2022年七年级语文上学期第二次月考试卷.docx

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1、2022年七年级语文上学期第二次月考试卷一、语文积累与语言运用（30分）（一）古诗文默写。（5分）（1）问渠那得清如许?_。（朱熹观书有感）（2）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（4）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（二）阅读下文，完成问题。（5分）一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水。两只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫每天只能从河里担回家一桶半水。完整无缺的桶很为自己的完备无缺得意

2、非凡，而有裂縫的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而 （黯然 淡然）。一天，有裂縫的桶最终鼓起志气向主子开了口我觉得很惭愧，因为农夫回答它说：你留意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却没有花?我从一起先就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我 （常常 通常）从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。假如不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有漂亮的鲜花装扮我的家呢?谁也不会否认我们每个人都不像那只有裂缝的桶，各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘如我们怀着一颗包涵的心，懂得发觉对方的特长，并且能够扬长避短，我们的生活肯定会变得更加轻松开心和丰富

3、多彩。6. 为文中两处选择合适的词语填写在下面的横线上。（2分） 7.依据上下文语境，在下面的横线上把文中有裂缝的桶的话补充完整。（1分）8.文中划线的句子有语病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上（2分）（三）综合性学习。（7分）9.日常交际中，注意礼貌用语、讲究措辞文静是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。（2分）（1）请人宽恕，可以说请宽恕请谅解，也可以说请_。（2）与人初次见面说_；好久未见说久违。10.九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩嬉戏，导致学习成果一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他相识沉迷网游的危害，并请大家都为他题写一句勉词。假如

4、你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必需用上比方的修辞方法）（3分）11、请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话，表达你对读书作用的相识。（2分）读一本好书，如同同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，让我们懂得做人的道理。二、文言文阅读（共13分）虽有嘉肴虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。12.说明下列加点词。（4分）（1）虽有佳肴（ ）（2）是故学然后知不足（ ）（3）教学相长（ ）（4）教然后知困（ ）13.翻译下列句子。（4分）（1）虽有至道，弗学

5、不知其善也。（2）知不足，然后能自反也。14.用/给下列句子划分停顿。（停两处）（2分）是故学然后知不足15.文章中哪两句运用了对比的手法?（1分）16.说一说自己对教学相长的理解。（2分）三.现代文阅读（22分）蟋蟀的住宅 （法布尔）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样出名。它的出名不光由于它的歌颂，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐藏所藏身。它们的隐藏所得来不费功夫，弃去毫不行惜。蟋蟀和它们不同， 不愿随遇而安。它经常慎重地选择住址，肯定要排水优良，并且有温柔的阳光。它不利用现成的洞窟，它的舒适的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅始终到卧房。蟋蝉怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特殊好的工具吗

6、?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊异。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了探讨蟋蟀，我又搜寻起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立即就会干的。隧道顺着地势曲曲折折，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃四周的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过细致耙扫，整理得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很宁静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主子有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体

7、上讲，居处是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁，这座住宅真可以算是宏大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，假如感到疲惫，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面， 触须稍微地摇摆。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙接着工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今日做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。

8、即使在冬天，只要气候温柔，太阳晒到它住宅的门口，还可以望见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。17、蟋蟀的住宅指的是什么?（2分）答：18.蟋蟀是怎样建立住宅的?（3分）答：19.读下面的句子，回答括号里的问题。蟋蟀和它们不同，不愿随遇而安。（随遇而安是什么意思?从哪些地方可以看出不愿随遇而安?）（3分）答：假使我们想到蟋蟀用来挖土的工具是那样简洁，这座住宅真可以算是宏大的工程了。（为什么说蟋蟀用来挖土的工具是那样简洁?又为什么说蟋蟀的住宅真可以算是宏大的工程了? （3分）答：20.蟋蟀的住宅原来是一个小小的简朴的洞窟，作者为什么写得如此生动?从这里我们可以得到什么启示?（4分）答：（二）、每一棵草都

9、会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊异地发觉，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞怯地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：每一棵草，都会开花的。我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成果自然好不了，全部的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是

10、被忽视的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。全部人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是绚丽，盛开的野菊花般的，有大把阳光的气息在里头。我很新奇他绽放出那样的笑，问他：为什么不出去跟父亲说话?他回我：爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以变更自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人悲观。这时

11、，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美妙，让人惊羡。作品报上省里去，顺当夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热情的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促担心，只是低了头，羞怯地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：我想，只要我努力，我总会做成一件事的。刹那间，台下一片静。B连阳光掉落在地上的声音也听得到。从今面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就犹如乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会

12、把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。21.文题每一棵草都会开花与母亲的话每一棵草，都会开花的语句相近而含义不同，各是什么意思?（ 2分）22.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?（ 3分）23.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?（可以引用原文回答）（ 3分）24.从A B 两句中任选一句进行赏析。（5分）我选赏析：25.本文主要的写法是什么?（2分写作（40分）26.题目：我读懂了_（亲情、父爱、母爱、手足情）要求：任选一词将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字。300600七年级语文其次次月考试题答案1.略6. 黯然 常常7.因为我

13、这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。8. 谁也不会否认我们每个人都像那只有裂缝的桶。9.包涵（海涵；见谅）（2）久仰10.沉迷嬉戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。或沉迷网游正如沉醉于迷人的罂粟花。11、读书，让我们拥有崭新的发觉；读书，让我们感悟人生的真谛12、即使 因此 促进 不通 ，理解不了13、略14.是故/学/然后知不足15.虽有佳肴-不知其善也16.教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。17、指蟋蟀的巢穴或洞窟。18、它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。19、（1）能适应各种环境，在任何环境中都能满

14、意。因为它经常慎重地选择住址，肯定要排水优良，并且有温柔的阳光。追求生活质量，讲究生活享受。（2）因为它挖土的工具只是自己的前后足及腿上的钳子、锯或耙，作者说蟋蟀住宅工程宏大，是与它那样简洁的建筑工具相对比而言。蟋蟀用那样简洁的工具建成这样的住宅，真是费尽了心血和力气，的确不简单，堪称超能量的发挥了。20、因为作者能抓住蟋蟀住宅的特征进行细致的视察，并把视察和思索结合起来。启示：要把事物写得生动，必需抓住事物的特征进行细致入微的视察，并把视察和思索结合起来。21.文题每一棵草都会开花的含义是每一个人（学生、孩子）都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。22.作者运用大量笔墨

15、细致地描写各种草开的花，为下文写耳聋学生不被重视却取得胜利打下铺垫；结构上与结尾构成首尾呼应；借花喻人，表现文章的主题。23.（l）他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。（2）他同答我：爸爸知道我很努力的。（3）每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美妙，让人惊羡。（4）让他谈获奖体会，他嗫蠕半天，说：我想，只要我努力， 我总会做成一件事的。24.A处运用了比方的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的胜利做了铺垫。B处运用了衬托的手法，以阳光掉落在地上的声音衬托环境的宁静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以胜利的缘由。25.借花喻人（象征）第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页