面前，皱紧眉毛、眯着眼睛，要么放低声调，要么放大声音，让人感到一种敌意，从而让其他人觉得他很傲慢，没有礼貌，再加上他那般般的成果。于是，老师对他说：“你要踏实！”“你要一步一个脚印！”“你要多把你

9、玩的时间拿来读书！”。连同学也对他说：“你太贪玩了！”“你太自大了！”“你的话太多了！”。而他只会苦恼一节课，一下课，他就这些话通通抛到九霄云外了。我相识他的时候，也是这么认为的，可后来，了解他后，才知道着只是他的表面性格。那一天，我在他在打篮球后，偶然望见了他没有皱眉，没有眯眼，他用他的原声和他的那哥们儿说话，话说得那么少。慢慢的，我发觉，好动、爱唱歌、不爱说话、踏实、爱反省才是他的内在性格。这个双重性格，只是他的一个特点。他还有一个特点，那就是喜爱打篮球。瞧！他正在和他的几个哥们儿大篮球呢！因为我看不懂打篮球，所以不能具体形容他打篮球的样子。但我知道，他满脸通红，脱了外套以后，还是汗流浃背

10、的。走进一看，汗水打湿了他的衣服、头发。他平常竖起的头发，因为汗水太多，都垂下来了。篮球在他的手上，就如木偶一样被随意的操控着，他的头随着篮球跳动摇摆着，他神情惊慌，站在一旁看着的几个同学，时时常地欢呼两下，间或还兴奋地跳了起来，这个算是他的一个优点。他有一个缺点，那就是有点邋遢，下课时，他总是第一个冲出教室，连下节课的书都不拿出放在桌上。上课了，大家都在仔细地听讲，他却还在翻箱倒柜的找书。有一天上午，老师说是要检查同学们的柜子，看谁的最脏。他一下慌了。放学后，他没有第一个走，他在干什么呢？原来在整理柜子，他把柜子里的东西全都”拿“了出来。天啊！纸屑、零食带、铅笔屑、甚至是口香糖，全都从柜子里

11、倒了出来。我都不敢想象他以前的柜子有多乱。这是一个只有天知地知他知我知的缺点。他还有一个无人不知晓的缺点，那就是爱开玩笑。前天体育课，他把蟑螂玩具拿出来吓女生；昨天自习课，他在他前面的同学背上贴了一张“我是猪”；今日语文课，老师让他前面的同学回答问题，当前面的那位同学要坐下时，他拿开了那位同学的凳子。他除了有“双重性格”、喜爱打篮球、有点邋遢、爱开玩笑以外，还很喜爱钻牛角尖、练书法。你还想知道吧？“想！”想啊，那就听我下回分解咯！初一写人作文 篇5“挡不住的太阳不管我反抗，洒在我胸口最暗的地方。逼我把阴影都释放，渐渐把心解冻之後变得滚烫。挡不住的太阳暖和我眼光，学会温顺的理解和宽恕。推倒我灰色

12、的围墙，你的彩色让我晴朗又能幻想。”题记“好久不见，”一个很久很久都没有见面的人和我说。我热切地回应了她，侭管她在我印象里已发生了变更。“你变了好多呢，小河。”她看着我笑着对我说。“是吗？变胖了吧。”我回答。“不是这个哦，你以前很冷淡的呢。”她说。是吗？我都快不记得了。可能这也是我对她印象不深的原因，因为我的冷淡。可，我又是如何变成现在这样的呢？翻开相册，试图去找回全部的回忆，幼儿园的我哭着，一年级的我没有任何表情，二年级起先到五年级我却找不到照片，搜寻断了，我又起先了疑问，在百思不得其解时我找到了一张集体照，虽然大家的改变已经大了，却还是认得出。突然我找到了她，那个变更了我许多的人小叶子，照

13、片上还有她甜甜的笑。小叶子曾是我最重要的人。“我们做挚友吧！”年幼的她对年幼的我说。我没有说话，只是缄默着。“那我就当你答应了哦！”她甜甜的笑着。我抬起头，看着她。挚友是什么？那时的我还不懂。那是我二年级的时候，她是我同桌。在我记忆中她有快乐的事就告知我，主动和我说话，主动和我玩。侭管我总缄默着，她始终想逗我笑，让我欢乐而始终努力着。得知我喜爱唱歌就始终在我身边唱，装着大牌歌星的样子唱歌。直到我因她逗趣的样子笑着了，她也才甜甜的笑。她就像太阳，溶化着我心中的冰。说实话，她并不好看，却让我记得那么深刻。慢慢地，发觉自己变了，变得情愿说话了，有了更多挚友，却把小叶子冷落了，像一起先那样，又好像不是

14、。她看着我欢乐，一个人甜甜的笑。现在才想到，她的热忱，那么傻。我到现在都记得她给我唱的那些歌，不好听，真的不好听。“为什么你要对她那么好，现在她都把你忘了！你看你多不兴奋，她自己多快乐，有你没你都一样！”“没有啦！她只是想交个多挚友而已，”她顿了下，眼神看向窗外开了花的树，夏天快到了，她说，“我没有不快乐，更何况我立刻要转学了。”那是我偶然听到她和她的挚友对话，我才知道她要走了。我也可能是最终知道的。她陪了我三年了，也要离开学校了，要离开我了。我很难受，强忍着眼泪偷偷走开。她走的那天是盛夏，绿叶繁茂，莲出清水，我去送她了，看到我她很兴奋，可我一点都兴奋不起来。“能不走吗？”我问她。我早就知道答

15、案，不是任何人能限制的确定。她没有回答我，还是甜甜的笑：“我们恒久是挚友！”那一刻，我迟迟未落的泪落下了。看着照片的我哭了很久。我终究无法回忆起她最终说的话，做的事。就是清楚地懂得了爱的真谛那面对冷漠时的热忱和不离不弃。初一写人作文 篇6妈妈对我的爱是绚丽多彩的，是平淡无奇的，更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。我不但是一个缺少自信的孩子，而且还是一个很简单傲慢自满的孩子，经常因为自己不如别人而难过难受，经常又因为一点点小成果而傲慢自满，是您总在背后静默的激励我，帮助我成长。记得五年级的一次期中考试，我出乎意料只考到了班级的三十六名，这对我来说似乎晴天霹雳，我难受极了，就像一只受伤的小猫，

16、失去了接着捕食的志气，成天不吃不喝、闷闷不乐，这时您看在眼里急在心里，走过来轻声地劝慰我说：“孩子，一次失败并不能证明什么，你要找回以往的自信，这才是最重要的。你要知道自信是走向胜利的伴侣，是战胜困难的利剑，是达到志向彼岸的舟楫。有了它，你就会迈出胜利的第一步，有了它，妈妈信任你下次会胜利的，同样付出肯定会有回报的，孩子你肯定要重新振作起来啊，妈妈信任你！”看到妈妈坚决的目光，我在心里渐渐下定确定，下次考试，我肯定要自信满满地走进考场，交出一份满足的试卷。在接下来的时间里，我比之前更加专心了，上课总是打足十二分的精神，每一道题都算的仔细致细，在接下来每次小考中，我都会认仔细真的答好每一道题，渐

17、渐地我又复原了往日的自信，果真功夫不负有心人，在期末考试中我取得全班第五名的好成果，我快乐极了。放学后，我拿着奖状兴奋地跑回了家，一进门我便大喊着：“我做到了，我做到了！”妈妈看我兴奋的样子，并没有像平常一样夸奖我，而是温顺地对我说：“你虽然明白了自信是帆，但是妈妈希望你不要傲慢，要接着保持着主动上进的心态，这样你胜利的路才会走得越来越远。”我深深地点了点头。妈妈无论是夸奖我，还是指责我，都有一个共同的动身点，那就是爱。在爱的鼓舞下我会努力前进着，勇往直前拼搏着，用我的成果回报您对我深深的爱。初一写人作文 篇7有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏光明的

18、蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充溢信念，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想胜利的彼岸。我的老师却是多样的老师。有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们力倦神疲无法学习时，老师总有方法能引诱我们学习。到期末考试后我常常会为自己的成果而感到傲慢，但却忽视了老师。每次回想却只能留下对老师的感谢。有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦专心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是其次。考试过后留下的是感恩。

19、有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信肯定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽搁我们考试成果，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我信任老师肯定是心善之间的人。这就是我多样的老师。初一写人作文 篇8教过我的老师有许多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈爱的脸庞上，闪耀着一双光明而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 “凤辣子”初见林黛玉时，

20、我们刚起先都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著红楼多，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正值我们听得兴致勃勃时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发觉竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的爱好;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著爱好盎然。而作为一名班主任，张老师则是亲切又肃穆的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得当心

21、翼翼，好像悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊惶失措起来，接着立刻停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里突然万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-”，又惹老师生气了，看来又要被训了谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样接着上课，之后大家都听得特别仔细。老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会遗忘?那双光明的眼睛中闪耀无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加艳丽。初一写人作文 篇9对于

22、我来说我的大部分友情都是从同桌起先的。因为我现在的好挚友原来都是我的同桌。同桌之间的情意其实是和挚友一样的，相互帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好挚友。有时候觉得友情就像是一条澄澈而透亮的小溪，即便是变浑浊了也会马上变得澄澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都暖和我的阳光，像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。有一次，下课了，我玩嬉戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。还有一次，考试中我遗忘带格尺，露出了着急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪

23、花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在暖和的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍旧还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他肯定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很悲观和生气。不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门望见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你

24、听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。这时我感觉到了友情的纯净。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，最终我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意静默地离开了。友情在你困难时，会向你伸出救济之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是挚友与挚友之间的相互关爱。他让我懂得了友情的珍贵!这就是我的好同桌。初一写人作文 篇10记得暑假里，爸爸妈妈带我去宝山体育馆里练习游泳，我一起先觉得游泳应当很难，而且水也很深，特别难学吧！当我们换好泳衣来到游泳池时，我望见里面有三个区域，我们一起先就去了比较深的水池，爸爸先让我练习闷水，我把头伸进

25、水里，手紧紧握住身前的泳池围堤，可是我还没闷到十秒，就忍不住抬起了头。我又试了试，可是总是闷得时间不长，而且鼻子和耳朵里都灌了水，我只好始终练，练了二非常钟左右，我最终能够在水里呆20秒了，接下来爸爸又教我游了一段路，我觉得只要学会了闷气，而且脚打水要打得快，游到对面应当没有问题吧！可是，游泳并没有向我所想的那么简洁，我有时会在游到一段时间后，突然嘴里没有气坚持不住了，而且水又比我深了很多，我只好舍命蹬水挣扎着，爸爸见了只好过来救我。经过了这一次的失误，吓得我好久都不敢下水，万一再一次发生这样的状况该怎么办啊？妈妈语重心长地对我说：“不管学什么本事都不能半途而废，要不然就会一事无成，得不到任何收获。”我听了，又接着练习游泳。经过一个暑假的努力，我最终学会了游泳，还会唤气呢！这就是我学游泳是的事情，现在我已经能在游泳池里游来游去了，我最终不怕游泳了！做事要坚持不懈，就能胜利！我要更加了第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页