2022教育局信访工作汇报(精选多篇).docx
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1、2022教育局信访工作汇报(精选多篇) 第一篇:教化局信访工作汇报一是刚好汇报。信访工作人员对来信来访中反映的问题,刚好弄清问题内容和实质,针对实际状况,刚好向有领导汇报,尽早让有领导明白来访者的心声。在每月召开的局长办公会上,承办信访事务的领导要将承办案件的办理状况、存在的问题、下步工作思路等进行一次汇报,便于信访部门刚好对每月的信访工作状况进行仔细总结分析。二是刚好调查。包案领导对社会群众、老师、学生家长及学生反映的问题进行深化调查,摸准信访人反映问题的真情实意,做到状况明、底数清,刚好驾驭问题的症结,做到实事求是。详细负责人要带着信访案件、问题、任务、感情,深化了解信访人诉求,查清案件来
2、龙去脉,想方设法帮助信访对象化解冲突纠纷。三是刚好办理。完善主要领导负总责,分管领导详细抓,职能部门统一管理,一级抓一级、一级对一级负责的工作机制,凡是地区教化局能解决的问题,局领导刚好布置,派出有关人员刚好处理,绝不拖延。对合理的要求,想方设法做到让来访者满足;对不合理的要求,做深化细致的疏导工作和劝服教化,把信访苗头消退在萌芽状态。对于时间较长的遗留问题或涉及人数众多、状况困难且一时难以解决的重大疑难纠纷案件,一方面由局领导包案督查,明确责任单位和责任人做好群众工作,驾驭动态;另一方面由主管科室进行调查核实,形成具体的书面材料第一时间内向上级领导呈报,取得领导重视和支持。四是刚好回复。信访
3、工作人员在第一时间向信访当事人作出明确答复,仔细办理。对具备条件的马上答复办理,并刚好向信访对象回复有关问题的处理看法。对暂不具备条件的,要在15日内书面答复办理;对不能或无法予以办理的,向信访人说明清晰,确保件件有回音,事事有着落。五是刚好归档。在信访事务办理的第一时间里,对已经办结的信访事项,刚好精确地进行归档整理,将信访原件材料、拟办看法、领导批示、调查材料、处理结果等整档备案。工作中,主要抓了以下几个方面:一、加强领导,落实责任,把信访工作放在重要位置来抓一是健全领导机构,加强组织领导。教化局成立了由局党委副书记任组长,纪委书记任副组长,信访室主任以及有关科室负责人为成员的信访工作领导
4、小组,定期召开各层次的信访工作会议,刚好探讨部署信访工作。各基层学校也相应成立了信访工作领导小组,层层落实责任制,切实加强了对信访工作的组织领导。二是领导重视,主要领导亲自抓。对上级批转的举报状况,教化局实行了领导轮番阅批、包案制度。局长坚持每月亲自处理一件反映问题,分管领导仔细处理信访案件,与当事人建立联系,耐性疏导,化解冲突。对重要案件,刚好听取处理状况和报告,使市长热线反映的问题做到了事事有回音,件件有落实;重点案件能够按规定时限办结,按时上报。三是建立信访工作网络,实行目标管理。年初,教化局与各学校签订信访工作目标管理责任书,明确了信访工作的各项任务指标和工作责任,在学年中间抓检查督促
5、,年终抓考核评比,保证了信访工作责任的落实。二、建章立制,规范操作,仔细完成信访工作各项任务指标依据*省信访处理暂行规定等法律法规,在区政府和市长公开电话受理中心的指导下,我们建立健全了各项工作制度,受理承办单工作走上了制度化、规范化的轨道。一是刚好对承办单进行登记、批转。承办单送达教化局之后,领导小组第一时间内对反映问题进行登记,刚好批转到相关单位,规定办结时间。并对办理状况进行回头看,确保切实妥当地解决问题。市长公开电话开通以来,区教化局共受理160件次。办结率达到100,反馈率达到98,HAO)uo;状况和担心全因素进行一次通报。三、超前工作,化解冲突,努力降低信访量近年来,我们把工作的
6、重点放在限制冲突的源头上,克服坐等群众来上访再调处的被动做法,通过加大治本力度,超前预防,及早妥当地化解各类冲突,从而降低了信访量。一是改进工作作风,变群众上访为干部下访。今年以来,我们广泛深化地开展了局领导班子到基层走访活动,通过走访学校、教职工家庭,广泛听取广阔教职工的看法和建议,刚好接受群众的合理化建议,帮助解决实际问题。每年元旦、春节前,教化局都开展帮扶救助送暖和活动,全区学校都对生活困难的教职工进行走访慰问,实行措施进行帮扶,收到了良好效果。二是推动政务公开,增加工作透亮度。教化局在全系统大力推行政务公开、校务公开制度,只要涉及群众利益、群众关切的行政行为,都进行公开。通过健全制度、
7、推动政务公开,有效杜绝了暗箱操作和腐败现象的滋生,防止了信访问题的发生。三是加强教化行风建设,解决信访热点问题。针对市长热线反映的热点问题,教化局结合行风建设,实行了有力措施。严格落实党风廉政建设责任制,坚决预防和制止各种公款吃喝、收受礼品等不正之风;不断加大教化乱收费治理力度,规范了学校收费行为。今年以来,反映领导干部作风、乱收费问题的市长热线较去年同期有了大幅度削减。总之,教化系统在承办市长热线工作中取得了肯定成果,但与上级的要求还有肯定差距。今后,我局将再接再厉,进一步健全制度,落实各项措施,全面做好教化信访工作,保证教化系统平安稳定,促进我区教化事业健康、协调发展。其次篇:201*年教
8、化局信访工作总结津市市教化局坚持以 “以人为本、以情治访”为原则,综合运用政策、法律、行政等手段,实行教化、协商、调解等多种有效方法,注意身心下移,变上访为下访,依法、刚好、合理地处理人民群众反映的热点、难点问题,为维护教职员工合法权益和社会稳定做了大量工作。现将教化系统信访工作开展状况汇报如下: 一、加强领导,落实信访工作责任制我局领导高度重视信访工作,将信访工作列入重要议事日程,纳入工作全局进行重点部署。教化局成立了信访工作领导小组,形成了主要领导负总责,分管领导负干脆责任,其他领导“一岗双责”,职能科室干脆抓,相关部门协作抓的亲密协作、齐抓共管的工作机制。对重大信访事项实行领导首问责任制
9、和领导包案制度。本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则,信访问题发生在哪个地区,就由哪个地区处理,形成了一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的信访工作领导责任体系。坚持领导接待群众来信来访制度。实行局长、校长接待日制度,便利群众来访,刚好疏导和化解各类冲突。设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。教化局领导在下基层检查工作中,处理信访问题和案件。同时,倾听群众看法,了解群众意愿,刚好为群众排忧解难。今年我们大兴调研之风,调查探讨,召开座谈会,倾听基层和群众的呼声,减轻学生家长的经济负担,依法规范从政、从教行为,遵循教化规律办事,增加群众对教化的满足度,削减了群众来信
10、、来电、来访。通过征求看法和调查探讨,调整了4项政策,既减轻了学生的课业负担,也减轻了家长的经济负担。二、建立健全信访工作规章制度,推动信访工作制度化、规范化建设教化局和学校都建立健全信访工作规章制度,确保信访举报工作的各个环节有章可循。建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、限时办结制、重大事项快速报告制,建立了社会冲突和信访隐患排查档案,坚持定期和不定期深化学校、社区进行明查暗访,刚好排查担心定因素。教化系统力求从源头上预防和治理腐败,削减引发投诉的各种因素。为此,我们注意加强自身建设:一是全面推行政务、校务公开制度;二是建立各种监督制度;三是实行教化内部审
11、计制度;四是实行基建项目招投标制度。这些制度的建立和有效实施,对于从源头上遏制腐败现象和削减投诉的发生都起到了主动的作用。三、加强政策宣扬,提高服务质量,规范信访秩序为了进一步宣扬教化部办公厅关于进一步加强新时期教化信访工作的几点看法等法律法规,我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了信访条例、中共中心、国务院关于进一步加强新时期信访工作的看法等文件的宣扬活动。同时,加强教化法律、法规的学习,提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识,确保教化系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作,努力构建和谐健康的教化环境。加强政务和校务公开,从源头上预防和削减信访问题。教化局和各级各类学校全面实行政
12、务、校务公开。对学区划分、教化收费、招生考试、评职晋级、评优选先、经费运用、干部任用等热点、难点、敏感问题全面公开。大宗物品实行政府选购,提高资金运用透亮度。今年,我局在新闻媒体上公布了4项教化社会服务承诺,公布了主要领导、分管领导和详细工作人员联系、监督电话。转变干部工作作风,提高服务质量和水平。进一步完善局机关各项规章制度20余项,实行服务首问责任制,做到热忱周到服务。主动落实学习型、服务型、效能型、创新型、勤廉型“五型”机关创建,实行挂牌服务。对来办事的群众、老师、学生做到主动热忱、语言文明、受理仔细、答疑耐性、服务周到。削减了信访问题的发生。四、加大教化行风建设力度,创建廉政、和谐的教
13、化环境,办满足的人民教化加大教化系统行风建设,提高人民群众对教化的满足度:一是组织保证。成立了教化系统行风建设暨“公民评政”领导小组;建立了教化局领导联系包点学校制度。二是制度保证。印发了关于进一步加强教化系统行风建设的实施看法、关于在中小学开展“廉政文化进校内”活动的实施方案等3个文件。三是政策保证。刚好调整了不利于行风建设的2项地方政策。四是加大检查力度。对全市义务教化阶段中小学春季开学收费状况进行了检查。刚好处理各类举报、信访案件。主动创建区级教化规范收费示范县活动。主动打造文明、健康、廉洁、和谐的教化环境五、依法按政策办事,切实解决教化信访问题仔细解决群众合理诉求,做到了“件件有着落、
14、事实有回音”。对转来的上访信件,以及从基层来的上访信件,我们根据“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,一部分信件转回属地解决处理,提出我们的参考看法;对重要问题都派专人到问题发生地,与当事人和举报人进行核查,最终提出处理看法,做到把问题妥当处理在本地区本单位、解决在基层,不把冲突和问题推给上级。一年多来,我们接到举报电话8次,交办件13件,教化厅、省信访厅转办3件,一些信访者不了解事情的真相,也不了解当前的政策法规,靠着主观的推断进行信访,提出一些不合理要求。我们与信访人员干脆对话,讲政策、讲规章制度、讲形势,进行劝服教化,主动引导,而不是粗暴的打发掉,让信访者真正了解政策,心服口服,
15、满足而归。六、加大维护稳定工作排查力度,努力化解信访工作的难点和敏感问题我局依据上级维护稳定工作的有关部署,在教化系统内刚好开展了不稳定因素排查化解工作。从201*年12月至201*年7月,我局共召开了9次涉及稳定和平安的局务会议进行工作部署;向各中小学(幼儿园)下发了共4个涉及稳定和平安的文件;共进行了4次综合或专项检查,并将检查结果全市通报。七、存在问题和今后努力方向我们要着重围绕以下几个方面抓好落实:(一)坚持畅通信访渠道与维护信访秩序并重,努力建立信访新秩序。(二)坚持创新机制与强化责任并举,构建信访工作新格局。(三)坚持依法办事与思想教化工作相结合,正确处理新形势下的人民内部冲突。(
16、四)坚持标本兼治,从源头上预防和削减信访问题的产生。第三篇:201*年教化局信访工作总结津市市教化局坚持以 “以人为本、以情治访”为原则,综合运用政策、法律、行政等手段,实行教化、协商、调解等多种有效方法,注意身心下移,变上访为下访,依法、刚好、合理地处理人民群众反映的热点、难点问题,为维护教职员工合法权益和社会稳定做了大量工作。现将教化系统信访工作开展状况汇报如下: 一、加强领导,落实信访工作责任制我局领导高度重视信访工作,将信访工作列入重要议事日程,纳入工作全局进行重点部署。教化局成立了信访工作领导小组,形成了主要领导负总责,分管领导负干脆责任,其他领导“一岗双责”,职能科室干脆抓,相关部
17、门协作抓的亲密协作、齐抓共管的工作机制。对重大信访事项实行领导首问责任制和领导包案制度。本着“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则,信访问题发生在哪个地区,就由哪个地区处理,形成了一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的信访工作领导责任体系。坚持领导接待群众来信来访制度。实行局长、校长接待日制度,便利群众来访,刚好疏导和化解各类冲突。设立信访接待室、信访举报电话、信访举报箱和电子邮箱。教化局领导在下基层检查工作中,处理信访问题和案件。同时,倾听群众看法,了解群众意愿,刚好为群众排忧解难。今年我们大兴调研之风,调查探讨,召开座谈会,倾听基层和群众的呼声,减轻学生家长的经济负担,依法规范
18、从政、从教行为,遵循教化规律办事,增加群众对教化的满足度,削减了群众来信、来电、来访。通过征求看法和调查探讨,调整了4项政策,既减轻了学生的课业负担,也减轻了家长的经济负担。二、建立健全信访工作规章制度,推动信访工作制度化、规范化建设教化局和学校都建立健全信访工作规章制度,确保信访举报工作的各个环节有章可循。建立了首问领导负责制、领导包案制度、岗位责任制、信访接待制度、登记制度、限时办结制、重大事项快速报告制,建立了社会冲突和信访隐患排查档案,坚持定期和不定期深化学校、社区进行明查暗访,刚好排查担心定因素。教化系统力求从源头上预防和治理腐败,削减引发投诉的各种因素。为此,我们注意加强自身建设:
19、一是全面推行政务、校务公开制度;二是建立各种监督制度;三是实行教化内部审计制度;四是实行基建项目招投标制度。这些制度的建立和有效实施,对于从源头上遏制腐败现象和削减投诉的发生都起到了主动的作用。三、加强政策宣扬,提高服务质量,规范信访秩序为了进一步宣扬教化部办公厅关于进一步加强新时期教化信访工作的几点看法等法律法规,我们通过板报、校报、电子音像等形式开展了信访条例、中共中心、国务院关于进一步加强新时期信访工作的看法等文件的宣扬活动。同时,加强教化法律、法规的学习,提高信访员队伍及干部、教职员工、学生的法律意识,确保教化系统依法行政、依法执教、依法开展信访工作,努力构建和谐健康的教化环境。加强政
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